時(shí)間:2012.11 <p class="ql-block"> 澎湖游已經(jīng)過(guò)去一個(gè)月,然而外婆的澎湖灣,故事還在講。</p><p class="ql-block"> 短短四天,18位攝友,為了共同的愛(ài)好,行走異鄉(xiāng)的土地,演繹了精彩的人生劇目。</p><p class="ql-block"> 我,將記憶拾起。這段記憶,將永遠(yuǎn)銘刻在每個(gè)人的心里。這場(chǎng)人生的盛宴,我將永遠(yuǎn)珍藏。</p> 【十一月十五日傍晚17時(shí)15分-30分左右】<br> 我們來(lái)到風(fēng)柜洞。潮來(lái)潮往,海水鼓動(dòng),嗡嗡風(fēng)鳴,風(fēng)浪大的時(shí)候,從海蝕洞上方的小孔噴出水柱來(lái),如鼓風(fēng)爐(風(fēng)柜)的聲音一樣,風(fēng)柜聽(tīng)濤,大自然的杰作。成片的黑色火山巖,海浪拍打。<br> 筆加攝、山橫依樹(shù)、杜老師、轉(zhuǎn)角之魅和我下到了這一片迷人之地。我們分站不同的地方,我站在筆加攝、山橫依樹(shù)的后方,杜老師、轉(zhuǎn)角之魅站在我的右邊,之間有些間隔。海上的云彩非常的美,我左右開(kāi)弓,還回望了一下身后的蝶形觀景臺(tái),喀嚓了幾張,心想等這里拍完了再上去遠(yuǎn)眺。<br> 忽然,前方的筆加攝丟下相機(jī),抓起三角架,喊著:“抓住角架抓住角架,別害怕……”幾秒內(nèi),我馬上意識(shí)到情況不妙,有人落水了!但不知道是誰(shuí)。腦袋一片空白,但立刻清醒過(guò)來(lái),回頭往觀景臺(tái)的攝友揮臂高呼:有人落水了!有人落水了!但是沒(méi)有一個(gè)人有任何的反應(yīng)。于是朝右邊的杜老師大喊,他聽(tīng)見(jiàn)了,立刻抓起三角架往下飛奔,在杜老師飛奔之時(shí),我收了一個(gè)相機(jī),準(zhǔn)備下去,抬頭,轉(zhuǎn)角之魅和地陪小陳也都沖下去了,我邁了一步,滑了一下,停住了,“上來(lái)了上來(lái)了!”落水的山橫依樹(shù)出現(xiàn)在我眼前,他一身的運(yùn)動(dòng)裝非常顯眼。我的腦袋再次空白,幾秒后再次清醒,想起攝影包里有創(chuàng)可貼,朝杜老師喊,杜老師上來(lái)拿,還沒(méi)等下去,山橫依樹(shù)一瘸一拐被攙扶著走了上來(lái),這時(shí),眾多攝友都已經(jīng)趕來(lái)。<br> 原來(lái)山橫依樹(shù)為了拍攝“水柱噴潮”的壯觀景象,站到礁石的最前端,不慎滑入水中,他水性極好,奮力上浮,但沉重的攝影裝備以及鋒利的牡蠣殼的刺傷讓他毫無(wú)招架之力,幸虧身為軍人的筆加攝臨危不亂,沉著冷靜,以及杜老師等人的合力營(yíng)救,讓《掉進(jìn)風(fēng)柜里的人》的驚險(xiǎn)故事沒(méi)有留下遺憾,為我們的澎湖行攝增添難忘的插曲。<br> 風(fēng)柜海岸,精彩驚險(xiǎn)的動(dòng)人故事,我們一起書(shū)寫(xiě),字字句句將永遠(yuǎn)定格在我的心里。 (101)蝶形觀景臺(tái),眾攝友在上面拍攝。 (102)風(fēng)柜聽(tīng)濤,大自然的杰作。 (103)左為杜老師,右為山橫依樹(shù),幾分鐘后他走到了畫(huà)面的左邊。 (104)紅衣者是我,正前方就是筆加攝和山橫依樹(shù),右邊為杜老師。 (105)營(yíng)救抓拍A(杜老師飛奔)<div>此四圖為站在觀景臺(tái)上的一簾憂悶用長(zhǎng)焦抓拍。她當(dāng)時(shí)不知道發(fā)生什么事,把相機(jī)當(dāng)望遠(yuǎn)鏡看,后才知道了情況。畫(huà)面模糊,卻非常寶貴和真實(shí)。<br></div> (106)營(yíng)救抓拍B(轉(zhuǎn)角之魅飛奔) (107)營(yíng)救抓拍C(地陪小陳加入,合力營(yíng)救,拉上來(lái)了) (108)營(yíng)救抓拍D(脫險(xiǎn)) 十一月十六日上午9時(shí)30分-10時(shí)左右】<br> 我們來(lái)到奎壁山。正值退潮,對(duì)面的赤嶼和奎壁山之間現(xiàn)出一條長(zhǎng)約500公尺的礫石步道,步道兩旁是海水,有如《出埃及記》中摩西劈開(kāi)紅海一般,蔚為奇觀。<br> 看到杜老師和張老師走進(jìn)這條步道,我于是跟隨,一邊走,一邊向前面的張老師嘀咕:張老師,要是我們回來(lái)時(shí)海水漲了咋辦喲……張老師說(shuō),游回來(lái)唄,杜老師更是有把握地說(shuō):要下午才漲潮的,放心吧……跟著兩位前輩,我一路向前。<br> 景色實(shí)在是美不勝收。我們?nèi)说诌_(dá)到赤嶼的一角,盡情欣賞著奇特的玄武巖,我還在杜老師的指導(dǎo)下等待最佳光線的出現(xiàn),然后抓拍……回頭望,呵呵,筆加攝、文萊、小劉這三人的第二梯隊(duì)也跟來(lái)了。只聽(tīng)小劉說(shuō):好象路快淹了,她邊說(shuō)卻是邊往前走。我坐一礁石上,擺個(gè)POSE讓張老師拍了一張。突然,看到張老師跑起來(lái),“漲潮了,快走!”他大喝一聲,我一看前方,天啊,沒(méi)有路啦!開(kāi)始飛跑,還邊回頭召喚??癖?,水已經(jīng)沒(méi)了腳踝,顧不上了,應(yīng)該有百米速度吧,心突突跳,有點(diǎn)喘不過(guò)氣,身上的裝備也夠沉的……<br> 離岸越來(lái)越近了,我漸漸放慢了腳步,展開(kāi)勝利者的大笑!我們第一梯隊(duì)抵達(dá)后,我看到了第二梯隊(duì)也正在奮勇向前,于是,抓起長(zhǎng)焦,拍了幾張。軍旅老師特別用長(zhǎng)焦加掛兩倍增距境記錄下我們六人踏浪歸來(lái)的英姿。<br> 事后我們才了解到,岸上的攝友們眼見(jiàn)海水正在逐漸淹沒(méi)步道,那個(gè)急呀!十二個(gè)人在杜長(zhǎng)青“一二三”的口令下齊聲高喊“快回來(lái)”!撕心裂肺般地喊:“回來(lái)吧!”可他們的喊聲被淹沒(méi)在大海的波濤聲里,我們始終沒(méi)有反應(yīng),反而向更遠(yuǎn)的地方走去……<br> 赤嶼,海上的浪花開(kāi),我們才到海邊來(lái);踏浪,美麗的歌曲,我們一起傳唱。 (201)長(zhǎng)約500公尺的礫石步道。 (202)低角度拍,感覺(jué)這道非常開(kāi)闊。 (203)一路向前。 (204)陶醉美景。 (205)記錄美景。 (206)讓張老師拍一張。<div>(拍完這張圖片后站起來(lái)不到半分鐘,我們開(kāi)始狂奔撤退)</div> (207)拉開(kāi)踏浪的序幕。 (208)一路狂奔。 (209)勝利者歸來(lái)。 (210)第二梯隊(duì)正在奮力向前。 (211)小劉、杜老師聰明,鞋脫了。<div>(我們第一梯隊(duì)的三人,后來(lái)只好買(mǎi)拖鞋,穿了一天。)</div> (212)筆加攝手舞足蹈,太有范了。 【十一月十七日晚21時(shí)-23時(shí)30左右】<br> 本來(lái),外婆的澎湖灣的故事應(yīng)該結(jié)束,當(dāng)我們來(lái)到金門(mén)后,卻繼續(xù)書(shū)寫(xiě)了第三個(gè)故事,這個(gè)故事的主人公便是我。在百忙的工作中,上帝特地看顧了我,成全了我這趟金門(mén)澎湖的旅程,也因此要讓我成為故事最多的人。<br> 十七日晚21時(shí),我們來(lái)到莒光樓拍夜景,夜色中的莒光樓燈光變幻,非常迷人。我雖帶了腳架,但因偷懶,沒(méi)拿下車(chē),于是,將相機(jī)放在了石凳上,穩(wěn)住了相機(jī)后開(kāi)拍,杜老師在一旁做著認(rèn)真的指導(dǎo)。拍的畫(huà)面構(gòu)圖不好,機(jī)位太低,故拉開(kāi)腰包掏出一包紙巾墊高機(jī)位,包的拉鏈開(kāi)了,沒(méi)拉上……走來(lái)走去,一會(huì)蹲一會(huì)站,不亦樂(lè)乎,終于拍了若干張比較滿意的片。<br> 夜拍結(jié)束,乘坐大巴回民居住宿,路上,才發(fā)現(xiàn)手機(jī)不見(jiàn)了。反復(fù)查找,不見(jiàn)蹤影,順藤摸瓜,斷言,一定是在剛才拍攝時(shí)從腰包掉落了,而且可以非常肯定地是落在那片草地上??墒?,車(chē)開(kāi)出很遠(yuǎn)了,我們回程了。臨下車(chē)前跟司機(jī)兼導(dǎo)游小卞說(shuō)了說(shuō),沒(méi)想到他說(shuō)他會(huì)聯(lián)系民宿主人,讓他開(kāi)小車(chē)帶我回去找。<br> 笨斗居主人肖先生,在安排好所有客人的住宿之后,開(kāi)來(lái)了小車(chē),這時(shí),已經(jīng)是深夜11點(diǎn)多了。還是筆加攝,拿著一手電筒,陪著我一同回到了莒光樓,用他那軍人的銳利目光,不出一分鐘,哈哈,把我的手機(jī)給找著了!手機(jī),失而復(fù)得啦!<br> 這手機(jī),很古老了,原本想找不到拉倒,給自己尋個(gè)理由換新的,這回,我要讓它成為見(jiàn)證,永遠(yuǎn)保存! 攝影團(tuán)合影