時(shí)間：2012.11 <p class="ql-block"> 澎湖游已經(jīng)過(guò)去一個(gè)月，然而外婆的澎湖灣，故事還在講。</p><p class="ql-block"> 短短四天，18位攝友，為了共同的愛(ài)好，行走異鄉(xiāng)的土地，演繹了精彩的人生劇目。</p><p class="ql-block"> 我，將記憶拾起。這段記憶，將永遠(yuǎn)銘刻在每個(gè)人的心里。這場(chǎng)人生的盛宴，我將永遠(yuǎn)珍藏。</p> 【十一月十五日傍晚17時(shí)15分-30分左右】<br> 我們來(lái)到風(fēng)柜洞。潮來(lái)潮往，海水鼓動(dòng)，嗡嗡風(fēng)鳴，風(fēng)浪大的時(shí)候，從海蝕洞上方的小孔噴出水柱來(lái)，如鼓風(fēng)爐（風(fēng)柜）的聲音一樣，風(fēng)柜聽(tīng)濤，大自然的杰作。成片的黑色火山巖，海浪拍打。<br> 筆加攝、山橫依樹(shù)、杜老師、轉(zhuǎn)角之魅和我下到了這一片迷人之地。我們分站不同的地方，我站在筆加攝、山橫依樹(shù)的后方，杜老師、轉(zhuǎn)角之魅站在我的右邊，之間有些間隔。海上的云彩非常的美，我左右開(kāi)弓，還回望了一下身后的蝶形觀景臺(tái)，喀嚓了幾張，心想等這里拍完了再上去遠(yuǎn)眺。<br> 忽然，前方的筆加攝丟下相機(jī)，抓起三角架，喊著：“抓住角架抓住角架，別害怕……”幾秒內(nèi)，我馬上意識(shí)到情況不妙，有人落水了！但不知道是誰(shuí)。腦袋一片空白，但立刻清醒過(guò)來(lái)，回頭往觀景臺(tái)的攝友揮臂高呼：有人落水了！有人落水了！但是沒(méi)有一個(gè)人有任何的反應(yīng)。于是朝右邊的杜老師大喊，他聽(tīng)見(jiàn)了，立刻抓起三角架往下飛奔，在杜老師飛奔之時(shí)，我收了一個(gè)相機(jī)，準(zhǔn)備下去，抬頭，轉(zhuǎn)角之魅和地陪小陳也都沖下去了，我邁了一步，滑了一下，停住了，“上來(lái)了上來(lái)了！”落水的山橫依樹(shù)出現(xiàn)在我眼前，他一身的運(yùn)動(dòng)裝非常顯眼。我的腦袋再次空白，幾秒后再次清醒，想起攝影包里有創(chuàng)可貼，朝杜老師喊，杜老師上來(lái)拿，還沒(méi)等下去，山橫依樹(shù)一瘸一拐被攙扶著走了上來(lái)，這時(shí)，眾多攝友都已經(jīng)趕來(lái)。<br> 原來(lái)山橫依樹(shù)為了拍攝“水柱噴潮”的壯觀景象，站到礁石的最前端，不慎滑入水中，他水性極好，奮力上浮，但沉重的攝影裝備以及鋒利的牡蠣殼的刺傷讓他毫無(wú)招架之力，幸虧身為軍人的筆加攝臨危不亂，沉著冷靜，以及杜老師等人的合力營(yíng)救，讓《掉進(jìn)風(fēng)柜里的人》的驚險(xiǎn)故事沒(méi)有留下遺憾，為我們的澎湖行攝增添難忘的插曲。<br> 風(fēng)柜海岸，精彩驚險(xiǎn)的動(dòng)人故事，我們一起書(shū)寫(xiě)，字字句句將永遠(yuǎn)定格在我的心里。 (101)蝶形觀景臺(tái)，眾攝友在上面拍攝。 (102)風(fēng)柜聽(tīng)濤，大自然的杰作。 (103)左為杜老師，右為山橫依樹(shù)，幾分鐘后他走到了畫(huà)面的左邊。 (104)紅衣者是我，正前方就是筆加攝和山橫依樹(shù)，右邊為杜老師。 (105)營(yíng)救抓拍A(杜老師飛奔）<div>此四圖為站在觀景臺(tái)上的一簾憂悶用長(zhǎng)焦抓拍。她當(dāng)時(shí)不知道發(fā)生什么事，把相機(jī)當(dāng)望遠(yuǎn)鏡看,后才知道了情況。畫(huà)面模糊，卻非常寶貴和真實(shí)。<br></div> (106)營(yíng)救抓拍B（轉(zhuǎn)角之魅飛奔） (107)營(yíng)救抓拍C（地陪小陳加入，合力營(yíng)救，拉上來(lái)了） (108)營(yíng)救抓拍D（脫險(xiǎn)） 十一月十六日上午9時(shí)30分-10時(shí)左右】<br> 我們來(lái)到奎壁山。正值退潮，對(duì)面的赤嶼和奎壁山之間現(xiàn)出一條長(zhǎng)約500公尺的礫石步道，步道兩旁是海水，有如《出埃及記》中摩西劈開(kāi)紅海一般，蔚為奇觀。<br> 看到杜老師和張老師走進(jìn)這條步道，我于是跟隨，一邊走，一邊向前面的張老師嘀咕：張老師，要是我們回來(lái)時(shí)海水漲了咋辦喲……張老師說(shuō)，游回來(lái)唄，杜老師更是有把握地說(shuō)：要下午才漲潮的，放心吧……跟著兩位前輩，我一路向前。<br> 景色實(shí)在是美不勝收。我們?nèi)说诌_(dá)到赤嶼的一角，盡情欣賞著奇特的玄武巖，我還在杜老師的指導(dǎo)下等待最佳光線的出現(xiàn)，然后抓拍……回頭望，呵呵，筆加攝、文萊、小劉這三人的第二梯隊(duì)也跟來(lái)了。只聽(tīng)小劉說(shuō)：好象路快淹了，她邊說(shuō)卻是邊往前走。我坐一礁石上，擺個(gè)POSE讓張老師拍了一張。突然，看到張老師跑起來(lái)，“漲潮了，快走！”他大喝一聲，我一看前方，天啊，沒(méi)有路啦！開(kāi)始飛跑，還邊回頭召喚?？癖?，水已經(jīng)沒(méi)了腳踝，顧不上了，應(yīng)該有百米速度吧，心突突跳，有點(diǎn)喘不過(guò)氣，身上的裝備也夠沉的……<br> 離岸越來(lái)越近了，我漸漸放慢了腳步，展開(kāi)勝利者的大笑！我們第一梯隊(duì)抵達(dá)后，我看到了第二梯隊(duì)也正在奮勇向前，于是，抓起長(zhǎng)焦，拍了幾張。軍旅老師特別用長(zhǎng)焦加掛兩倍增距境記錄下我們六人踏浪歸來(lái)的英姿。<br> 事后我們才了解到，岸上的攝友們眼見(jiàn)海水正在逐漸淹沒(méi)步道，那個(gè)急呀！十二個(gè)人在杜長(zhǎng)青“一二三”的口令下齊聲高喊“快回來(lái)”！撕心裂肺般地喊：“回來(lái)吧！”可他們的喊聲被淹沒(méi)在大海的波濤聲里，我們始終沒(méi)有反應(yīng)，反而向更遠(yuǎn)的地方走去……<br> 赤嶼，海上的浪花開(kāi)，我們才到海邊來(lái)；踏浪，美麗的歌曲，我們一起傳唱。 (201)長(zhǎng)約500公尺的礫石步道。 (202)低角度拍，感覺(jué)這道非常開(kāi)闊。 (203)一路向前。 (204)陶醉美景。 (205)記錄美景。 (206)讓張老師拍一張。<div>（拍完這張圖片后站起來(lái)不到半分鐘，我們開(kāi)始狂奔撤退）</div> (207)拉開(kāi)踏浪的序幕。 (208)一路狂奔。 (209)勝利者歸來(lái)。 (210)第二梯隊(duì)正在奮力向前。 (211)小劉、杜老師聰明，鞋脫了。<div>（我們第一梯隊(duì)的三人，后來(lái)只好買(mǎi)拖鞋，穿了一天。）</div> (212)筆加攝手舞足蹈，太有范了。 【十一月十七日晚21時(shí)-23時(shí)30左右】<br> 本來(lái)，外婆的澎湖灣的故事應(yīng)該結(jié)束，當(dāng)我們來(lái)到金門(mén)后，卻繼續(xù)書(shū)寫(xiě)了第三個(gè)故事，這個(gè)故事的主人公便是我。在百忙的工作中，上帝特地看顧了我，成全了我這趟金門(mén)澎湖的旅程，也因此要讓我成為故事最多的人。<br> 十七日晚21時(shí)，我們來(lái)到莒光樓拍夜景，夜色中的莒光樓燈光變幻，非常迷人。我雖帶了腳架，但因偷懶，沒(méi)拿下車(chē)，于是，將相機(jī)放在了石凳上，穩(wěn)住了相機(jī)后開(kāi)拍，杜老師在一旁做著認(rèn)真的指導(dǎo)。拍的畫(huà)面構(gòu)圖不好，機(jī)位太低，故拉開(kāi)腰包掏出一包紙巾墊高機(jī)位，包的拉鏈開(kāi)了，沒(méi)拉上……走來(lái)走去，一會(huì)蹲一會(huì)站，不亦樂(lè)乎，終于拍了若干張比較滿意的片。<br> 夜拍結(jié)束，乘坐大巴回民居住宿，路上，才發(fā)現(xiàn)手機(jī)不見(jiàn)了。反復(fù)查找，不見(jiàn)蹤影，順藤摸瓜，斷言，一定是在剛才拍攝時(shí)從腰包掉落了，而且可以非常肯定地是落在那片草地上?？墒?，車(chē)開(kāi)出很遠(yuǎn)了，我們回程了。臨下車(chē)前跟司機(jī)兼導(dǎo)游小卞說(shuō)了說(shuō)，沒(méi)想到他說(shuō)他會(huì)聯(lián)系民宿主人，讓他開(kāi)小車(chē)帶我回去找。<br> 笨斗居主人肖先生，在安排好所有客人的住宿之后，開(kāi)來(lái)了小車(chē)，這時(shí)，已經(jīng)是深夜11點(diǎn)多了。還是筆加攝，拿著一手電筒，陪著我一同回到了莒光樓，用他那軍人的銳利目光，不出一分鐘，哈哈，把我的手機(jī)給找著了！手機(jī)，失而復(fù)得啦！<br> 這手機(jī)，很古老了，原本想找不到拉倒，給自己尋個(gè)理由換新的，這回，我要讓它成為見(jiàn)證，永遠(yuǎn)保存！ 攝影團(tuán)合影