<p class="ql-block">校長(zhǎng)：陌上花開(kāi)</p><p class="ql-block">班任：鴨梨閑人</p><p class="ql-block">輔導(dǎo)：溫酒東籬、亦美、增石</p><p class="ql-block">班助：柔水秀兒</p><p class="ql-block">評(píng)閱老師: 溫酒東籬、亦美、增石、愿你快樂(lè)、無(wú)憂花、冷月清秋、鴨梨閑人、攬?jiān)卵?lt;/p> <b>序:</b><div>恭喜大家，整體來(lái)說(shuō)寫(xiě)得都還不錯(cuò)。大家保持這個(gè)狀態(tài)，繼續(xù)加油。期待更好的你們。<b><br></b>我邀請(qǐng)了多位老師給大家的練筆進(jìn)行評(píng)閱。由于老師們無(wú)法掌握大家的學(xué)習(xí)進(jìn)度，所以有些評(píng)語(yǔ)寬松，有些評(píng)語(yǔ)嚴(yán)格。有些評(píng)語(yǔ)可能讓你不太認(rèn)同。不管對(duì)與錯(cuò)，都是辛苦付出的。大家切記，<font color="#39b54a">有則改之，無(wú)則加勉。</font>不要硬去較真…大家加油！<font color="#ed2308">致敬評(píng)閱老師，你們辛苦了。</font></div> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">律63班第13講練筆</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">本次練筆所限韻部為：十灰、十一真、十二文。以“風(fēng)”為主題，小題目自擬，寫(xiě)一首七律。格式不限。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">依據(jù)所學(xué)知識(shí)要求如下：</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">（1）對(duì)，粘，替不得有誤，不能有三平尾，三仄尾。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">（2）起句興起，景語(yǔ)，直入主題，不拖泥帶水，不負(fù)面。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">（3）承句為偶句，景語(yǔ)，做到承上啟下和擴(kuò)展擴(kuò)張。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">（4）轉(zhuǎn)句為偶句，情語(yǔ)。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">（5）合句前分句小結(jié)前面六個(gè)分句，合句后分句實(shí)比扣回起句。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">（6）注意承轉(zhuǎn)兩個(gè)偶句字義節(jié)奏的變化（有AB節(jié)奏之分）。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">（7）注意四聲遞用法。</span></p><p class="ql-block">????????????????????????</p><p class="ql-block">溫酒東籬老師評(píng)閱：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1. 風(fēng)</p><p class="ql-block">文/學(xué)習(xí)</p><p class="ql-block">柳楊輕擺細(xì)微津，湖水孤舟蕩漾身。</p><p class="ql-block">岸上葉飛隨意搖，波中魚(yú)躍樂(lè)賢巡。</p><p class="ql-block">秋天吹到秋花落，冬季寒流順著潾。</p><p class="ql-block">節(jié)令四時(shí)多變化，報(bào)溫?zé)崂溆浨檎妗?lt;/p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">??:請(qǐng)?jiān)诿渴鬃髌吠瓿珊髾z測(cè)是否符合對(duì)粘替，這是最基本的。承轉(zhuǎn)沒(méi)有做到對(duì)偶，語(yǔ)意不詳，含混不明朗。四聲遞用亦沒(méi)做到。整首感覺(jué)像是順口溜，無(wú)詩(shī)味。當(dāng)然，初次學(xué)習(xí)，可以體諒，好好努力，定有收獲，加油！</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2. 風(fēng)</p><p class="ql-block">文/范</p><p class="ql-block">生性逍遙走一輪，途經(jīng)哪里總聯(lián)姻。</p><p class="ql-block">江南漠北皆游歷，嶺后川前獨(dú)賞巡。</p><p class="ql-block">跨海踢開(kāi)千朵浪，騰空抖落萬(wàn)家塵。</p><p class="ql-block">可隨四季易寒暑，灑愛(ài)人間喜本真。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">??:興起擬人手法運(yùn)用巧妙，贊！承轉(zhuǎn)對(duì)偶工整，贊！最后一句還有提升錘煉的空間，四聲遞用稍欠，現(xiàn)在初學(xué)寫(xiě)到如此已經(jīng)非常難得，未來(lái)可期！相信你以后會(huì)更精彩！</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">????????????????????????</p><p class="ql-block">鴨梨閑人老師評(píng)閱：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3. 春風(fēng)</p><p class="ql-block">文/小羽</p><p class="ql-block">細(xì)雨蒙蒙曾漫灑，溫柔拂面醉如薰。</p><p class="ql-block">精心剪就千層葉，妙手揮成滿地芬。</p><p class="ql-block">步履輕盈隨去燕，身姿矯健逐流云。</p><p class="ql-block">孜孜不倦描春景，萬(wàn)縷情絲寄盛殷。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">??：格律正確。韻部正確。節(jié)奏劃分正確。首句不入韻，四聲遞用算做到了。不錯(cuò)。起句“蒙曾”都是同韻母，同聲調(diào)，拗口。以后會(huì)學(xué)到，盡量一簡(jiǎn)之內(nèi)音韻皆殊。起句后分句和承句，入情了。轉(zhuǎn)句 去改紫 如何？步履輕盈太白話了。合句前分句可以，有小結(jié)前六句。后分句勉強(qiáng)可以。繼續(xù)加油。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">4. 風(fēng)</p><p class="ql-block">文/立華</p><p class="ql-block">無(wú)跡無(wú)形別俗塵，滄溟天地自由身。</p><p class="ql-block">三千浩蕩游衡岳，九萬(wàn)扶搖渡海津。</p><p class="ql-block">渺渺煙波憑聚散，依依嵐靄任鋪陳。</p><p class="ql-block">世間愁悶何侵?jǐn)_，吹破烏云始見(jiàn)春。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">??：格律正確。韻部正確。節(jié)奏劃分正確。四聲遞用做到了，很棒。起句直入主題，很好。承句的三千、九萬(wàn)，有入情之嫌了。整句寫(xiě)的意思不錯(cuò)。轉(zhuǎn)句的煙波/嵐靄，有合掌之嫌。雖然一個(gè)在空中，一個(gè)在湖面，太近了。個(gè)見(jiàn)。合句不錯(cuò)。前分句，小結(jié)了前六句。后分句有扣回起句，也扣題了。不錯(cuò)不錯(cuò)。贊。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">5. 東風(fēng)頌</p><p class="ql-block">文/姚玉春</p><p class="ql-block">吹香喚綠江南岸，草翠桃紅大地春。</p><p class="ql-block">楊柳千條/龍/擺尾，海棠萬(wàn)朵/鳳/為鄰。</p><p class="ql-block">童歡陌上/踏青/去，馬叫天邊/戴/碧巾。</p><p class="ql-block">樂(lè)業(yè)安居君送爽，火燒赤壁戰(zhàn)瘟神。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">??：格律正確。韻部正確。節(jié)奏劃分不正確。注意轉(zhuǎn)句后分句的節(jié)奏。四聲遞用沒(méi)做到。起句，吹、喚，入情了。但不是很嚴(yán)重。承句“龍擺尾，鳳為鄰”。這個(gè)用詞再酌。對(duì)仗可以。轉(zhuǎn)句節(jié)奏不對(duì)，所以對(duì)仗也不對(duì)了。合句前分句的安居樂(lè)業(yè)是成語(yǔ)。拆分后顛倒順序也不行。拗口。建議換個(gè)用詞。后分句的火燒赤壁，那是俗語(yǔ)了。不妥。沒(méi)有扣回起句。繼續(xù)加油。</span></p> <p class="ql-block">亦美老師評(píng)閱：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">6. 風(fēng)</p><p class="ql-block">文/京城小草 </p><p class="ql-block">冷熱層流覓有神，千般變化贈(zèng)予人。</p><p class="ql-block">飛過(guò)谷口槐傾倒，逸入江中水嘆呻。</p><p class="ql-block">吹暖東村花映樹(shù)，騎游北閣雨沖塵。</p><p class="ql-block">吟詩(shī)飽腹經(jīng)年事，皓月安祥慎莫瞋。</p><p class="ql-block"><font color="#ed2308">評(píng)：同學(xué)好，此次作品由我來(lái)評(píng)閱，不當(dāng)之處還請(qǐng)海涵，我們共同學(xué)習(xí)。小詩(shī)格律韻正確，文筆流暢，中間兩聯(lián)抓住了風(fēng)的特點(diǎn)，對(duì)仗較好，描寫(xiě)畫(huà)面感極強(qiáng)。不足：首句盡量是景語(yǔ)，不夾雜情語(yǔ)，中間兩聯(lián)節(jié)奏應(yīng)有AB變化，頸聯(lián)應(yīng)為情語(yǔ)，最后一聯(lián)應(yīng)總結(jié)前六句和實(shí)比扣回起句，我的觀點(diǎn)，請(qǐng)您參考吧。</font></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">7. 風(fēng)</p><p class="ql-block">文/知行合一 </p><p class="ql-block">青萍之未起微塵，細(xì)浪輕搖載錦鱗。</p><p class="ql-block">過(guò)后江南呈草綠，移時(shí)北國(guó)現(xiàn)陽(yáng)春。</p><p class="ql-block">連吹廟宇生琴意，繞拂衣冠醉酒神。</p><p class="ql-block">萬(wàn)象成因無(wú)限道，孤霞可享自然身。</p><p class="ql-block"><font color="#ed2308">評(píng)：同學(xué)好，此次作品由我來(lái)評(píng)閱，不當(dāng)之處還請(qǐng)海涵，我們共同學(xué)習(xí)。小詩(shī)格律韻正確，中間兩聯(lián)對(duì)仗工穩(wěn)，文筆流暢優(yōu)美，通過(guò)一系列物象描寫(xiě)，體現(xiàn)了風(fēng)的特點(diǎn)，起承轉(zhuǎn)合到位，上景下情，情景交融，是一首不錯(cuò)的七律。不足：中間兩聯(lián)節(jié)奏缺乏變化，我的觀點(diǎn)，請(qǐng)您參考吧。</font></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">8. 正風(fēng)</p><p class="ql-block">文/龍舟 </p><p class="ql-block">嚴(yán)明紀(jì)律不停步，反腐倡廉正氣新。</p><p class="ql-block">二十大精神傳喜訊，加強(qiáng)整頓究成因。</p><p class="ql-block">鴻章確定迎飛躍，道路疏通喚庶民。</p><p class="ql-block">自愛(ài)清名須戒謹(jǐn)，江山穩(wěn)固萬(wàn)年春。</p><p class="ql-block"><font color="#ed2308">評(píng)：同學(xué)好，此次作品由我來(lái)評(píng)閱，不當(dāng)之處還請(qǐng)海涵，我們共同學(xué)習(xí)。小詩(shī)格律韻正確，內(nèi)容不是寫(xiě)自然界的風(fēng)，而是贊美當(dāng)前反腐倡廉正氣之風(fēng)，起承轉(zhuǎn)合比較到位。不足：中間兩聯(lián)對(duì)仗欠工，我的觀點(diǎn)，請(qǐng)您參考吧。</font></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">9. 煦風(fēng)吟</p><p class="ql-block">文/荒漠沙柳 </p><p class="ql-block">隱隱煙云駕轡回，粼粼萬(wàn)里惹塵埃。</p><p class="ql-block">巡山掠地桑麻起，渡水穿村杏李開(kāi)。</p><p class="ql-block">遠(yuǎn)眺扶欄嗟往事，清閑隔葉盼君來(lái)。</p><p class="ql-block">新亭二月春花艷，老酒輕嘗柳色醅。</p><p class="ql-block"><font color="#ed2308">評(píng)：同學(xué)好，此次作品由我來(lái)評(píng)閱，不當(dāng)之處還請(qǐng)海涵，我們共同學(xué)習(xí)。小詩(shī)格律韻正確，文筆流暢歡快，寫(xiě)出了風(fēng)的特點(diǎn)，描寫(xiě)畫(huà)面感較強(qiáng)，脈絡(luò)清晰，起承轉(zhuǎn)合較為到位，是一首不錯(cuò)的七律。不足：第三聯(lián)對(duì)仗有瑕疵，往事/君來(lái)，再酌，合句需再酌，春花艷并不能概括前六句，與杏李開(kāi)繁復(fù)，我的觀點(diǎn)，請(qǐng)您參考吧。</font></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">10. 風(fēng)</p><p class="ql-block">文/李莉 </p><p class="ql-block">氣流升動(dòng)聚氤氳， 吹散瓊花滿鏡紛。</p><p class="ql-block">拔竹揮戈遮赤日， 翻江倒海起烏云。</p><p class="ql-block">往來(lái)千卷雪冰擾， 呼嘯幾聲雷電熏。</p><p class="ql-block">萬(wàn)物生成誰(shuí)敢落， 乾坤主宰讓人欣。</p><p class="ql-block"><font color="#ed2308">評(píng)：同學(xué)好，此次作品由我來(lái)評(píng)閱，不當(dāng)之處還請(qǐng)海涵，我們共同學(xué)習(xí)。小詩(shī)文筆流暢，寫(xiě)出了風(fēng)的特點(diǎn)，中間兩聯(lián)對(duì)仗工穩(wěn)，畫(huà)面生動(dòng)，是一首不錯(cuò)的七律。不足：首句“氣流生動(dòng)”有點(diǎn)直白，瓊花和雪繁復(fù)，合句“誰(shuí)敢落”意思表述有點(diǎn)費(fèi)解，請(qǐng)?jiān)僮谩Ｎ业挠^點(diǎn)，請(qǐng)您參考吧。</font></p> <p class="ql-block">增石老師評(píng)閱：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">11. 風(fēng)</p><p class="ql-block">文/烽火燎原 </p><p class="ql-block">狂飆冬夜過(guò)樓臺(tái)，殘葉紛飛萬(wàn)木哀。</p><p class="ql-block">燭火倒懸浮醉夢(mèng)，蟾光搖落入塵埃。</p><p class="ql-block">莫言玉漏催人臥，須信金飚卷帳來(lái)。</p><p class="ql-block">最思風(fēng)車應(yīng)輟力，節(jié)能環(huán)保為民開(kāi)。</p><p class="ql-block"><font color="#ed2308">淺評(píng)：符合格律要求。承句承上承的有點(diǎn)遠(yuǎn)、啟下啟的有點(diǎn)偏。轉(zhuǎn)句情語(yǔ)要表達(dá)什么意思呢？合句涉嫌口號(hào)。題入詩(shī)了?！八肌逼截苾勺x，但，這里屬平讀失替。節(jié)奏不夠明朗。飆飚同音同意應(yīng)避免。加油。</font></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">12. 春風(fēng)</p><p class="ql-block">文/殷海華</p><p class="ql-block">常帶梅魂游四海，早開(kāi)柳眼看三春。</p><p class="ql-block">攜來(lái)甘露山川綠，化盡寒冰鴨雁神。</p><p class="ql-block">裊裊炊煙描畫(huà)卷，啾啾燕語(yǔ)逗漁民。</p><p class="ql-block">花香沁肺功勞大，染碧田園唱醉人。</p><p class="ql-block"><font color="#ed2308">淺評(píng)：一首不錯(cuò)的七律，脈絡(luò)清晰，語(yǔ)言流暢。贊。起承轉(zhuǎn)合自然，節(jié)奏分明。按練筆要求做的很好。雞蛋里硬挑點(diǎn)骨頭吧，“鴨雁神”當(dāng)酌，“燕語(yǔ)逗漁民”覺(jué)得不通，有不同看法可以小窗交流。加油！期待更多精彩作品。</font></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">13. 春風(fēng)感</p><p class="ql-block">文/槐樹(shù)莊</p><p class="ql-block">吹醒楊林柳葉春，花香鳥(niǎo)語(yǔ)吻田茵。</p><p class="ql-block">驕狂湖面涌濤浪，溫適涼亭爽美人。</p><p class="ql-block">送雨伴云禾木盼，隨山贈(zèng)雪鬼魔呻。</p><p class="ql-block">神州宇宙由他去，四季平安佑爾身。</p><p class="ql-block"><font color="#ed2308">淺評(píng)：格律正確。贊。起句“鳥(niǎo)語(yǔ)花香”成語(yǔ)入詩(shī)了。承句注意順著起句的意脈進(jìn)行擴(kuò)展。轉(zhuǎn)句情語(yǔ)，但，春風(fēng)怎么隨山贈(zèng)雪呢？隔景吧。另，“贈(zèng)”不夠貼切“鋪”感覺(jué)好些。節(jié)奏分明。合句多少也涉嫌口號(hào)老干體。加油。耕作就有收獲。</font></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">14. 風(fēng)</p><p class="ql-block">文/如果</p><p class="ql-block">無(wú)蹤無(wú)影穿林響，寵愛(ài)嗔嫌眾口裁。</p><p class="ql-block">走動(dòng)常懷塵與礫，旋停欲拔樹(shù)和荄。</p><p class="ql-block">真心帶雨抽青穗，本意飛花引燕來(lái)。</p><p class="ql-block">若得彩虹天上掛，且看大地百花開(kāi)。</p><p class="ql-block"><font color="#ed2308">淺評(píng)：格律正確。贊。起句景語(yǔ)，“嗔嫌”什么意思？承句顧名思義就是順著起句往下承接并擴(kuò)展，起到承上啟下的作用?！白邉?dòng)”俗語(yǔ)，“旋?！币辉~需斟酌，也與“欲拔”相矛盾。轉(zhuǎn)句情語(yǔ)，“花”重了應(yīng)避免。后分句還可以再推敲。合句前分句描寫(xiě)的不夠貼切?？傊?，一首基本符合練筆要求的作品。繼續(xù)努力。</font></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">15. 春風(fēng)</p><p class="ql-block">文/敏晶 </p><p class="ql-block">輕裁柳色三分綠，細(xì)吻花香幾縷新。</p><p class="ql-block">紫燕旅歸緣暖信，黃蜂歡舞為佳鄰。</p><p class="ql-block">柔情拂面難推卻，倩影無(wú)痕枉覓真。</p><p class="ql-block">喚醒物華添景趣，飛揚(yáng)絲帶躍湖濱。</p><p class="ql-block"><font color="#ed2308">淺評(píng)：格律正確。一首不錯(cuò)的七律，四句采用對(duì)偶，文采飛揚(yáng)，把個(gè)春風(fēng)描寫(xiě)的活靈活現(xiàn)至情至臻。唯一注意的是盡量避免四平頭。贊。學(xué)習(xí)了。</font></p> <p class="ql-block">無(wú)憂花老師評(píng)閱：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">16. 風(fēng)</p><p class="ql-block">文/寧?kù)o張</p><p class="ql-block">飛沙石走有君身，云雨出行常做鄰。</p><p class="ql-block">吹走/寒冬/花/綻放，帶來(lái)/涼夏/大/功臣。</p><p class="ql-block">古時(shí)/福禍/蒼天/定，今日/防災(zāi)/不靠/神。</p><p class="ql-block">能量發(fā)揮興百業(yè)，揚(yáng)長(zhǎng)避短惠黎民。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">（1）對(duì)，粘，替不得有誤，不能有三平尾，三仄尾。做到</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">（2）起句興起，景語(yǔ)，直入主題，不拖泥帶水，不負(fù)面。成語(yǔ)不能入詩(shī)，所以改為飛沙石走？多別扭？</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">（3）承句為偶句，景語(yǔ)，做到承上啟下和擴(kuò)展擴(kuò)張。承句對(duì)仗不工，詞性不對(duì)，“走”重字了。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">（4）轉(zhuǎn)句為偶句，情語(yǔ)。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">轉(zhuǎn)句和承句一樣毛病。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">（5）合句前分句小結(jié)前面六個(gè)分句，合句后分句實(shí)比扣回起句。做到</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">（6）注意承轉(zhuǎn)兩個(gè)偶句字義節(jié)奏的變化（有AB節(jié)奏之分）。做到</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">（7）注意四聲遞用法。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">這點(diǎn)沒(méi)做到。少了上聲和入聲字。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">簡(jiǎn)評(píng)：整首詩(shī)像打油，沒(méi)有詩(shī)家語(yǔ)。更像老干體，讀來(lái)空洞無(wú)力。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">17. 風(fēng)</p><p class="ql-block">文/卿卿</p><p class="ql-block">無(wú)影無(wú)形卻有神，無(wú)香無(wú)色自由身。</p><p class="ql-block">春裁/柳葉/秋/收谷，夏過(guò)/簾朧/冬/灑銀。</p><p class="ql-block">搖飏/吹花/香氣/遠(yuǎn)，徘徊/泛水/碧波/均。</p><p class="ql-block">衣襟曳舞輕紈扇，也逐浮云也逐人。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">（1）對(duì)，粘，替不得有誤，不能有三平尾，三仄尾。做到</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">（2）起句興起，景語(yǔ)，直入主題，不拖泥帶水，不負(fù)面。做到</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">（3）承句為偶句，景語(yǔ)，做到承上啟下和擴(kuò)展擴(kuò)張。做到</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">（4）轉(zhuǎn)句為偶句，情語(yǔ)。做到</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">（5）合句前分句小結(jié)前面六個(gè)分句，合句后分句實(shí)比扣回起句。做到</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">（6）注意承轉(zhuǎn)兩個(gè)偶句字義節(jié)奏的變化（有AB節(jié)奏之分）。做到</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">（7）注意四聲遞用法。可以</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">淺評(píng)：這是一首不錯(cuò)的律詩(shī)，可見(jiàn)學(xué)員文字駕馭能力和詩(shī)詞功底。學(xué)習(xí)了！</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">18. 春風(fēng)</p><p class="ql-block">文/安墨 </p><p class="ql-block">誰(shuí)與清暉送暖頻，行云布雨潤(rùn)新春。</p><p class="ql-block">喜看/蒼木/生/青葉，更見(jiàn)/晴空/少/碧塵。</p><p class="ql-block">依樹(shù)/高歌/憐/蝶夢(mèng)，掠川/長(zhǎng)舞/幻/龍身。</p><p class="ql-block">癡心化作百花語(yǔ)，為有情深一片真。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">（1）對(duì)，粘，替不得有誤，不能有三平尾，三仄尾。做到</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">（2）起句興起，景語(yǔ)，直入主題，不拖泥帶水，不負(fù)面。做到</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">（3）承句為偶句，景語(yǔ)，做到承上啟下和擴(kuò)展擴(kuò)張。做到</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">（4）轉(zhuǎn)句為偶句，情語(yǔ)。做到</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">（5）合句前分句小結(jié)前面六個(gè)分句，合句后分句實(shí)比扣回起句。做到</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">（6）注意承轉(zhuǎn)兩個(gè)偶句字義節(jié)奏的變化（有AB節(jié)奏之分）。沒(méi)有變化，都是2212節(jié)奏。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">（7）注意四聲遞用法?？梢?lt;/span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">簡(jiǎn)評(píng)：不錯(cuò)的一首律詩(shī)，唯一不足就是承轉(zhuǎn)二聯(lián)節(jié)奏沒(méi)有變化，可惜了。下次注意，加油！</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">????????????????????????</p><p class="ql-block">愿你快樂(lè)老師評(píng)閱：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">19. 風(fēng)</p><p class="ql-block">文/醒悟</p><p class="ql-block">心懷天地幾徘徊，隱跡層巒且作媒。</p><p class="ql-block">春染千山鋪錦繡，夏吟萬(wàn)木醉樓臺(tái)。</p><p class="ql-block">識(shí)香欲覓籬前菊，踏雪猶憐陌上梅。</p><p class="ql-block">如此豁然緣自諾，卻無(wú)蹤影令人猜。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">評(píng)：懷，擠韻。注意起②的隱跡用的不妥，啟下染。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">承轉(zhuǎn)用四季來(lái)寫(xiě)全是主觀，敘事。用于練筆可以。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">20. 春風(fēng)</p><p class="ql-block">文/柔水秀兒</p><p class="ql-block">隨空掠過(guò)萬(wàn)山明，出手非凡日月驚。</p><p class="ql-block">巧戲梨花頻落淚，蠻催彩蝶更多情。</p><p class="ql-block">難遮柳眼偷窺夢(mèng)，怎控桃心不作聲。</p><p class="ql-block">莫笑東君同浪子，應(yīng)憐世上有精英。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">評(píng)：隨空～起身。精是八庚韻字入詩(shī)。這首用似人、夸張手法從側(cè)面描寫(xiě)到到。合句②需要斟酌一下。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">21. 風(fēng)</p><p class="ql-block">文/谷風(fēng)</p><p class="ql-block">四季頻來(lái)難見(jiàn)影，聲如天籟卻能聞。</p><p class="ql-block">常隨雷電斜吹雨，屢逐峰巒涌動(dòng)云。</p><p class="ql-block">陌上長(zhǎng)歌猶鼓角，田間遲日早耕耘。</p><p class="ql-block">山河任爾自由渡，草木芳香萬(wàn)物欣。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">評(píng)：起句不通，四季頻來(lái)/難見(jiàn)影，（后三和前四沖突）聲如天籟/卻能聞。（后三和前四意重）</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">承，常隨/雷電，有雷電不一定有風(fēng)，常改偶。此處沒(méi)承上天籟，要是天籟之音就是那種洞穴或峽谷出口因地域和風(fēng)而形成美妙之音。所以此處選擇物不對(duì)。承上啟下失敗。建議承句前后換位調(diào)整一下。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">轉(zhuǎn)句，陌上長(zhǎng)歌/猶鼓角，前三就帶不動(dòng)前四。轉(zhuǎn)句沒(méi)入情且沒(méi)圍繞主題。意不明！合句，可以。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">整體安排的情感統(tǒng)一這也是唯一優(yōu)勢(shì)！</span></p> <p class="ql-block">冷月清秋老師評(píng)閱：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">22. 風(fēng)</p><p class="ql-block">文/知秋葉子</p><p class="ql-block">驅(qū)霧追云萬(wàn)里巡，逍遙游弋幻如神。</p><p class="ql-block">輕飔楊柳戲枝葉，狂吼山巒蕩舊塵。</p><p class="ql-block">獵獵卷旗天地撼，微微吹雨沁園津。</p><p class="ql-block">八方漂泊無(wú)窮路，月下扶搖滌宇新。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">簡(jiǎn)評(píng)：學(xué)友小詩(shī)整體來(lái)說(shuō)寫(xiě)得不錯(cuò)，起句直入主題，承轉(zhuǎn)句做到了擴(kuò)展擴(kuò)張，第七句也做到了總結(jié)前六分句，結(jié)句也做到了實(shí)比扣回，很贊！下面我來(lái)挑一些小瑕疵，如果說(shuō)得不對(duì)請(qǐng)忽略。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">（1）起句第二分句已入情，作業(yè)要求應(yīng)該是景語(yǔ)；（2）查了一下百度，“飔”字應(yīng)為“飏”的筆誤；（3）“枝葉”應(yīng)為并列詞語(yǔ)，“舊塵”則是偏正詞語(yǔ)，在這里略有不工；（4）“天地”為并列詞語(yǔ)，“沁園”為偏正詞語(yǔ)，所以對(duì)仗上略有不工，另一方面即使強(qiáng)對(duì)，“沁園”太小，托不起“天地”。所言皆是對(duì)仗上的小瑕疵，所需瑕不掩瑜，還是很欣賞學(xué)友的才氣！</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">23. 嘆風(fēng)</p><p class="ql-block">文/三月</p><p class="ql-block">過(guò)江撩樹(shù)葉輕嗔，逐戶穿簾案細(xì)塵。</p><p class="ql-block">吹落山前花幾簇，催飛漠北雁三旬。</p><p class="ql-block">枝殘漏斷驚晨夢(mèng)，影暗霜侵嘆怨頻。</p><p class="ql-block">但使陽(yáng)春熏日致，還邀梓里共香醇</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">簡(jiǎn)評(píng)：這首我就先來(lái)挑毛?。ㄕf(shuō)的不一定對(duì)，不認(rèn)同請(qǐng)忽略）。（1）感覺(jué)“嘆”寫(xiě)得不是太清晰，如果直接題目為“風(fēng)”可能更恰當(dāng)；（2）第一句也有情語(yǔ)；（3）“三旬”</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">如果不是“三行”的意思（在百度上沒(méi)有查到），這里顯然是湊韻了；（4）“驚/晨夢(mèng)還是“驚晨/夢(mèng)”，如果是前者則和上聯(lián)后三字節(jié)奏沒(méi)有錯(cuò)開(kāi)，如果是后者則感覺(jué)有些牽強(qiáng)；“嘆怨頻”和上面情況類似就不細(xì)說(shuō)了。我最喜歡的就是學(xué)友的結(jié)句，于平凡樸素中寓有深意，大贊。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">總的來(lái)說(shuō)已經(jīng)寫(xiě)得相當(dāng)不錯(cuò)了，反正比我強(qiáng)了很多，向?qū)W友學(xué)習(xí)了！</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">24. 風(fēng)</p><p class="ql-block">文/山野為伴 </p><p class="ql-block">浩蕩東來(lái)發(fā)早春，攜云帶雨浥輕塵。</p><p class="ql-block">隆冬撲面扎針痛，酷暑過(guò)亭搖扇親。</p><p class="ql-block">卷草飛沙常作響，穿山越嶺漸消身。</p><p class="ql-block">無(wú)形去往由天定，萬(wàn)物相依俱謂鄰。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">簡(jiǎn)評(píng)：學(xué)友這首很完美啊，我居然都挑不出一點(diǎn)小瑕疵，完全符合作業(yè)要求，大大大贊！向?qū)W友學(xué)習(xí)了！</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">????????????????????????</p><p class="ql-block">鴨梨閑人老師評(píng)閱：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">25. 風(fēng)</p><p class="ql-block">文/聽(tīng)風(fēng)</p><p class="ql-block">金飆卷起千層浪，碧落吹來(lái)萬(wàn)朵云。</p><p class="ql-block">旅雁高飛穿疊嶂，寒潮亂濺入魚(yú)群。</p><p class="ql-block">縱橫四野飄然去，點(diǎn)綴三秋豈敢分。</p><p class="ql-block">有感逍遙觀氣象，無(wú)形喜怒可聲聞。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">??:格律正確，韻部正確。節(jié)奏劃分正確。四聲遞用沒(méi)做到。起句可以。承句，前分句可以。后分句看不懂，有何關(guān)聯(lián)？轉(zhuǎn)句對(duì)仗可以，后分句的“豈敢”再酌，難理解。合句前分句“有感”二字可酌。其他可以。有小結(jié)前幾句。后分句勉強(qiáng)扣回起句吧感覺(jué)?！奥暵劇痹僮?。語(yǔ)言習(xí)慣是“聞聲”，為了符合韻字特意倒過(guò)來(lái)，就是倒韻。應(yīng)該不是佛教的那種說(shuō)法吧。再酌。繼續(xù)加油。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">26. 春風(fēng)</p><p class="ql-block">文/雨后夏荷</p><p class="ql-block">吹消冬雪園生綠，池畔冰融露蘚苔。</p><p class="ql-block">霧暗和煙雖有訴，風(fēng)柔帶雨莫相猜。</p><p class="ql-block">啼鶯蕩柳春耕起，旅燕乘云逸興回。</p><p class="ql-block">梨綻蝶飛林隱處，任其南北自由來(lái)。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">??:格律正確，韻部正確。節(jié)奏劃分正確。起句不入韻，四聲遞用做到了。不錯(cuò)。起句前分句的“雪、園”是同聲母的，有些拗口，以后會(huì)學(xué)到，一簡(jiǎn)之內(nèi)音韻皆殊。后分句可以。承句的“霧、煙”太近了。繁復(fù)。再酌。其他對(duì)仗可以。轉(zhuǎn)句的“蕩”字再酌。前分句最好融入些情語(yǔ)。后分句可以。合句前分句不妥。沒(méi)有小結(jié)前六句。后分句尚可。整體不錯(cuò)。繼續(xù)加油。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">27. 風(fēng)</p><p class="ql-block">文/李雨樺</p><p class="ql-block">花搖簾動(dòng)送香芬，過(guò)巷游街卷素裙，</p><p class="ql-block">穿發(fā)親顏攜絮舞，推墻拔樹(shù)害人聞，</p><p class="ql-block">無(wú)形無(wú)味總難靜，有跡有功遙見(jiàn)勤。</p><p class="ql-block">時(shí)勁時(shí)柔隨意換，乾坤之內(nèi)自由君。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">??:格律正確，韻部正確。節(jié)奏劃分正確。四聲遞用沒(méi)做到。起句尚可，前分句小景，后分句大景。承句入情了。前三句，像眼前放著美食。還沒(méi)吃。看著還不錯(cuò)。正準(zhǔn)備吃，承句后分句來(lái)了一只蒼蠅飛進(jìn)嗓子眼。難受。后分句再酌。轉(zhuǎn)句前分句細(xì)品，可以。后分句難解。合句前分句，勉強(qiáng)。再有，無(wú)。。無(wú)。。有。。有。。時(shí)。。時(shí)。。這樣的詞太多不大好。如果是承轉(zhuǎn)兩句，那沒(méi)辦法，最多也就兩句。這也是我覺(jué)得一首律詩(shī)最多可接受的?，F(xiàn)在有點(diǎn)多了。反而不美了。后分句，還可以。語(yǔ)義扣回起句了。繼續(xù)加油。</span></p> <p class="ql-block">攬?jiān)卵抢蠋熢u(píng)閱:</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">28. 秋風(fēng)</p><p class="ql-block">文/歸真</p><p class="ql-block">橫吹夏暑微攜冷，雁見(jiàn)其蹤越嶺回。</p><p class="ql-block">飛動(dòng)輕身羅袖舞，丹青妙手錦絲堆。</p><p class="ql-block">飄香黃黍終成熟，繞樹(shù)紅楓始落催。</p><p class="ql-block">挽起浮云寒雨灑，思春萬(wàn)物意相陪。</p><p class="ql-block"><font color="#ed2308">淺談：（1）對(duì)粘替什么的就不說(shuō)了，自檢即好。對(duì)仗不工。</font></p><p class="ql-block"><font color="#ed2308">（2）思春一句毫無(wú)鋪墊，出現(xiàn)的太突兀了，也不知到底何意。</font></p><p class="ql-block"><font color="#ed2308">（3）四聲遞用不合理：冷（上）舞（上）熟（入）灑（上）</font></p><p class="ql-block"><font color="#ed2308">白腳上的字要上去入相間而用。</font></p><p class="ql-block"><font color="#ed2308">（4）其他尚可。</font></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">29. 風(fēng)</p><p class="ql-block">文/黎黎 </p><p class="ql-block">無(wú)拘閑逛令人猜，一陣呼聲入耳來(lái)。</p><p class="ql-block">過(guò)岸青楊垂首晃，穿林稚鳥(niǎo)斷腸哀。</p><p class="ql-block">情深妙手涂春景，霜重精心捧菊杯。</p><p class="ql-block">時(shí)武時(shí)文誰(shuí)掌控，難為四季任它裁。</p><p class="ql-block"><font color="#ed2308">淺談：（1）對(duì)仗工整，選擇意象合理。</font></p><p class="ql-block"><font color="#ed2308">（2）四聲遞用合理：猜（平）晃（去）景（上）控（去）</font></p><p class="ql-block"><font color="#ed2308">（3）首尾兩句尤好。很形象。</font></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">30. 風(fēng)</p><p class="ql-block">文/歡聲笑語(yǔ)</p><p class="ql-block">曾裁二月江南柳，亦撫深閨少女腮。</p><p class="ql-block">春伴山花妝曠野，冬隨將士戍輪臺(tái)。</p><p class="ql-block">輕舒廣袖千尋雨，怒掃人間萬(wàn)里埃。</p><p class="ql-block">一日吹開(kāi)新氣象，鶯歌燕語(yǔ)漫天來(lái)。</p><p class="ql-block"><font color="#ed2308">淺談：（1）裁，擠韻了。問(wèn)題不大，初學(xué)留丟即可。</font></p><p class="ql-block"><font color="#ed2308">（2）四聲遞用不合理：柳（上）野（上）雨（上）象（去）</font></p><p class="ql-block"><font color="#ed2308">上去入要相間而用。即上去上去，或去上入去……同音不可連用，如上。</font></p><p class="ql-block"><font color="#ed2308">（3）千尋用的得體。</font></p><p class="ql-block"><font color="#ed2308">小結(jié)：本期練筆都還寫(xiě)的不錯(cuò)，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)不可修改的句子（出律句），望大家保持。就是對(duì)于四聲遞用還沒(méi)有吃透，或者是不夠重視吧，希望大家都重視起來(lái)，把不合理的改好，四聲遞用很重要！期待下期更精彩。</font></p><p class="ql-block"><font color="#ed2308">俺也湊一首顯擺一下：</font></p><p class="ql-block">風(fēng)</p><p class="ql-block">文/攬?jiān)卵?lt;/p><p class="ql-block">柳葉青青誰(shuí)剪成，還催布谷放先聲。</p><p class="ql-block">悲歌裂樹(shù)倒天地，辣手摧花擔(dān)惡名。</p><p class="ql-block">獵獵送帆帆影亂，紛紛吹雁雁行驚。</p><p class="ql-block">從來(lái)不羈多無(wú)畏，一路逍遙任我行。</p> <p class="ql-block">鴨梨閑人老師評(píng)閱：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">31. 風(fēng)</p><p class="ql-block">文/靜心 </p><p class="ql-block">翻山越嶺不辭辛，春夏秋冬四季巡。</p><p class="ql-block">攜雨追云隨意去，落花卷浪轉(zhuǎn)身頻。</p><p class="ql-block">伴雷響徹聽(tīng)呼嘯，過(guò)野聲喧暗起塵。</p><p class="ql-block">綠化神州沙土擋，蒼生古塞故園新。</p><p class="ql-block"><font color="#ed2308">??：格律正確。韻部正確。節(jié)奏劃分正確。切記，不要成語(yǔ)入詩(shī)。忌諱。翻山越嶺。起句入情了。承轉(zhuǎn)的對(duì)仗欠佳。攜雨、追云，是“風(fēng)”做的。落花、卷浪也是風(fēng)是主語(yǔ)？落花一般是指飄落的花。如果風(fēng)是主語(yǔ)，不如吹花卷浪。。。轉(zhuǎn)句邏輯上可能有點(diǎn)問(wèn)題，有雷的時(shí)候，未必有風(fēng)。應(yīng)該沒(méi)啥關(guān)聯(lián)。響徹/聲喧，呼嘯/起塵？再酌。合句前分句感覺(jué)在寫(xiě)防沙的“樹(shù)”，后分句也沒(méi)有扣回起句。再酌。四聲遞用沒(méi)做到，繼續(xù)加油。</font></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">32. 風(fēng)</p><p class="ql-block">文/淡雅</p><p class="ql-block">無(wú)色無(wú)形四處巡，攜云帶雨起煙塵。</p><p class="ql-block">穿林染綠千枝葉，入戶催紅一院春。</p><p class="ql-block">暑去寒來(lái)凋萬(wàn)物，性隨季動(dòng)舞坤垠。</p><p class="ql-block">輕盈步履悠閑度，唯有癡心一片真。</p><p class="ql-block"><font color="#ed2308">??：格律正確。韻部正確。節(jié)奏劃分正確。四聲遞用沒(méi)有做到。起句可以，直入主題。承句對(duì)仗尚可。語(yǔ)句用詞再斟酌。轉(zhuǎn)句對(duì)仗欠妥。整句再酌。合句前分句，尚可。后分句不妥。沒(méi)有扣回起句。整體還不錯(cuò)。繼續(xù)加油。</font></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">33. 風(fēng)</p><p class="ql-block">文/湘香妃子 </p><p class="ql-block">無(wú)蹤未影出凡塵，伴雨初梢到早春。</p><p class="ql-block">麥秀松青吾有意，花開(kāi)柳綠爾成鄰。</p><p class="ql-block">煙波渺渺乘空散，瑞靄依依向晚頻。</p><p class="ql-block">引亂平溪猶可見(jiàn)，扶搖碧野自由身。</p><p class="ql-block"><font color="#ed2308">??：格律正確。韻部正確。節(jié)奏劃分正確。四聲遞用沒(méi)有做到。起句前分句”無(wú)蹤未影“，很拗口。要么無(wú)蹤無(wú)影，雖然成語(yǔ)入詩(shī)不好，但也比這個(gè)強(qiáng)。要么不要“未影”。后分句的“梢、早“，都是一個(gè)韻母的，讀起來(lái)拗口。以后會(huì)學(xué)到，絕大多數(shù)字，是要做到一簡(jiǎn)之內(nèi)音韻皆殊。承句對(duì)仗欠佳。松青/柳綠，合掌。入情了。宜景語(yǔ)。轉(zhuǎn)句，對(duì)仗欠妥。煙波/瑞靄，合掌之嫌。頻，在此處何解？感覺(jué)有湊韻之嫌。合句前分句，不妥。沒(méi)有小結(jié)前六句。后分句尚可。意思有扣回起句。整體再酌。繼續(xù)加油。</font></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">34. 風(fēng)</p><p class="ql-block">文/簫影雅居</p><p class="ql-block">四季無(wú)形住入塵，鶯飛燕舞醉初春。</p><p class="ql-block">亭亭菡萏/清溪/景，颯颯茱萸/小徑/鄰。</p><p class="ql-block">白雪皚皚/空舞/漫，寒天短短/末/迎新。</p><p class="ql-block">來(lái)回過(guò)往難留影，自有英名作記陳。</p><p class="ql-block">注：末是年末。</p><p class="ql-block"><font color="#ed2308">??：格律正確。韻部正確。節(jié)奏劃分模糊?？瘴?漫，是不是應(yīng)該是空/漫舞 ？四聲遞用沒(méi)有做到。只是做到了簡(jiǎn)單的遞進(jìn)，但不是四聲，缺入聲。起句的”住“再酌。用詞不當(dāng)。鶯飛/燕舞，太繁復(fù)了。而且成語(yǔ)不能入詩(shī)噢，忌諱。起句，住、醉，讓整句入情了。承句 颯颯形容茱萸，不妥，可酌。轉(zhuǎn)句。。。跟承句加起來(lái)，一共有四個(gè)疊詞了，太多了。我們現(xiàn)在寫(xiě)的律詩(shī)最多控制在兩個(gè)。合句前分句不好，沒(méi)有小結(jié)前六句。后分句沒(méi)有扣回起句。再酌。繼續(xù)加油。</font></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">35. 風(fēng)</p><p class="ql-block">文/平哥</p><p class="ql-block">蒼海波濤爾隱身，逆流澎湃駭行人。</p><p class="ql-block">滔滔不盡橫天下，洶涌無(wú)邊掃穢塵。</p><p class="ql-block">三月微薰阡陌舞，四時(shí)醉魄澗墟巡。</p><p class="ql-block">輕梳大地山河秀，花送芬芳處處春。</p><p class="ql-block"><font color="#ed2308">??：格律正確。韻部正確。節(jié)奏劃分正確。四聲遞用沒(méi)有做到。只是做到了簡(jiǎn)單的遞進(jìn)，但不是四聲，缺入聲。起句，隱身、駭行人。用詞再酌。承句對(duì)仗欠佳。整句感覺(jué)在寫(xiě)長(zhǎng)江、黃河。。。前四句離題了。轉(zhuǎn)句后分句，感覺(jué)湊。自造詞不妥。合句前分句，挺好。但是沒(méi)有小結(jié)前六句，無(wú)法小結(jié) 。后分句，沒(méi)有扣回起句。再酌。繼續(xù)加油。</font></p>