模擬講課，互促成長——佛山中學數(shù)學組舉行教研活動

東平縣佛山中學

為提高教師們的教學水平和教學能力，更好地掌握課堂教學技能，11月15日下午在學科主任趙慶玲的帶領(lǐng)和組織下，佛山中學數(shù)學教研組進行教研活動，張同軍校長及全體數(shù)學老師參會。潘校長參加會議并做出重要講話。 　　活動一開始，趙老師先明確本次教研的各項活動。 　　本次活動首先由各備課組的一名教師進行模擬講課。六年級王寒老師試講《合并同類項》；七年級孟瀟男老師試講《實數(shù)》；八年級李倩老師說課《平行四邊形的性質(zhì)》；九年級王成欣老師試講《圓》。 　　老師們精神飽滿，姿態(tài)落落大方，語言表達準確流暢。獨特的教學方法，融合信息化教學手段，讓模擬講課活動異彩紛呈！ 　　潘校長做重要講話：首先對每一位老師的模擬講課做了點評，肯定了四位教師課堂的嚴謹性。接著強調(diào)了數(shù)學學科的重要性以及學生學好數(shù)學的必要性。最后指出所有的數(shù)學老師要加強合作，互相學習，取長補短，進行高效率上課，同時也要注重課堂環(huán)節(jié)的完整性。 　　趙老師對新課標下的大單元教學提出指導性建議。主要是對大單元備課和大單元備課下的小課時備課進行了詳細的講解。同時對備課編排的特點從注重知識間的聯(lián)系、引導學生理解數(shù)學本質(zhì)、密切聯(lián)系實際和重視滲透數(shù)學思想方法進行了詳細具體的講解。 　　最后一個環(huán)節(jié)是各備課組進行磨課。好課多磨，“磨”就是用心，“磨”就是責任。磨出創(chuàng)新思維的火花，磨出交流的默契，磨出把握教材的深度，磨出提升教材的高度。大家積極發(fā)言，各抒己見，提出了不少寶貴意見。 　　本次教研活動，為老師們提供了相互學習、相互交流、共同研討、共同探索的平臺，有效地提高了教師課堂教學能力。促交流，共成長，漫漫教研路，我們攜手同行! 編輯：王洪珍初審：趙慶玲復審：張同軍終審：潘國偉