<p class="ql-block">教學(xué)目標(biāo)：</p><p class="ql-block">1、讓學(xué)生深入了解蜻蜓的有關(guān)知識，仔細(xì)觀察蜻蜓的外形，結(jié)構(gòu)，色彩，以及各種姿態(tài)，了解對稱對于飛翔的重要性。</p><p class="ql-block">2、學(xué)會用各種線條、色彩描繪蜻蜓的身體和翅膀。充分發(fā)揮想象和創(chuàng)造，運用漂亮圖案裝飾蜻蜓。</p><p class="ql-block">3、引導(dǎo)學(xué)生保護(hù)小蜻蜓，愛護(hù)小動物。</p><p class="ql-block">教學(xué)重難點：</p><p class="ql-block">1、了解蜻蜓的身體特征，會用線條表現(xiàn)蜻蜓的各種姿態(tài)。</p><p class="ql-block">2、會有創(chuàng)意的使用點，線，色彩裝飾蜻蜓。</p><p class="ql-block">教學(xué)準(zhǔn)備：</p><p class="ql-block">彩筆，畫紙等。</p> <p class="ql-block">小朋友們，大家好！歡迎大家來到美術(shù)課堂。</p> <p class="ql-block">今天老師給大家?guī)砹艘环髌罚蠹铱纯?，思考以下幾個問題？</p><p class="ql-block">畫中畫了什么？</p><p class="ql-block">用了什么材料完成的這副作品？</p><p class="ql-block">畫中的內(nèi)容讓你想到了哪首古詩？</p> <p class="ql-block">是的，這是用毛筆，墨在宣紙上畫的畫，我們把這樣的畫叫做國畫。</p><p class="ql-block"> 這是畫家潘天壽的作品《城齋詩意》，畫中可愛的小蜻蜓靜靜的立在荷花上，讓我們想到了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！?lt;/p><p class="ql-block"> 可愛的小蜻蜓很想和我們做朋友，今天就讓我們一起進(jìn)入課堂，學(xué)習(xí)《蜻蜓飛飛》，認(rèn)識蜻蜓，和蜻蜓做的好朋友吧！</p> <p class="ql-block">小朋友們，小蜻蜓是捕食性的昆蟲，生活在淡水境地附近，飛行能力很強，每秒能飛行10米，幼蟲生活在水中，以捕食蚊蟲的幼蟲為主，所以，它是很好的益蟲。</p><p class="ql-block"> 它身體有頭，胸，腹部，翅膀這些部分組成，身體是對稱的，這對于它快速飛行極為有益。</p> <p class="ql-block">我們認(rèn)識了這么多小蜻蜓，它想和小朋友們做游戲，闖關(guān)游戲。小朋友們你敢于接收挑戰(zhàn)嗎？</p> <p class="ql-block">第一關(guān)，用流暢的線條畫出蜻蜓的外形。</p><p class="ql-block">小朋友們，繪畫前仔細(xì)觀察小蜻蜓的身體，它的身體細(xì)細(xì)長長，頭上一對大眼睛，我們把它叫復(fù)眼，因為里面有好多小眼睛，胸部上有一對美麗的翅膀。飛行時，靜止時，姿態(tài)各異，極其優(yōu)美，仔細(xì)觀察，試著用我們學(xué)過的線條畫一畫吧。</p> <p class="ql-block">可愛的小蜻蜓給小朋友們大大點贊，能把各種姿態(tài)的小蜻蜓畫出來。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">第二關(guān)：用線條、色彩給小蜻蜓穿上漂亮的花衣裳。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我們一年級學(xué)過很多點，線，小朋友們在為小蜻蜓設(shè)計花衣裳時可以用我們學(xué)過的方法進(jìn)行裝扮小蜻蜓哦。</p> <p class="ql-block">祝賀小朋友們闖關(guān)成功！</p> <p class="ql-block">看看老師畫的吧。</p> <p class="ql-block">也來看看其他小朋友的作品吧。</p> <p class="ql-block">小朋友們，我們學(xué)會了畫蜻蜓，想想還可以用哪些材料制作蜻蜓呢？能不能試試讓它們“飛”起來呢？一起看看吧。</p> <p class="ql-block">原來我們身邊還有這么多種材料制作蜻蜓，大家找找看，你有哪些材料可以制作小蜻蜓，動手試試吧。</p> <p class="ql-block">小朋友們，我們生活在大自然中，小昆蟲、小動物是我們的好朋友，正因為有了它們的存在，大自然中才更有了生機和活力，讓我們和小動物們和諧共處，愛護(hù)好大自然吧。</p>