以研促教，共同成長——文昌市抱羅鎮(zhèn)昌江小學教研活動美篇文昌市抱羅鎮(zhèn)昌江小學 <p class="ql-block">課堂是教師開展教育活動的主陣地，也是教師成長的主要途徑，一位優(yōu)秀的教師，應該有自己獨特的教學風格，有調動學生的能力，有駕馭課堂的機智。為了讓教師有更豐富的教學經(jīng)驗，為了不斷提高我校語文教師教育教學水平，給教師們一個互相交流、探討、展示教師自我風采的舞臺。2022年11月11日上午，語文教研組活動如期開展。</p> <p class="ql-block">本次活動由副校長陳彥青主持，活動依次為：聽課、評課兩個環(huán)節(jié)。</p> <p class="ql-block">本次活動由高冰老師上四年級語文公開課《王戎不取道旁李》，高老師教態(tài)落落大方，思路清晰，備課充分，教學目標集中，教學方法多樣，使學生們充分參與課堂上，激發(fā)了學生的學習興趣！孩子們在高老師的循循善誘下，積極回答問題，完美的呈現(xiàn)一堂精彩的語文課。</p> <p class="ql-block">聽課的老師們認真做筆記，全神貫注地傾聽高老師的講課。</p> <p class="ql-block">下課后教師們聚在一起，積極探討、大膽反思、主動學習、認真總結，在交流中取長補短，達到了教研活動的目標和良好效果。</p> <p class="ql-block">首先，高老師對自己上的這節(jié)課都從教學內(nèi)容、教學方法等方面做了深刻的反思，并針對每一個細節(jié)說出了自己的不足之處和需要改善的地方。</p> <p class="ql-block">接著，老師們都積極評課，各抒己見，紛紛指出本節(jié)課的亮點以及有待改善的地方。在整個過程中，每位教師都受益匪淺，對課堂教學有了更深層次的思考。</p> <p class="ql-block">接著，陳彥青校長根據(jù)教學目標、教學思路、教學結構、教師的基本功及課堂效果等方面對課程進行客觀評價和給予指導。</p> <p class="ql-block">最后，陳校長對整個教研活動進行總結，鼓勵老師們大膽嘗試，注重讀寫結合，豐富學生的語言積累。相信在各位語文老師不斷實踐的過程中，不斷追尋理想課堂教學中，我們能看到更多昌江小學語文教育的風景！</p> 教師老師語文教學活動課堂教研陳彥青評課課堂教學