線上檢測(cè)知學(xué)情，“疫”路同行促成長(zhǎng)—木頭凳總校木頭凳明德小學(xué)線上教學(xué)階段成果驗(yàn)收

木小

為了檢驗(yàn)線上教學(xué)以來(lái)教與學(xué)的效果，幫助教師和學(xué)生及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，從而制定并實(shí)施積極有效的教學(xué)方法。木頭凳明德小學(xué)在謝興海校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，領(lǐng)導(dǎo)班子共同謀劃，定于11月11日進(jìn)行線上教學(xué)階段成果驗(yàn)收。 “停課不停學(xué)”創(chuàng)造了“別樣的課堂”；“停課不停學(xué)”打造了“別樣的考場(chǎng)”。 精心策劃安排部署 為確保線上教學(xué)成果驗(yàn)收的順利進(jìn)行，王偉杰校長(zhǎng)從時(shí)間安排、規(guī)范流程、監(jiān)考教師紀(jì)律、學(xué)生答題、教師閱卷等方面進(jìn)行了周密的安排部署。在細(xì)節(jié)處彰顯出我校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育教學(xué)考核的專心用心！ 驗(yàn)收前，我們各年級(jí)統(tǒng)一檢測(cè)時(shí)間、檢測(cè)試卷、檢測(cè)方式，然后以班級(jí)為單位，發(fā)布驗(yàn)收通知，提前對(duì)班級(jí)學(xué)生做考試動(dòng)員，進(jìn)行誠(chéng)信教育，并要求家長(zhǎng)在學(xué)生答題期間做好陪伴與監(jiān)督工作，每位同學(xué)要比平常更加認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去面對(duì)本次檢測(cè)，以一種積極向上的精神面貌和良好的心理狀態(tài)參加測(cè)試。 自主檢測(cè) 家校合力 “隔屏不減質(zhì)，隔空不減愛(ài)”，檢測(cè)開(kāi)始后，書(shū)房成為了學(xué)生一個(gè)人的考場(chǎng)，屏幕的一端是老師默默的陪伴和堅(jiān)守，另一端學(xué)生們嚴(yán)格要求自己，誠(chéng)信應(yīng)考、靜心思考，耐心作答、規(guī)范書(shū)寫(xiě)，彰顯自律素養(yǎng)。家長(zhǎng)們高度重視、積極配合全程陪伴，靜靜地觀看孩子答題，默默感受孩子的拼搏與成長(zhǎng)。這樣特殊的檢測(cè)場(chǎng)景，在每一名小學(xué)生家中上演。 檢測(cè)開(kāi)始同學(xué)們各個(gè)沉著冷靜、奮筆疾書(shū)。 孩子們埋頭“沙沙”作答。 全神貫注的在答題。 加油，你們是最棒的！ 檢測(cè)過(guò)程中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)巡視各個(gè)班級(jí)、教師們認(rèn)真進(jìn)行線上協(xié)助、家長(zhǎng)督促，以此保證檢測(cè)成績(jī)的真實(shí)性。 家長(zhǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)，用心監(jiān)考。為你們點(diǎn)贊！ 努力決定實(shí)力，態(tài)度決定高度。父母陪伴，心不孤單?？紙?chǎng)在家中，父母伴左右，云端師相守，同學(xué)們嚴(yán)肅認(rèn)真，家長(zhǎng)積極配合，考試秩序井井有條。 克服困難精心批閱 檢測(cè)結(jié)束后，雖然線上批閱很不方便，但各科老師克服困難，對(duì)孩子們的答題，老師們細(xì)致認(rèn)真地進(jìn)行“云”閱卷，針對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行分析，查漏補(bǔ)缺，精準(zhǔn)施策，為下一階段教學(xué)工作提供參考依據(jù)，助推精準(zhǔn)教學(xué)。 小小的屏幕，連結(jié)的不僅是教師與學(xué)生，也是教與學(xué)的堅(jiān)守，更是家校一心、團(tuán)結(jié)協(xié)作的有力證明。 教師用專業(yè)和責(zé)任點(diǎn)燃學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，家長(zhǎng)用陪伴和督促守護(hù)孩子的成長(zhǎng)希望，學(xué)生用自律和堅(jiān)持追逐遠(yuǎn)方。 讓我們繼續(xù)用行動(dòng)展現(xiàn)木小教師的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，用愛(ài)與真誠(chéng)和家長(zhǎng)共同守護(hù)孩子的成長(zhǎng)！ 認(rèn)真分析查漏補(bǔ)缺 為更好地實(shí)現(xiàn)線上線下教學(xué)工作的銜接，教師們首先結(jié)合自己班級(jí)情況對(duì)此次線上檢測(cè)進(jìn)行了質(zhì)量分析，學(xué)生們以考促練，認(rèn)真反思，查漏補(bǔ)缺；校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)引領(lǐng)，嚴(yán)格要求，為接下來(lái)的線上教學(xué)工作指明了更加明確的方向！ 樹(shù)立榜樣勇敢爭(zhēng)先 以卷為鏡，可知狀態(tài)，可明效果。本次線上教學(xué)階段成果驗(yàn)收是前期在線教學(xué)的效果，也是對(duì)學(xué)生網(wǎng)課學(xué)習(xí)效果的階段性反饋，讓教學(xué)分析更為精準(zhǔn)，教學(xué)方式、內(nèi)容的調(diào)整有據(jù)可依，為學(xué)生線上高效學(xué)習(xí)提供了方向！ ??疫情終會(huì)散相約暖冬時(shí)?? 本次線上階段成功驗(yàn)收是對(duì)我校近一個(gè)多月線上教學(xué)的一次集中檢閱。通過(guò)對(duì)本次驗(yàn)收的分析，我們可以明確學(xué)生之間的差距及今后提升的空間所在，面對(duì)這些情況，我們每一位老師一定會(huì)端正思想，正視現(xiàn)實(shí)，精心備課，用心上課，耐心輔導(dǎo)。針對(duì)學(xué)生線上教學(xué)中存在的重難點(diǎn)問(wèn)題著重講解，確保線上線下有機(jī)結(jié)合，無(wú)縫對(duì)接。線上教學(xué)戰(zhàn)疫情，云端測(cè)試克時(shí)艱，疫情很快就會(huì)過(guò)去，讓我們心懷期待，奔赴更加美好的未來(lái)！ 編輯：楊慧杰圖片：語(yǔ)數(shù)英教師審稿：王偉杰終審：謝興海