為了加強(qiáng)初中語(yǔ)文統(tǒng)編教材的學(xué)習(xí)和研究，優(yōu)化課堂教學(xué)方式，提高廣大教師的教學(xué)能力。2022年11月10日，西路片區(qū)中學(xué)語(yǔ)文統(tǒng)編教材優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽在永安中學(xué)拉開(kāi)帷幕。教研室歐陽(yáng)清華主任高度重視本次優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)，親自帶領(lǐng)教研員尹嫦娥和尹月慧擔(dān)當(dāng)評(píng)委。 根據(jù)安排，一天的課程排的滿滿當(dāng)當(dāng)。 三位老師選擇散文《昆明的雨》，他們風(fēng)格各異，各具特色。如尹露平老師展示了常態(tài)的教學(xué)風(fēng)格；沈新明老師的課堂則展示了扎實(shí)的基本功，王風(fēng)老師以詩(shī)句導(dǎo)入，整體感知散文“形散神聚”的特點(diǎn)，品語(yǔ)言挖深意，充分的闡釋了汪老“淡而有味”的語(yǔ)言和人生。 張雨晴老師執(zhí)教八年級(jí)新聞《消息二則》，循循善誘，引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)新聞天地，展示了很強(qiáng)的綜合素養(yǎng)。 龍娟老師傳授的《身邊的文化遺產(chǎn)》，打開(kāi)學(xué)生的眼界，讓學(xué)生對(duì)身邊的文化遺產(chǎn)有更深刻的了解。 廖陳銀老師執(zhí)教八年級(jí)文言文《記承天寺夜游》，帶領(lǐng)學(xué)生品味古文的魅力。宋思源老師傳授的《秋天的懷念》，情境的導(dǎo)入，配樂(lè)的設(shè)置，讓學(xué)生親近文本，體現(xiàn)了扎實(shí)的語(yǔ)言功底。 課后，三位評(píng)委老師分別對(duì)參賽教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并對(duì)參賽老師們平時(shí)的教學(xué)方法、技能給予一定的肯定，同時(shí)也指出存在的一些不足，對(duì)今后教學(xué)活動(dòng)給予一些建議。 比賽結(jié)束后，縣教研室歐陽(yáng)清華主任和兩位評(píng)委老師為獲獎(jiǎng)老師頒獎(jiǎng)。 本次語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課，課課用心、堂堂精彩，展現(xiàn)了多樣的課堂教學(xué)風(fēng)格，使聽(tīng)課教師收獲頗多、受益匪淺。優(yōu)質(zhì)課比賽的圓滿落幕，不僅展示了各校教師嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度，勇于創(chuàng)新的探索精神，而且達(dá)到了以賽促教的目的和效果，對(duì)提高課堂的有效性起著很好的推動(dòng)作用。