依據(jù)“系統(tǒng)培養(yǎng)，分段實施，名師引領，逐級提升”的指導思想，太和堂鎮(zhèn)羅口町中學對2022年新入職6名教師進行了培訓。培訓以專業(yè)培訓與教育教學實踐活動相結合為主要手段，幫助新教師盡快適應工作崗位要求，提升課堂教育教學能力。 培訓歷時二個月，分二輪進行：一、新教師到崗后進行入職培訓。介紹學?；厩闆r，辦學理念，教學上的相關規(guī)章制度。二、新教師教育教學能力培訓。分三個階段。1、教導室推門聽課，進行業(yè)務上的一對一指導。2、聽骨干教師示范課，進行集體指導。3、指導新教師上公開課，進行精準指導。 <h3 style="text-align: center"><font color="#ed2308"><b>教導室推門聽課</b></font></h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#ed2308"><b>骨干教師示范課</b></font></h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#ed2308"><b>新教師公開課</b></font></h3> 至11月8日，所有培訓按計劃全部順利完成。<br> <br> 通過二個月的不間斷的培訓，6名新教師專業(yè)技術水平和教育教學能力有了顯著的提升，有望實現(xiàn)“一年入門、兩年站穩(wěn)、三年成才”的新教師可持續(xù)發(fā)展目標。