<p class="ql-block"> 時光稍縱即逝，開學兩月有余，壽安中心小學一年級的小朋友們?yōu)榱肆私馍磉吀嗟耐瑢W，于是結(jié)合部編版語文一年級上冊語文園地四“展示臺”要求，開展了“自制姓名牌，創(chuàng)意無極限”的語文實踐活動。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 在設計自己名片的活動中，孩子們用剪貼、繪畫的形式，制作出了一張張美麗的名片。在制作過程中，孩子們有的畫小花小草、小動物，有的剪出愛心，有的粘上好看的貼畫。 一張張不起眼的卡紙，經(jīng)過孩子們的巧手繪制，變成了精美的個人名片，這真是太有意思啦！</p> <p class="ql-block"> 小小的一張名片，拉近了同學間的距離，增進了同學間的友誼，同時也激發(fā)了學生在生活中自主識字的興趣。</p> <p class="ql-block"> 課堂上，同學們帶著自己用心制作的名片，面對面進行自我介紹。和開學初不同的是，現(xiàn)在的他們更加自信了，交流時也能看著對方的眼睛。課間，孩子們聚在一起，欣賞其他同學名片的同時，也向別人介紹自己的名片，同學們在互動中又結(jié)交了更多朋友、認識了更多漢字。</p> <p class="ql-block"> 這次語文綜合實踐活動，孩子們開動腦筋，發(fā)揮創(chuàng)意，參與其中，在趣味中收獲知識。一張張精美的名片，不僅讓學生認識了更多漢字，還在活動中收獲了純真的友誼！</p> <p class="ql-block">圖文：程琪</p>