<p class="ql-block"> 一花一草皆教育，一物一景總關(guān)情，生活即教育，教育即生活。生活處處是教育。</p><p class="ql-block"> 為了貫徹落實義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)(2022 年版)， 強化學(xué)科教學(xué)育人功能，提高教師靈活運用田園資源的能力，推進三亞市田園課程建設(shè)，三亞市教育研究培訓(xùn)院決定舉辦 2022 年三亞市鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)田園 “好課堂”教學(xué)大賽。11月3日至4日，三亞市天涯區(qū)檳榔小學(xué)作為分會場之一正開展著一場場別趣的課堂。</p> <p class="ql-block">參與本次活動的領(lǐng)導(dǎo)和專家:</p><p class="ql-block">三亞市教培院：吳革教研員</p><p class="ql-block">海南省小學(xué)科學(xué)特級教師：林藍老師</p><p class="ql-block">三亞市第九小學(xué)：何世樂老師</p><p class="ql-block">三亞市第七小學(xué)：蔡向來老師</p><p class="ql-block">三亞市第一小學(xué)：謝秀梅老師</p> 精彩課堂 <p class="ql-block"> 相約“育心園”，感受別樣田園。在“育心園”里，綠意盎然，伴隨田園的氣息，讓我們一起去感受“別樣的課堂”！</p> <p class="ql-block">吳麗姑老師執(zhí)教《根的奧秘》↓</p> <p class="ql-block">李媛老師執(zhí)教《光與影》↓</p> <p class="ql-block">覃朝菊老師執(zhí)教《不同類型的土壤》↓</p> <p class="ql-block">李強老師執(zhí)教《西紅柿嫁接》↓</p> <p class="ql-block">林曉鳳老師執(zhí)教《土壤的種類》↓</p> <p class="ql-block">王錫佐老師執(zhí)教《昆蟲》↓</p> <p class="ql-block">符興東老師執(zhí)教《陽光的種植房》↓</p> <p class="ql-block">黃振丹老師執(zhí)教《陽光下的植物》↓</p> <p class="ql-block">唐防老師執(zhí)教《采集土壤》↓</p> <p class="ql-block">馮譯老師執(zhí)教《植物的身體》↓</p> <p class="ql-block">李冬梅老師執(zhí)教《土壤的種類》↓</p> <p class="ql-block">符娜老師執(zhí)教《土壤的種類》↓</p> <p class="ql-block"> 參賽老師們在上課過程中，利用田園資源，倡導(dǎo)設(shè)計學(xué)生喜聞樂見的科學(xué)活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)好奇心，較好突出學(xué)生的主體地位，創(chuàng)設(shè)一定的教學(xué)情境，以探究和實踐為主的多樣化學(xué)習(xí)方式，將科學(xué)知識技巧與田園教學(xué)融合在一起，使我們感受到別樣的課堂教學(xué)魅力。</p> 學(xué)生活動掠影 <p class="ql-block">瞧，我們觀察得可認真了呢！</p> <p class="ql-block">新課標(biāo)指出:“科學(xué)課程旨在培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。培養(yǎng)學(xué)生樹立基本的科學(xué)態(tài)度，具有正確的價值觀和社會責(zé)任感?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 課堂上，同學(xué)們通過小組討論、合作探究的方式，主動參與、積極體驗課堂，動手動腦，經(jīng)歷科學(xué)探究與動手實踐的過程，完成了一次次的觀察活動，并能大膽提出自己的見解，從中掌握了許多有趣的科學(xué)知識。這樣的課堂深受學(xué)生喜歡，樂中有學(xué)，學(xué)中有樂。</p> 專家點評，教研相長 <p class="ql-block"> 教而不研則淺，研而不教則空。本次活動共有5位經(jīng)驗豐富的專家評委參與賽課活動中的打分，評課。</p> <p class="ql-block"> 各位專家評委從教學(xué)設(shè)計、學(xué)科素養(yǎng)、新課標(biāo)要求等方面對老師們的課堂進行了專業(yè)的點評，希望各位老師能以田園為輔助，以觀察為引領(lǐng)，以思考為媒介，用田園課程這個“專用跑道”，讓學(xué)生在田園里尋找科學(xué)的奧秘，從而使學(xué)生的觀察能力、語言表達能力和邏輯思維能力都能夠得到提升。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 檳榔小學(xué)陳先光校長表示，感謝教培院給我校這次機會，讓我校能借這次“東風(fēng)”打造出一間具有特色的田園教室，也與其他學(xué)校的教師們能有一個好的學(xué)習(xí)平臺相互進行交流。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 田園教育的核心目標(biāo)是學(xué)生價值觀的培養(yǎng)，是老師教學(xué)理念的變革，要讓孩子們樂于田園課堂，老師喜于田園教學(xué)。田園教育需要每一個老師用心去耕耘，把田園的理念融入課堂教學(xué)、融入主題活動、融入班級文化、融入生活的點點滴滴。</p> <p class="ql-block"> 展望未來，任重而道遠。通過此次活動，我校將借助本地資源，以“田園課堂”為抓手，全面推進學(xué)校文化建設(shè)，培養(yǎng)愛生活，愛鄉(xiāng)土，烙上海南特色印記的學(xué)生。</p><p class="ql-block"> 讓我們一起帶著自信，帶著責(zé)任，帶著決心，帶著智慧，堅定地繼續(xù)走下去，力求在實踐中探索，在探索中提高。讓我們用千百倍的耕耘，去換桃李滿香園！</p> <p class="ql-block">圖片拍攝：張菁洋</p><p class="ql-block">文字編輯：吳雪萍</p><p class="ql-block">審核：吳革、陳先光</p>