<p class="ql-block">本期導(dǎo)讀：</p><p class="ql-block">一、音樂律動《小池》</p><p class="ql-block">二、繪本故事《爺爺一定有辦法》</p><p class="ql-block">三、親子游戲《青蛙喝水》</p><p class="ql-block">四、科學(xué)小實驗《瓶子噴泉》</p><p class="ql-block">五、幼兒繪畫《可愛的小烏龜》</p><p class="ql-block">六、戶外活動《我能行》</p> <p class="ql-block">一、音樂律動：《小池》</p><p class="ql-block"> 形象生動的古詩語言和深受幼兒喜歡的節(jié)奏律動配合在一起，鍛煉了幼兒注意力、記憶力、感覺綜合能力的同時，節(jié)奏感和韻律感也得到了訓(xùn)練。</p> <p class="ql-block">二、語言領(lǐng)域</p><p class="ql-block"> 繪本分享《爺爺一定有辦法》</p><p class="ql-block"> 在約瑟小的時候，爺爺送給了約瑟一條奇妙的毯子，可是隨著時間的推移，毯子越來越舊了，該怎么辦呢？</p><p class="ql-block"> 小朋友們，讓我們一起來聽一聽，約瑟的爺爺究竟想出了怎樣奇妙的辦法吧！</p> <p class="ql-block">三、親子游戲：《青蛙喝水》</p><p class="ql-block">活動目標(biāo)：</p><p class="ql-block">1、通過參與游戲，鍛煉孩子的下肢力量及跳躍能力，提高專注性和身體協(xié)調(diào)性。</p><p class="ql-block">2、體驗親子游戲的趣味性，增加親子感情。</p> <p class="ql-block">四、科學(xué)小實驗：《小噴泉》</p><p class="ql-block">活動目標(biāo)：</p><p class="ql-block">1、在探索和發(fā)現(xiàn)中初步了解噴泉形成的簡單原理。</p><p class="ql-block">2、愿意自己動手制作進行科學(xué)探索。</p><p class="ql-block">3、感受噴泉給生活帶來的快樂。</p> <p class="ql-block">五、幼兒繪畫《可愛的小烏龜》</p><p class="ql-block"> 活動目標(biāo)：培養(yǎng)孩子們的初步審美能力以及對繪畫的興趣；發(fā)展孩子的手部動作，學(xué)習(xí)初步的繪畫技巧。</p> <p class="ql-block">六、戶外活動我能能行</p><p class="ql-block"> 請家長們每天陪同孩子開展30分鐘左右的戶外活動時間，如：玩球、打羽毛球，跳繩等戶外活動。</p> <p class="ql-block">居家溫馨提示：</p><p class="ql-block"> 1、勤洗手。使用肥皂或洗手液并用流動水洗手，用一次性紙巾或干凈毛巾擦手。雙手接觸呼吸道分泌物后（如打噴嚏后）應(yīng)立即洗手。</p><p class="ql-block"> 2、保持良好的呼吸道衛(wèi)生習(xí)慣?？人曰虼驀娞鐣r，用紙巾、毛巾等遮住口鼻，咳嗽或打噴嚏后洗手，避免用手觸摸眼睛、鼻或口。</p>