<p class="ql-block"> 2022年8月24日報名上海軍休大學(xué)朗誦藝術(shù)班，寄給了老師規(guī)定的一首詩的朗誦錄音。</p><p class="ql-block"> 錄取后，9月15日開課，每周一次。在經(jīng)過朗誦藝術(shù)專業(yè)老師授課后，我的朗誦較前有了明顯進(jìn)步。</p><p class="ql-block"> 每次課后的練習(xí)，我都會錄音，寫下感悟，以饗大家：《從前慢》、《面朝大海，春暖花開》、《你不快樂的每一天都不是你的》、《再別康橋》、《七律·長征》、《可愛的中國》、《你是人間的四月天》、《小紅果》，長征組歌～《報喜》。</p> <p class="ql-block">有一種感覺，就是在課堂練習(xí)也即在講臺上朗誦時，總是會“用力過度”或者說帶有“朗誦腔”。我想這或許是受老師講課時的渲染力有關(guān)，因為每每總會激發(fā)我“摩拳擦掌”、“躍躍欲試”的沖動呢。</p><p class="ql-block">而在家練習(xí)起來，人就比較放松，回想著老師的講解，融入作品的情感更自如一些……</p> 從前慢 <p class="ql-block">當(dāng)你跳出那個圈子，心情沉淀下來，從前的那一幅幅溫馨的畫面，總會時不時的在眼前浮現(xiàn)出來……</p><p class="ql-block">在一個午后的山坡上，我仿佛看見，你向我走來……</p> <p class="ql-block">木心，本名孫璞（1927年2月14日—2011年12月21日）。</p> 面朝大海，春暖花開 <p class="ql-block">年輕的作者對幸福的希冀和感受溢滿紙上……并祝福所有/他認(rèn)識、和或不認(rèn)識的人！</p><p class="ql-block">希望天上人間，都如你所愿～～</p> <p class="ql-block">海子，原名查海生(1964年3月24日—1989年3月26日)。</p> 你不快樂的每一天都不是你的 <p class="ql-block">配樂詩朗誦：《你不快樂的每一天都不是你的》</p> <p class="ql-block">所有的/生命中遇到的體驗，都是/你理解一切事物的前奏！快樂也是，你感悟到了么？</p> <p class="ql-block">費爾南多·佩索阿（1888年06月13日—1935年11月29日）</p> 再別康橋 <p class="ql-block">光是這些律動的文字，都能讓人意猶未盡，更何況是身臨其境的感受……</p><p class="ql-block">作者憂郁著、希望實現(xiàn)的那個“綠色的夢”，而今/我們每天，都真真切切的，感受著呢～</p> <p class="ql-block">徐志摩（1897年1月15日—1931年11月19日）。</p> <p class="ql-block">文中圖片均是清越閑暇時用手機拍攝，記錄生活，讀懂自己，感悟當(dāng)下。物競天擇，斗轉(zhuǎn)星移。人世間，總歸是一個“情”字！</p> <p class="ql-block">11月10日老師上完課后，讓班主任布置作業(yè)：下周開始學(xué)員自己配樂，每次六人進(jìn)錄音棚錄音，這還真有點“大海撈針”呵。</p><p class="ql-block">憑著從學(xué)生時代開始，一直以來對音樂的喜愛，在眾多的背景音樂中打撈出那么幾首，再一一配對、細(xì)品，雖然辛苦，翻來覆去到下半夜……但也很享受自己的戰(zhàn)果。</p><p class="ql-block">原來，有了音樂的陪伴，朗誦作品時的情緒也被更好的調(diào)動起來啦！</p> <p class="ql-block">配樂詩朗誦：《再別康橋》</p> <p class="ql-block">在朗誦藝術(shù)班聽課的這段時間，像是回到了青年時代，我沉醉在每一個作品里，角色不停地轉(zhuǎn)換……文學(xué)、藝術(shù)、詩詞、音樂，都曾經(jīng)是我的最愛！</p><p class="ql-block">而今再來重溫，恍入“驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”！</p> 七律·長征 <p class="ql-block">11月17日：回課《七律·長征》。</p><p class="ql-block">上節(jié)課后，在家練習(xí)的時候，有幾個地方?jīng)]把控準(zhǔn)確，這節(jié)課徹底搞明白了。</p> <p class="ql-block">配樂詩朗誦：《七律·長征》</p> <p class="ql-block">長征是宣言書、是宣傳隊、是播種機。星星之火，最終以燎原之勢燃遍整個中國。</p><p class="ql-block">偉大的領(lǐng)袖萬歲！偉大的中國共產(chǎn)黨萬歲！偉大的紅軍萬歲！</p> <p class="ql-block">11月17日上完課，有六位同學(xué)進(jìn)了錄音棚，每人選一首作品。我選的是《再別康橋》，經(jīng)忠禹老師指點后錄音，只一遍就殺青啦。</p><p class="ql-block">老師說我的聲音很入麥，我聽了后很高興。回家的路上趕緊百度一下，入麥的專業(yè)解釋：理想的發(fā)聲狀態(tài)，氣息用得上，共鳴點壓縮，聲音就會很入麥，也會更加有質(zhì)感。也即氣息壓力大、共鳴的接觸面積?。校?。</p><p class="ql-block">謝謝班主任孫老師全程陪同學(xué)員們錄音，并給我首次進(jìn)錄音棚拍照留念～</p> <p class="ql-block">今天來上課的時候小雨淅淅，回家的路上依舊。夜色闌珊，肚子開始咕咕叫了，但我的心情格外好，步伐也輕快的不得了。</p><p class="ql-block">下面這張照片是上課的地方，每每走進(jìn)這個院子，就會有一種溫馨的感覺。院落不大，格調(diào)有致，妥妥的文藝風(fēng)。今天，被小雨滋潤的更加清新脫俗，一進(jìn)院子趕緊拍了張照片，這里一定是個有著很多故事發(fā)生的場所吧……</p> <p class="ql-block">在錄音室戴著耳麥朗誦的時候，有一剎那，好想就這樣暢游在聲音的世界里，不要停下來呵，因為那是情感表達(dá)最美妙的時刻：世界靜寂下來了，只有你的聲音，那氣息仿佛觸手可及，那么輕柔、那么有磁性……</p><p class="ql-block">好想把這一刻傳遞給每一個人，愿我們不辜負(fù)生命，不辜負(fù)自己，感謝學(xué)習(xí)過程中得到的所有體驗！</p> <p class="ql-block">下面是支部里原軍區(qū)宣傳部長，用我朋友圈的照片做的小視頻，好有哲理，人生就是這樣的呵～</p> <p class="ql-block">因為21號要參加一周的支部書記培訓(xùn)，所以中間少上了一堂課。原以為培訓(xùn)期間能夠抽空不間斷的再練習(xí)一下，材料都裝到包里啦，但這次培訓(xùn)白天晚上都安排的滿滿當(dāng)當(dāng)，寫學(xué)習(xí)體會，考試、錄音、發(fā)言、討論和直播，竟沒有一點空暇時間。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">11月25號下午培訓(xùn)結(jié)束回到家后，想著趕緊練習(xí)、補課朗誦的內(nèi)容，12月1號又要去上課啦。但心情思緒卻平復(fù)不下來，還沉浸在培訓(xùn)期間學(xué)習(xí)思考的狀態(tài)……</p><p class="ql-block">直到29號早上起來，才勉強恢復(fù)到常態(tài)，于是把《可愛的中國》錄音完成了。</p> 可愛的中國 <p class="ql-block">《可愛的中國》每每讀來，總能深切感受到：文字后面他的大愛，和那種為了民族解放、為了建立新中國、為了崇高的理想和信念，奮斗不止到生命最后一刻的大無畏革命精神。</p><p class="ql-block">為有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天！</p><p class="ql-block">他說的將來，就是我們的現(xiàn)在。作為每一個有良知的中國人，在享受著先輩們用鮮血鑄就的如畫河山、美好生活，有責(zé)任和義務(wù)，把先輩們的理想和優(yōu)秀品質(zhì)傳承下去。</p> <p class="ql-block">方志敏（1899年8月21日—1935年8月6日）。江西省弋陽人，中國共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員，江西黨組織的創(chuàng)始人之一，閩、浙、皖、贛革命根據(jù)地的創(chuàng)建者。</p> 你是人間的四月天 <p class="ql-block">因為參加培訓(xùn)，缺的這堂課《你是人間的四月天》，聽的是湯班長錄的音，但和線下現(xiàn)場聽老師解讀這首詩，效果就是不一樣。</p><p class="ql-block">12月1日的回課，我自報奮勇上臺朗誦這首詩，意在讓老師給予輔導(dǎo)。老師從頭到尾給予詳解了一番，如此再來練習(xí)，就能很好的把控啦，我每次課后的練習(xí)至少要自己比較滿意，才能錄音。</p><p class="ql-block">都說人間最美四月天，剛好我出生在四月，四月里的故事太多太多……作者的這首詩和席慕容詩的風(fēng)格很接近，年輕時喜歡朦朧詩到癡迷的程度哩。</p> <p class="ql-block">林徽因（1904年6月10日－1955年4月1日）。</p> 紅軍果 <p class="ql-block">讀了這個故事才知道小紅果子，原來……【摘抄】紅軍果：又名奈李，原為一種高山野果，生長在羅霄山脈海拔千米上山區(qū)。因革命戰(zhàn)爭時期，紅軍戰(zhàn)士缺衣少糧，常采摘此果充饑，食后生津止渴，精神百倍，戰(zhàn)地百姓稱為”紅軍果”，并有歌謠流傳至今：慈母盼兒歸，十送紅軍果，遲遲不得還，滴滴兩行淚。</p><p class="ql-block">腦海里常常會浮現(xiàn)出那位小紅軍的畫面……眼眶濕潤之后，總是有心疼和不舍縈懷！</p> <p class="ql-block">作業(yè)：長征組詩分組朗誦練習(xí)，12月15號集體錄音、換服裝拍視頻。</p><p class="ql-block">（后因疫情政策放開，此次錄音拍攝被取消抑或順延）。</p> 報喜 <p class="ql-block">手足情，同志心。飛捷報，傳佳音。</p><p class="ql-block">英勇的二、四方面軍，轉(zhuǎn)戰(zhàn)數(shù)省久聞名。</p><p class="ql-block">歷盡千辛萬般苦，勝利會聚甘孜城。</p><p class="ql-block">全軍怒斥張國燾，高歌北上并肩行。</p><p class="ql-block">邊區(qū)軍民喜若狂，紅旗招展迎親人。</p> <p class="ql-block">我對長征組歌系列作品并不陌生，年輕時參加單位組織的大合唱《四渡赤水出奇兵》、《遵義會議放光輝》，榮獲全市第一名。再后來，有一次聯(lián)歡，我組織年輕官兵演繹、合唱《到吳起鎮(zhèn)》……</p><p class="ql-block">退休后的這次，是以朗誦的形式再現(xiàn)，在朗誦錄音練習(xí)的時候，深感：不同年代、不同表達(dá)形式，其魅力各有千秋。</p> <p class="ql-block">美篇只能放入10個音頻，也是從這節(jié)課后，線下上課改為線上啦。</p> <p class="ql-block">線上朗誦課有《人民萬歲》，《相信未來》，《新年，你好》，《匆匆》……</p><p class="ql-block">感興趣可以點擊藍(lán)字（下篇）欣賞：</p> <p class="ql-block"><a href="http://www.zit.org.cn/4kepv9yg" target="_blank">感悟朗誦的魅力（下篇）</a></p> <p class="ql-block"><a href="http://www.zit.org.cn/4jteaer4" target="_blank">感悟朗誦魅力《長征組詩》</a></p><p class="ql-block">在接到軍休大學(xué)通知2023年2月16日錄制視頻后，2月9日完成了10首長征組詩的練習(xí)錄音。</p>