<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">在一次區(qū)域活動中，明澤????說：“娃娃的頭發(fā)是用毛線編的”；晴晴????說：“那可以換成別的線嗎？”；這時候更多的孩子參與討論中，于是我想到繩子是我們生活中常用的物品。繩子有很多種，也有玩法，也有各種各樣的用途，繩子的用處深入到幼兒的一日生活中。繩具有可變性，易于收集、操作??，蘊含極其豐富的教育價值，因此，我根據(jù)幼兒的興趣及繩蘊含的教育價值，“繩彩飛揚”活動由此拉開了序幕?……</span></p> 尋“繩”之旅 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">老師:什么是繩子呀？</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">喬喬:繩子是長長的，細(xì)細(xì)的</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">洋洋:繩子可以用來捆綁東西</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">琛琛:繩子可以用來量東西</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">那我們來找一找教室里的繩子吧</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">小朋友們在教室里找到了各種各樣的繩子，有麻繩、毛線繩、皮繩、滌綸繩、紙繩、棉紗繩等</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">我們一起去戶外看看吧??</span></p> 各顯“繩”通 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">老師:繩子都能用來做什么呀？</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">佳佳:頭繩可以用來綁頭發(fā)</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">昊昊:針線可以用來縫衣服</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">沐軒:毛線可以用來織毛衣</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">通過孩子們一系列的調(diào)查，尋找發(fā)現(xiàn)繩子的用途還真多呢！拖車?yán)K可以用來拖車，米繩可以用來測量土地，登山繩可以用來攀巖，幼兒園里用繩子捆綁爬山虎是為了讓爬山虎更好的去攀爬，種植棚上的繩子，是為了防加固種植棚的牢固性……</span></p> “繩”秘莫測 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">小朋友們你們做過有關(guān)于毛線的實驗嗎？我們一起來做個小實驗：隔空運水吧～</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">實驗步驟：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">材料：毛線，雙面膠，簡單，透明杯子，水</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">操作方法：杯內(nèi)準(zhǔn)備半杯水，將準(zhǔn)備好的毛線放在水中泡一泡，再用雙面膠將毛線粘在杯壁上，抬起另一個杯子，慢慢順著毛線方向倒水，毛線會將水慢慢流到另一個杯子中水流下來啦！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">快看，快看！小水滴在過橋，毛線就是小橋！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">實驗原理：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">實驗中水浸潤了毛線，并在毛細(xì)現(xiàn)象的作用下浸入棉線內(nèi)部，當(dāng)棉線舉到一定角度，水由于重力，就順著棉線流下來了！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">本次繩子的探究活動已告一段落，但是孩子們對研究繩子的興趣卻遠沒有結(jié)束——不論是區(qū)域，還是在戶外活動中，總能看到他們在玩繩子的游戲。看似不起眼的繩子，卻帶給了孩子們快樂與力量。關(guān)于繩子，我們還在繼續(xù)探索……</span></p>