<p class="ql-block"> 陳鶴琴先生說：“大自然是我們的知識(shí)寶庫，是我們的活教材?！蔽覀兿嗉s走進(jìn)自然，探索自然，我們希望能給予孩子本真的、生活化的教育，讓孩子們親近大自然，發(fā)生的故事有趣且精彩。</p> 討論進(jìn)行時(shí) <p class="ql-block"> 小朋友們，今天老師要帶你們?nèi)ゲ说乩锿嬗螒蚶病焓^比賽，分成兩組，看看誰撿得多。</p><p class="ql-block"> 咿，你們知道為什么要去撿石頭嗎？只是為了玩游戲嗎？</p><p class="ql-block"> 潤：把石頭撿完我們就可以種菜啦。</p><p class="ql-block"> 馨：把石頭撿走小種子就能長出來啦。</p> 競賽游戲 <p class="ql-block"> 老師再次強(qiáng)調(diào)了比賽規(guī)則和安全問題，小朋友們已經(jīng)迫不及待進(jìn)入競賽模式啦。</p><p class="ql-block"> 123開始，看看誰撿得多，把我們的菜地整理得干干凈凈。</p> <p class="ql-block"> 看看男生隊(duì)和女生隊(duì)的風(fēng)采，不分上下哦，孩子們認(rèn)真地模樣真可愛，筐子慢慢地填滿啦。</p> <p class="ql-block"> 時(shí)間到，菜地里的石頭也被我們撿得差不多啦。老師們、爸爸媽媽們，你們猜猜是男生撿得多還是女生撿得多？</p> <p class="ql-block"> 嘿哈……</p><p class="ql-block"> 男生拎不動(dòng)呢？</p> 稱重進(jìn)行時(shí) <p class="ql-block"> 誰撿得石頭更多更重？</p><p class="ql-block"> 鎧：我覺得男生的重，因?yàn)樗麄兊目饾M了。</p><p class="ql-block"> 韌：我覺得男生的重，因?yàn)榭雌饋肀扰亩唷?lt;/p><p class="ql-block"> 穎：我覺得女生的重，因?yàn)槲覀儞斓煤苄量?，都流汗了?lt;/p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 保安叔叔拎了拎，也覺得男生的重，可是重多少呢？女生不服氣了，好吧，吳老師建議我們?nèi)フ夜ぞ叻Q一稱。</p> <p class="ql-block"> 豪：可以用給我們稱體重的體重秤。</p> <p class="ql-block"> 潤：有一種稱是會(huì)左右倒的，賣菜的奶奶們都用來稱。</p> <p class="ql-block"> 韌：我家也有稱，我媽媽用來稱飼料和雞。</p> <p class="ql-block"> 正好幼兒園外面有一家飼料店，我們?nèi)フ?qǐng)老板幫我們稱一稱吧。出發(fā)！</p> <p class="ql-block"> 孩子們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下勇敢地說出了我們需要老板幫忙的事，老板很熱情地幫我們稱了稱，女生撿的石頭23.3斤，男生撿的石頭36斤，由老板公布答案，男生隊(duì)在撿石頭比賽中勝利啦。</p> <p class="ql-block"> 咿，回去的路上發(fā)現(xiàn)路邊有個(gè)坑，正好使用小石頭把坑填平了，一舉兩得。</p> <p class="ql-block"> 稱重結(jié)束后，老師找出三位小朋友提到的稱的圖片，簡單的介紹了使用方法，讓大家有一個(gè)初步認(rèn)識(shí)。</p> <p class="ql-block"> 在今天的撿石頭競賽中，我們收獲了快樂，得到了鍛煉，我們走出幼兒園勇敢地發(fā)問，<span style="font-size: 18px;">還知道了稱重的方法。幸福存在于生活之中，而生活存在于勞動(dòng)之中。勞動(dòng)教養(yǎng)了身體，學(xué)習(xí)教養(yǎng)了心靈。</span></p>