——初中體育特級(jí)教師丁創(chuàng)東軼事 明東林黨領(lǐng)袖顧憲成撰有千古一聯(lián):“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳;家事、國(guó)事、天下事,事事關(guān)心。”此誠(chéng)為古代書院學(xué)子之志向也，然移之于當(dāng)代新式學(xué)校，似有絲絲不妥。究有何不妥，余思慮多年未解。上世紀(jì)九十年代，結(jié)識(shí)張家畈鎮(zhèn)中學(xué)體育特級(jí)教師丁創(chuàng)東君，此疑迎刃而解。蓋丁老師常年脖掛銀哨，凡上課、集合、出操，必以哨聲號(hào)令之。除書聲、歌聲以外，學(xué)校不可一日無哨聲也。故前聯(lián)改為“歌聲、哨聲、讀書聲，聲聲入耳；家事、國(guó)事、天下事,事事關(guān)心?！蓖滓?。<br> 某年全市教師節(jié)表彰會(huì)上，安排表彰對(duì)象上臺(tái)做事跡報(bào)告。輪丁老師上場(chǎng)，忽聞哨聲響起，全場(chǎng)為之一振。丁老師身頎長(zhǎng)、面瘦削、吹哨子、邁正步，目不斜視，凜然上場(chǎng)，禮敬觀眾，乃堂堂體育教師風(fēng)范也。聽其事跡，則半路改行，扎根山區(qū)，堅(jiān)守操場(chǎng)，終煉成優(yōu)秀體育教師。語畢，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。為何吹哨上場(chǎng)？當(dāng)是時(shí)，報(bào)告者中有身患重病仍堅(jiān)守課堂，仿若病蠶吐絲絲方盡，臺(tái)下有議論，認(rèn)為優(yōu)秀者，固當(dāng)燃燒自己以成就他人也，言下噓噓。丁聽之，自忖吾乃赳赳雄夫，終日操場(chǎng)摔打，學(xué)生體格日益強(qiáng)健，佼佼者進(jìn)專業(yè)體校，吾事業(yè)有成而自身愈健，出場(chǎng)必一掃優(yōu)秀教師孱弱之形象，固有此一吹。又某年，全省中小學(xué)校長(zhǎng)協(xié)會(huì)年會(huì)于本市召開，丁老師作為特邀代表之一，上臺(tái)介紹業(yè)績(jī)。所擬發(fā)言稿報(bào)市教育局統(tǒng)一審閱。余有幸，先睹材料，事跡過硬，語言流暢，唯標(biāo)題略顯平淡。余改為《讓哨聲在大山里回蕩》。不料竟一炮而紅。多年后丁老師告訴我，我則茫然不知也。而他為此感念不已。由是觀之，丁創(chuàng)東不愧為大山里的吹哨人！<br> 丁創(chuàng)東，上世紀(jì)五十年代中期出生于麻東張家畈觀音閣村四方塆。中共黨員。退休前系麻城市思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校體育教師，先后任國(guó)家、省、地、市級(jí)中小學(xué)體育教學(xué)研究會(huì)會(huì)員、理事、常務(wù)理事，歷任張家畈鎮(zhèn)中學(xué)教務(wù)處副主任、總務(wù)主任、黨支部書記、副校長(zhǎng)、中心學(xué)校副校長(zhǎng)，麻城市思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校體、音、美教研組組長(zhǎng)等職。1989年被評(píng)為湖北省優(yōu)秀教師，1990年被評(píng)為全國(guó)千名農(nóng)村優(yōu)秀體育教師，1992年被評(píng)為湖北省農(nóng)村優(yōu)秀體育教師，1997年被評(píng)為特級(jí)教師，2006年被評(píng)為湖北名師，2009年被評(píng)為全國(guó)基礎(chǔ)教育科研優(yōu)秀教師。其成就載入《麻城市教育志》，前無古人乎！ 丁老師自幼敏而好學(xué)，然求學(xué)之路跌宕起伏。初中畢業(yè)考取高中，已屬鳳毛麟角，錄取通知書送達(dá)以后，竟因家庭出身被剝奪入學(xué)資格，遂到白石山“西水東調(diào)”水利工地搞宣傳，兼管安全。丁老師多才多藝，盡心盡力，表現(xiàn)出眾，一年以后，被推薦進(jìn)入“五七大學(xué)”（實(shí)為張家畈高中）文體班，此為一重驚喜。當(dāng)初群眾推薦為“背靠背”，丁創(chuàng)東得滿票而不知，此類驚喜后來貫穿其職業(yè)生涯。丁擔(dān)任班級(jí)文體委員，自身才藝更趨長(zhǎng)進(jìn)。畢業(yè)時(shí)間未到，因大隊(duì)知青提前撤離，遂充任宣傳隊(duì)長(zhǎng)，到各村巡回演出，到縣匯演，乃至到葡萄坳、觀音閣等地小學(xué)任教，共當(dāng)了五年民師。后遇民師轉(zhuǎn)正機(jī)遇，全校爭(zhēng)一個(gè)名額，考試結(jié)果據(jù)說與另一人并列第一（當(dāng)時(shí)成績(jī)并未公布），非個(gè)人原因而落榜。幸有“后手”，通過頂父職正式進(jìn)入教育戰(zhàn)線，而取得公辦教師資格的途徑，仍是“民師轉(zhuǎn)正”。任教以來，帶音樂為主，也兼數(shù)學(xué)和班主任，且繼續(xù)任宣傳隊(duì)長(zhǎng)，編排節(jié)目、充任琴師，不可或缺。恢復(fù)高考以后，聽校長(zhǎng)勸告，要轉(zhuǎn)向到文化知識(shí)的學(xué)習(xí)傳授上來，由此“改行”主要帶數(shù)學(xué)兼班主任，從小學(xué)帶到初一。某年忽接組織通知到三河培訓(xùn)一個(gè)月。收集了一摞文化課書籍，趕到三河才知道是專門培訓(xùn)體育。在什么準(zhǔn)備也沒有的情況下，靠苦修，結(jié)業(yè)考試進(jìn)前三，后被組織推薦到廣濟(jì)師范體育班學(xué)習(xí)，還未畢業(yè)工作關(guān)系就轉(zhuǎn)到了張家畈鎮(zhèn)中。此為第二重驚喜也。讀書期間，別人休息日去逛街，他卻抓緊點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。除文化課外，苦練單雙杠、體操、田徑等科目，為此感動(dòng)了武漢體院畢業(yè)的老師，他們傾囊相授，一名合格的專業(yè)體育教師就此誕生，終身不移。 自1982年8月到2012年7月，丁創(chuàng)東任張家畈中學(xué)專職體育教師長(zhǎng)達(dá)三十余年，達(dá)成了其職業(yè)生涯的高峰。張家畈中心學(xué)校副校長(zhǎng)盧世高撰文言，丁老師操場(chǎng)上當(dāng)螺釘，斗室里修自身，山崗上訓(xùn)冠軍，考場(chǎng)上做天平。當(dāng)是時(shí)，學(xué)校體育器材極度缺乏，丁老師不等不靠，奮起而自制，舉凡廢麻袋、破棉絮、干稻草之類，舊鋼筋、舊輪胎、舊木板之屬，皆能利用制作單杠、雙杠、助跳板、墊子，還發(fā)動(dòng)學(xué)生會(huì)、團(tuán)支部種黃麻制跳繩、拔河繩等，籃球破了自己補(bǔ)，球拍壞了自己修。在制作、維修過程中，經(jīng)常受傷而不顧。先后制作大小教具800余件，為學(xué)校節(jié)約開支20000多元。丁老師教體育本為半路出家，遂不顧一切惡補(bǔ)理論知識(shí)，自學(xué)《體育理論》等17種書籍，自費(fèi)訂閱《中國(guó)學(xué)校體育》等十余種報(bào)刊雜志，積極參加體育培訓(xùn)，自修高校體育課程，摘錄資料、寫讀書筆記幾十本，達(dá)百萬字，剪輯資料300多篇，先后獲得大專大學(xué)本科文憑，令人刮目相看。<br> 經(jīng)過多年的探索實(shí)踐，他開發(fā)了武術(shù)、跳房、踩高蹺、打錢棍、滾鐵環(huán)、抽陀螺等20個(gè)農(nóng)村傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，隨著這些項(xiàng)目的開展，學(xué)生參與意識(shí)和活動(dòng)興趣不斷提高，更多、更大范圍地自制器材，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，學(xué)生自制的跳繩、毽子、棍棒、陀螺、沙袋等，應(yīng)有盡有。丁老師因地制宜，注重挖掘培養(yǎng)體育苗子，先后向省、地、市輸送體育人才100余名，其中省隊(duì)長(zhǎng)跑、男排、射擊、舉重、劃船各1人。劃船隊(duì)夏紅茹獲全國(guó)青年錦標(biāo)賽水上金牌、亞洲青年錦標(biāo)賽水上金牌。在張家畈鎮(zhèn)爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)體育之鄉(xiāng)、全鎮(zhèn)全市性運(yùn)動(dòng)賽事、體育中考等各種場(chǎng)合，丁老師猶如“穆桂英”，陣陣不離。2012年下半年，已經(jīng)56歲“高齡”的他，又被組織選調(diào)進(jìn)入新建的麻城市思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校任教，此為第三重“驚喜”也?！八ツ曜兎ā?，丁老師慨然扛起“麻城思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校名師工作室”大旗，搞科研、帶團(tuán)隊(duì)、出成果，打造“體教結(jié)合”之特色，各類賽事頻傳捷報(bào)，學(xué)校先后獲黃岡市“體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)?！薄叭珖?guó)青少年校園足球特色學(xué)?！薄昂笔∏嗌倌晷@舉重傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)?！薄叭珖?guó)學(xué)校體育工作示范?！钡龋谄湫袑⒔Y(jié)束教育生涯之時(shí)，再次放射奪目的光芒。<br> 丁老師言，在其專業(yè)成長(zhǎng)過程中，遇到領(lǐng)導(dǎo)專家的點(diǎn)撥，有醍醐灌頂之效。某年赴麻南參加全市經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，在會(huì)上做了工作發(fā)言，結(jié)果被主持會(huì)議的副局長(zhǎng)商學(xué)兵歸納為“九個(gè)結(jié)合”、“六項(xiàng)措施”，并言“這不就是一篇論文嘛”。窗戶紙一旦捅破，打破了撰寫論文的神秘感，丁老師由此進(jìn)入了一個(gè)全新的境界，開始了教育科研的新探索，圍繞農(nóng)村特色的“陽光體育運(yùn)動(dòng)”，形成了自己的“三線并流一個(gè)中心”新教法。該教法得到專家的肯定，被錄制成專題片上送教育部、體育總局交流。僅在張家畈鎮(zhèn)中任教期間，他先后撰寫了《走有農(nóng)村特色的“陽光體育運(yùn)動(dòng)”之路》等38篇論文，其中獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)3篇、省級(jí)獎(jiǎng)10篇、地級(jí)獎(jiǎng)4篇、市級(jí)獎(jiǎng)2篇，刊登于報(bào)紙、雜志7篇，在省、地、市體育學(xué)術(shù)會(huì)上作經(jīng)驗(yàn)交流12篇，成為教學(xué)科研領(lǐng)頭人。又是有心人點(diǎn)撥，讓他認(rèn)識(shí)到文憑的重要性，通過函授先后獲?？啤⒈究莆膽{，在以后職稱評(píng)定、崗位晉級(jí)中沒走彎路。 丁老師告余，自己專心吹哨，全心工作，淡泊名利，然名利竟追隨而來，讓其“猝不及防”。一次臨時(shí)通知到華師參加“湖北名師”評(píng)選，臨時(shí)抽到一道怪題“對(duì)體育公平競(jìng)爭(zhēng)的看法”，當(dāng)晚備課，第二天早上八點(diǎn)參加答辯。先說課一刻鐘，留五分鐘答辯。他結(jié)合當(dāng)時(shí)中國(guó)首次承辦亞運(yùn)會(huì)的背景，精心設(shè)計(jì)開場(chǎng)白。答辯之時(shí)，華師體育館座無虛席，他以“黑哨”開場(chǎng)，祈求在即將開始的亞運(yùn)賽場(chǎng)上中國(guó)隊(duì)不要遭遇“黑哨”，以此表明公平競(jìng)爭(zhēng)的重要性。他只有一念，千萬不能丟老區(qū)麻城的臉，至于結(jié)果則不計(jì)矣。答辯異常順利，丁老師退回所發(fā)的住宿及餐票，提前回家。至于評(píng)選特級(jí)教師，丁老師經(jīng)歷了兩次，第一次因?yàn)榕c黃岡中學(xué)的強(qiáng)勁對(duì)手同臺(tái)而敗北，但那次講課卻代表黃岡初中到荊州參加省級(jí)比賽，結(jié)果小學(xué)組、初中組和團(tuán)體都奪得獎(jiǎng)旗，可以說雖敗猶榮。下一屆本已放棄，無奈組織上安排，結(jié)果沖出黃岡，赴省參加講課及答辯。猶記得當(dāng)時(shí)住在省體院附中一高級(jí)賓館，每天住宿費(fèi)200元要自理，封閉在賓館，不準(zhǔn)串門，當(dāng)場(chǎng)抽簽定課題，當(dāng)場(chǎng)備課，涉及教材教法、所寫論文、時(shí)事政治等方面，臨時(shí)通知去答辯，評(píng)委16人，每人提一個(gè)問題。在經(jīng)過服務(wù)臺(tái)時(shí)，一位女服務(wù)員好心提醒他，喝開水可以減輕壓力，并說前面一人是武漢市的，光論文堆起來可以排到房頂，然而太緊張，進(jìn)去后一句話也說不出來，結(jié)果可想而知。還叫他不要怕，她認(rèn)識(shí)評(píng)委，可以打招呼。丁老師心知打招呼的話純屬安慰，但仍很感動(dòng)，結(jié)果15分鐘的答辯，硬是拖到半小時(shí)才結(jié)束，評(píng)委們所提問題，包括農(nóng)村學(xué)校怎么開展體育教學(xué)的，如何克服“半邊戶”的困難，大綱教材各類比例，運(yùn)動(dòng)量、負(fù)荷的范圍，如何克服困難自制教具等等，一切盡在腦海中，遂對(duì)答如流，輕松過關(guān)，成為全省最年輕的中學(xué)體育特級(jí)教師。當(dāng)年，老婆賣了一頭肥豬，所得600元給他做盤纏，剛剛夠在漢期間的開銷。憶及此，他瞇起了眼睛，似乎回到了那個(gè)令人心潮澎湃的瞬間，又似乎是對(duì)老伴的感激。至于獲評(píng)全國(guó)千名農(nóng)村優(yōu)秀體育教師，系由體委牽頭，教委參與，因在體育人才輸送中成績(jī)過硬，申報(bào)過程不勞個(gè)人操心，全憑材料逐級(jí)上報(bào)，水到渠成，實(shí)至名歸而已。 丁創(chuàng)東，這顆來自大別山的金子，光芒四射，及于京漢。2007年暑假和2013年暑假他被省教育廳聘為湖北大學(xué)和武漢體育學(xué)院客座教授，就農(nóng)村傳統(tǒng)體育項(xiàng)目開發(fā)與運(yùn)用培訓(xùn)全省農(nóng)村教師。在農(nóng)村義務(wù)教育新機(jī)制教師招錄啟動(dòng)以來，他受聘擔(dān)任省、地、市“農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程”授課教師，先后講課50余場(chǎng)次，培訓(xùn)中小學(xué)教師20000余人次。曾受到原國(guó)家教委主任鄒時(shí)炎、柳彬親自接見，座談并合影留念。 縱觀丁老師從教之經(jīng)歷，他自言看淡名利，看重責(zé)任，勤奮工作，不怕吃苦而已，誠(chéng)哉斯言！多年來，在教學(xué)之余，訓(xùn)練苗子、自制教具、開發(fā)課程，甚至出差出勞，從不計(jì)較報(bào)酬；在思源學(xué)校競(jìng)評(píng)正高級(jí)職稱之時(shí)，他主動(dòng)放棄，把機(jī)會(huì)讓給年輕人。甚至到了退休年齡，在學(xué)校多方挽留下，繼續(xù)在崗堅(jiān)持了兩年，盡心盡力搞好傳幫帶。如此之心胸，能有幾人？在崗之日，日夜惕厲，夙興夜寐；退休在家，含飴弄孫，怡然自得。<br><br> 壬寅暮秋，吾偕友登門拜訪丁創(chuàng)東名特師，乘興而往，大醉而歸。 將空礦泉水瓶裝上沙子，就是沙包，而且手感不錯(cuò)。 課堂上親自示范立定跳遠(yuǎn)。用廢舊輪胎作為定位。 滾鐵環(huán)，抽陀螺，都是兒時(shí)的記憶。 抖空竹、踩高蹺，單項(xiàng)似不難，但二者結(jié)合就難了。 陽光體育。 貼身保護(hù)。 這個(gè)造型有其特殊背景，2008年奧運(yùn)會(huì)首次在中國(guó)舉辦，2007年全國(guó)以迎奧運(yùn)為主題的各種活動(dòng)層出不窮。 1995年5月，我市首次進(jìn)行體育中考，體育中考分?jǐn)?shù)計(jì)入中考總分。前幾年為人工測(cè)試，2003年以后，改為儀器測(cè)試，測(cè)試項(xiàng)目有身高、體重、握力、肺活量、立定跳遠(yuǎn)，著重測(cè)試考生的健康指數(shù)。這是2004年體育中考進(jìn)行當(dāng)中，市教育局局長(zhǎng)袁仕芝同志到現(xiàn)場(chǎng)巡視，并饒有興趣地測(cè)試握力。<div>據(jù)盧世高講，丁老師參與了歷年體育中考的組織、考試，并擔(dān)任領(lǐng)隊(duì)和業(yè)務(wù)組長(zhǎng)。為了保持體育中考純潔性，他頂住了多方面的干擾和壓力，包括親友、個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)的說情和施壓，嚴(yán)格按《監(jiān)考守則》辦事，確?？荚嚨男哦群托Ф取Ｋ笕w監(jiān)考教師做到“三講”：講正氣、講原則、講奉獻(xiàn)，要求自己做到“三不講”：不講親情、不講官情、不講人情，在施考中嚴(yán)把“三關(guān)”：考場(chǎng)關(guān)、規(guī)則關(guān)、人情關(guān)，做到一根尺子量到底。為此年近九旬的雙親突發(fā)疾病不能在身邊照顧，每年中考分?jǐn)?shù)公布后，家里總會(huì)陸續(xù)接到電話，有的挖苦諷刺，有的說他沒人性，冷血?jiǎng)游?，有的甚至罵娘，弄得他老婆難堪。他總是安慰老婆說：“我是一名共產(chǎn)黨員、特級(jí)教師，辦事上對(duì)組織負(fù)責(zé)，下對(duì)考生負(fù)責(zé)，身正不怕影子歪?！?lt;br></div> 1985年我市舉辦首屆中學(xué)生“振興杯”運(yùn)動(dòng)會(huì)，1991年，我市在城區(qū)體育場(chǎng)舉行首屆小學(xué)生“希望杯”運(yùn)動(dòng)會(huì)，此后每三年兩項(xiàng)賽事交替舉行。體育中考、大型運(yùn)動(dòng)會(huì)，丁創(chuàng)東老師每次都不缺席。 退休以后，丁老師將自己歷年獲得的榮譽(yù)證書分門別類匯集整理歸檔。1989年我市開展?fàn)巹?chuàng)體育先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)活動(dòng)，1994年12月張家畈鎮(zhèn)被湖北省體委、省農(nóng)牧業(yè)局、省教委、省農(nóng)民體協(xié)聯(lián)合發(fā)文，命名為第二批湖北省體育先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。2000年10月29至11月4日，第四屆全國(guó)農(nóng)民運(yùn)動(dòng)會(huì)在四川綿陽舉行，時(shí)任張家畈鎮(zhèn)黨委書記王基家同志在會(huì)上扛回了“全國(guó)體育先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)”的獎(jiǎng)牌。在該鎮(zhèn)爭(zhēng)創(chuàng)過程中，丁老師不僅全程參與，擔(dān)任工作專班副組長(zhǎng)，而且所有迎檢資料由他一手打造完成。“文能安邦武能定國(guó)”，信乎！ 這樣的事跡報(bào)告，丁老師經(jīng)歷多了。 大多數(shù)人窮其一生，能獲得其中一張證書就很不容易。這些證書摞起來，就是一座豐碑，也是一座難以逾越的高峰。 2022年暮秋，余偕張家畈中心學(xué)校副校長(zhǎng)盧世高（左）、麻城市思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校副校長(zhǎng)魏緊跟（右）登門拜訪丁創(chuàng)東老師。丁戲言，右邊是娘家人，左邊是婆家人，千萬不能怠慢！ 幸福美滿的全家福。