100以內(nèi)加減法數(shù)學(xué)畫報(bào)陶貞 <p class="ql-block"> 孩子們學(xué)完第二單元《100以內(nèi)加減法》后，對(duì)解決問題產(chǎn)生了很大的學(xué)習(xí)興趣，課本上我們遇到很多兩步解決的問題，大家都能積極思考、勇闖難關(guān)。同時(shí)，我們班孩子又非常喜歡繪本閱讀，那么能不能把“解決問題”和“繪本”結(jié)合起來呢？當(dāng)然沒問題！</p><p class="ql-block"> 這次我就設(shè)計(jì)了創(chuàng)意繪制“解決問題的畫報(bào)”的實(shí)踐作業(yè)，同學(xué)們完成的質(zhì)量很高。畫報(bào)內(nèi)容豐富，形式多樣，既有數(shù)學(xué)味兒，還有故事性！充滿了童真童趣，不僅體現(xiàn)了禮貌待人、勤儉節(jié)約等中華傳統(tǒng)文化，還展示了合作分享、交通規(guī)則等社會(huì)層面的認(rèn)知，真是一份數(shù)學(xué)人文味兒、思考性的饕餮大餐呀！</p><p class="ql-block"> 我們8班每個(gè)孩子都棒棒噠！下面請(qǐng)大家一邊欣賞自己的畫報(bào)，一邊用數(shù)學(xué)的眼光和質(zhì)疑的態(tài)度去學(xué)習(xí)一下其他每位同學(xué)的畫報(bào)吧，也可以看看老師的評(píng)語，在心里默默選出三張你最最佩服的，記下他們的名字哦！</p> 畫報(bào)數(shù)學(xué)解決問題繪本加減法味兒孩子以內(nèi)同學(xué)積極思考