<p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">秋寒疫情起，居家學(xué)未停。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">云端牽一線，盈潤師生情。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">教學(xué)兩相長，隔屏愛同行。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">待到歸來日，攜手沐冬陽。</span></p> <p class="ql-block"> 卷土重來的疫情讓十月的校園停下了腳步，面對(duì)新一輪的疫情，線下教學(xué)又一次按下了暫停鍵，為落實(shí)上級(jí)疫情防控相關(guān)要求，棗莊四中積極響應(yīng)上級(jí)“停課不停學(xué)”的重要指示要求，在學(xué)校統(tǒng)一部署和教導(dǎo)處具體安排下，及時(shí)開啟線上教學(xué)模式——做到停課不停學(xué)，教學(xué)不停歇。學(xué)校要求老師們?cè)诰蛹曳酪叩耐瑫r(shí)，充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+教育”手段，整合優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源，采用騰訊會(huì)議、微信直播等形式，為學(xué)生提供豐富優(yōu)質(zhì)的線上學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)支持服務(wù)，努力做好線上教學(xué)工作！</p> 厲兵秣馬 事預(yù)則立 <p class="ql-block"> 我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員對(duì)如何確保線上課堂教學(xué)質(zhì)量達(dá)成共識(shí)，線上課堂不僅要有規(guī)劃有布置，更要有檢查有落實(shí)。學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)全面參與分層包級(jí)，按分管年級(jí)深入線上直播課堂，通過“走班抽查”“線上聽課”的方式，進(jìn)行各年級(jí)多學(xué)科全覆蓋的巡課，嚴(yán)格落實(shí)、落細(xì)、落嚴(yán)、學(xué)校日巡課制度，制定了線上教學(xué)巡課制度，確立了“四巡”管理目標(biāo)，即一巡教學(xué)準(zhǔn)備，二巡教學(xué)過程，三巡學(xué)生參與，四巡作業(yè)設(shè)計(jì)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)點(diǎn)評(píng)，及時(shí)整改，做到日反饋，周總結(jié)，一步一個(gè)臺(tái)階，有力保障線上課堂教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。</p> 嚴(yán)格落實(shí) 問診把脈 <p class="ql-block"> 教學(xué)中，每位教師都能嚴(yán)格按照線上課程計(jì)劃進(jìn)行授課。課前的互動(dòng)熱身，每日分享，課中的連麥互動(dòng)，都時(shí)刻提醒學(xué)生對(duì)課堂的關(guān)注。同時(shí)，教師們?cè)谡n堂上，精講精練，層次清晰，對(duì)于教學(xué)重難點(diǎn)以及教學(xué)容量都拿捏得準(zhǔn)確到位。隨著線上教學(xué)的日漸成熟，老師們開始充分利用教學(xué)資源破解線上教學(xué)的弊端，課前問題預(yù)設(shè)、課中問題鋪設(shè)、課后問題遷移無不彰顯教師線上教學(xué)的能力和智慧。</p> <p class="ql-block"> 為了提高云端教學(xué)的授課效果，課后巡課領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)針對(duì)教學(xué)方法、重難點(diǎn)的突破、目標(biāo)的達(dá)成、學(xué)生的參與度、技術(shù)進(jìn)步等方面進(jìn)行細(xì)致的點(diǎn)評(píng)，提出合理化建議，老師們更是及時(shí)整改、優(yōu)化，以精益求精的精神進(jìn)行再設(shè)計(jì)。</p> 裨補(bǔ)闕漏 ?有所廣益 <p class="ql-block"> 為保障線上學(xué)習(xí)的質(zhì)量，教師們開啟了“激情早讀”，從早上七點(diǎn)開始，要求同學(xué)們打開攝像頭，通過快速會(huì)議的形式由學(xué)科老師看班。除此之外各年級(jí)自發(fā)的增加了午自習(xí)、晚自習(xí)，同樣要求學(xué)生打開攝像頭，關(guān)閉音頻，由班主任看班寫作業(yè)。對(duì)于作業(yè)批改教師們也都能做到當(dāng)日作業(yè)當(dāng)日清，有的老師利用“家校本”的功能，及時(shí)進(jìn)行反饋，有的老師通過“評(píng)選優(yōu)秀作業(yè)”激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。同時(shí)，針對(duì)作業(yè)中的共性問題老師們會(huì)定時(shí)進(jìn)行集中講解，而個(gè)性問題則采用點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的私信溝通。</p> 云端積智 ?聚力前行 <p class="ql-block"> 線上教學(xué)至今已有一周時(shí)間，對(duì)于老師們來說，從課堂面授變成隔屏交流，教師和學(xué)生都在慢慢適應(yīng)。為了讓老師們互相學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短，學(xué)校每周召開線上教研活動(dòng)，教學(xué)效果顯著的教師進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享，充分發(fā)揮其示范引領(lǐng)作用帶動(dòng)老師共同成長，使我校線上教學(xué)工作形成合力，凸顯特色。</p> <p class="ql-block"> 一方屏幕千筆批，兩片天地互溝通，一筆一畫書所得，一詞一句解疑難。在這段特殊的日子里，我校教師用滿腔的熱情心系著學(xué)生的成長，雖然從線下轉(zhuǎn)為線上，變的是上課方式，不變的是責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，努力與堅(jiān)持。希望孩子們?cè)谶@段特殊時(shí)期收獲滿滿，帶著更加自信的笑顏重返校園！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">優(yōu)秀的人到哪里都自帶光芒</span></p> <p class="ql-block"> “莫忘耕耘志，靜待花香時(shí)”。相信在我們的共同努力下，孩子們會(huì)在其中采擷別樣的收獲。待到花開，重回課堂，我們也將更好地融合線上線下，做好新一輪的教學(xué)改革與實(shí)踐，力爭(zhēng)推動(dòng)我校教育工作再上新臺(tái)階！</p>