<p class="ql-block ql-indent-1">家庭教育，在人的一生中起著奠基的作用，《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》自2022年1月1日起頒布施行，為幫助廣大家長(zhǎng)有效實(shí)施家庭教育，促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)。2022年10月30日上午，余江區(qū)政協(xié)第五期“家庭教育”委員講堂，在余江區(qū)城北學(xué)校五樓報(bào)告廳開講了！</p><p class="ql-block ql-indent-1">本次活動(dòng)主講人是:區(qū)政協(xié)委員、城北學(xué)校校長(zhǎng)兼黨支部書記逄建水同志。區(qū)政協(xié)副主席潘富生（圖一右）、秘書長(zhǎng)桂烽萍（圖一左），部分區(qū)政協(xié)委員、城北學(xué)校部分教師、學(xué)生家長(zhǎng)參加了活動(dòng)。活動(dòng)由區(qū)政協(xié)提案和教科衛(wèi)體委員會(huì)主任楊淑美女士主持。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次講座逄校長(zhǎng)主要圍繞以下五個(gè)方面內(nèi)容進(jìn)行展開：</p><p class="ql-block ql-indent-1">一、青春叛逆的表現(xiàn)</p><p class="ql-block ql-indent-1">二、初探青春叛逆的原因</p><p class="ql-block ql-indent-1">三、關(guān)于青春叛逆的一些思考</p><p class="ql-block ql-indent-1">四、應(yīng)對(duì)青春叛逆的一些溝通技巧</p><p class="ql-block ql-indent-1">五、青春期叛逆案例分析</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在進(jìn)入正式內(nèi)容前，逄校長(zhǎng)做了現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查！從現(xiàn)場(chǎng)舉手情況看大多數(shù)家長(zhǎng)還是無(wú)法很好地應(yīng)對(duì)孩子的叛逆行為。所以，清晰地了解孩子叛逆的表現(xiàn)和原因就顯得十分重要了！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“青春期的孩子情緒不穩(wěn)定，負(fù)面情緒多，像過(guò)山車一樣波動(dòng)，而且心理生理的變化，有些孩子出現(xiàn)早戀現(xiàn)象，有些孩子喜歡封閉自己，不愿與他人交流，甚至有些孩子會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)心理、沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、抽煙喝酒”，逄校長(zhǎng)分析到。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">為何孩子會(huì)出現(xiàn)這么多的叛逆行為？逄校長(zhǎng)繼續(xù)帶領(lǐng)大家一起探究青春期叛逆的原因，主要有三個(gè)方面的因素：孩子自身因素、家庭不良因素和社會(huì)不良因素！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng)、孤獨(dú)感增強(qiáng)、情緒不穩(wěn)定是孩子青春期的顯著特點(diǎn)，行為跟不上超前的心理導(dǎo)致孩子不自覺(jué)產(chǎn)生逆反行為；有些父母“望子成龍、望女成鳳”，對(duì)孩子要求太高，有些家庭因?yàn)榉N種原因?qū)е录彝ゲ缓湍?、父母離異、小孩留守，這些都是孩子容易叛逆的導(dǎo)火索；社會(huì)影響因素更加廣泛，內(nèi)容、形態(tài)、渠道也多種多樣，不良風(fēng)氣影響孩子于無(wú)形當(dāng)中，一些敏感好奇、自制力差的孩子在潛移默化中產(chǎn)生一些叛逆心理！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">出現(xiàn)問(wèn)題便要及時(shí)解決問(wèn)題，首先，作為家長(zhǎng)得明白<span style="font-size:18px;">自己要培養(yǎng)什么樣子的孩子，被問(wèn)及這個(gè)問(wèn)題，現(xiàn)場(chǎng)兩位家長(zhǎng)主動(dòng)參與了互動(dòng)，從互動(dòng)過(guò)程中了解到，這兩位家長(zhǎng)都有在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中經(jīng)歷過(guò)孩子的叛逆行為，但她們是優(yōu)秀的，她們懂得傾聽(tīng)孩子的心聲，了解孩子的心理，善于與孩子進(jìn)行溝通交流！</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">習(xí)近平總書記在二十大報(bào)告中也指出：“育人的根本在于立德，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人！”</p> <p class="ql-block ql-indent-1">家庭教育以立德樹人為根本任務(wù)，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化，促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)。所以，家校共育是要培養(yǎng)完整的人、有用的人、發(fā)展的人！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">培養(yǎng)一個(gè)孩子或許很簡(jiǎn)單，但教育孩子卻不是輕而易舉的，家長(zhǎng)要了解孩子的心理，傾聽(tīng)孩子的心聲，和孩子進(jìn)行有效交流溝通。接下來(lái)，逄校長(zhǎng)向觀眾提出了八點(diǎn)可行的溝通建議：</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.提高自身格局和品格修養(yǎng)，做孩子引路人；</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.用心陪伴，才是最好的愛(ài)；</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.配合學(xué)校老師的工作，形成教育的共識(shí)；</p><p class="ql-block ql-indent-1">4.冷靜、用心傾聽(tīng)，了解孩子真實(shí)感受；</p><p class="ql-block ql-indent-1">5.真心接納，收獲理解和尊重；</p><p class="ql-block ql-indent-1">6.放手、放權(quán)，讓孩子自己奔跑；</p><p class="ql-block ql-indent-1">7.創(chuàng)造時(shí)機(jī)，營(yíng)造氛圍；</p><p class="ql-block ql-indent-1">8.巧用書信，用心溝通！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在闡述過(guò)程中，逄校長(zhǎng)更是借助“教育”的甲骨文，向觀眾介紹“教育”的含義：“教”像父親執(zhí)鞭在旁教導(dǎo)孩子，“育”則像母親在撫育孩子！由此可見(jiàn)，父母在孩子身上扮演的角色不可或缺，對(duì)孩子的影響是深遠(yuǎn)的，在家庭教育中的地位也是非常重要的！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">這八條建議似至理名言在廳內(nèi)久久回蕩，使人如沐春風(fēng)。從家長(zhǎng)們專注的神情、認(rèn)真地記錄中小編可以看出家長(zhǎng)們受到逄校長(zhǎng)的啟發(fā)，猶如醍醐灌頂！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后，逄校長(zhǎng)結(jié)合青春期叛逆案例進(jìn)行分析，遇到相似問(wèn)題該如何應(yīng)對(duì)，并現(xiàn)身說(shuō)法把自己和女兒、學(xué)生的故事與大家分享，為大家提供更直觀的應(yīng)對(duì)感受！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">家庭教育責(zé)任是重大的，絕不是只言片語(yǔ)就可以概括全面的，一定是在日常生活中總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，不同的叛逆孩子適合不同的教育方法！為了幫助家長(zhǎng)更好更有趣地學(xué)習(xí)家庭教育知識(shí)，講座最后邀請(qǐng)家長(zhǎng)們參與有獎(jiǎng)競(jìng)答活動(dòng)，答題前十名獲得一本關(guān)于孩子青春期叛逆的書籍！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">聆聽(tīng)過(guò)后，部分家長(zhǎng)主動(dòng)找到逄校長(zhǎng)咨詢?nèi)绾螒?yīng)對(duì)孩子青春叛逆行為，逄校長(zhǎng)熱情細(xì)致地為家長(zhǎng)們解疑答惑，這體現(xiàn)的不僅是逄校長(zhǎng)同為一名家長(zhǎng)分享的教育經(jīng)驗(yàn)，更是作為一名校長(zhǎng)具有的強(qiáng)大責(zé)任心和博大情懷！</p> <p class="ql-block">逄建水個(gè)人簡(jiǎn)介</p><p class="ql-block ql-indent-1">逄建水，男，1972年7月出生，中小學(xué)高級(jí)教師，現(xiàn)任余江區(qū)城北學(xué)校黨支部書記、校長(zhǎng)。江西省高中語(yǔ)文骨干教師，江西省第七批名校長(zhǎng)。鷹潭市先進(jìn)工作者，鷹潭市高中語(yǔ)文名師工作室主持人，教學(xué)教研專著《名師導(dǎo)學(xué)-2輪全攻略》副主編，余江區(qū)政協(xié)常委。他潛心教育研究，熱愛(ài)文學(xué)寫作，他的作品多次獲獎(jiǎng)發(fā)表，從一個(gè)普通的老師，到名師，名校長(zhǎng)，他對(duì)教育矢志不移，對(duì)生活抱以感恩之心，一路追求、一路自我超越，不斷壘砌出一級(jí)又一級(jí)人生的高度。</p> <p class="ql-block">編輯：倪品</p><p class="ql-block">圖片：倪品</p><p class="ql-block">初審：陶春香</p><p class="ql-block">終審：逄建水</p>