疫情阻隔了我們返校的腳步，卻阻擋不了我們身為濮陽教育人那一顆顆奮進(jìn)的心。2022年10月29日晚上7：00，為落實(shí)“停課不停教，停課不停學(xué)，停課不停研”的工作部署，提升線上教學(xué)質(zhì)量，解決線上教學(xué)過程中遇到的一些問題，濮陽縣第八小學(xué)數(shù)學(xué)組全體教師在教研組長(zhǎng)胡俊星老師的主持下，展開了一場(chǎng)別開生面的線上教研會(huì)。 教師們結(jié)合自身的教學(xué)實(shí)際，快速地圍繞我們的教研主題有針對(duì)性地發(fā)言，言簡(jiǎn)意賅，直奔主題！現(xiàn)身說法，談自己網(wǎng)課的一波三折，介紹自己網(wǎng)課的經(jīng)驗(yàn)，暢談教學(xué)工作當(dāng)中遇到的各種問題以及下周工作計(jì)劃。 此次教研，全體數(shù)學(xué)教師似乎都因?yàn)橐咔楸镏还蓜?，熱烈討論、積極參與，用心聆聽，認(rèn)真記錄，對(duì)教學(xué)過程中遇到的疑問進(jìn)行了激烈的碰撞和交流，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。 交流中提升，探討中成長(zhǎng)，不斷充實(shí)自我，才能更好地奮進(jìn)和前行。 教學(xué)是一門藝術(shù)，抱團(tuán)成長(zhǎng)是提升這門藝術(shù)的重要途徑。這次教研活動(dòng)也讓老師們看到了自己的不足，大家紛紛表示“以后加大學(xué)習(xí)力度，多向身邊的榜樣取經(jīng)，深度研討，取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力使自己成為一名學(xué)識(shí)更豐富、學(xué)生更喜愛的好老師”！相信在數(shù)學(xué)組團(tuán)隊(duì)的帶領(lǐng)下，老師們用心澆灌的小樹苗們，會(huì)更加茁壯成長(zhǎng)。 數(shù)學(xué)組老師還結(jié)合當(dāng)前學(xué)情，決定繼續(xù)把“培養(yǎng)學(xué)生的口算能力、思維能力、總結(jié)概括能力”作為現(xiàn)階段數(shù)學(xué)教學(xué)核心，并且強(qiáng)調(diào)必須讓學(xué)生的手同時(shí)動(dòng)起來，理論與實(shí)踐結(jié)合，手腦并用，以達(dá)到“手巧心靈”的訓(xùn)練。激烈的討論之后，數(shù)學(xué)組全體老師討論出一年級(jí)同學(xué)“用小棒操作數(shù)的分與合”；二年級(jí)同學(xué)“用撲克牌操作20以內(nèi)的加減”，學(xué)乘法口訣時(shí)“用撲克牌操作乘法口訣”；三年級(jí)同學(xué)“用撲克牌操作累計(jì)加”；四五六年級(jí)繼續(xù)利用“小老師開講了”講題平臺(tái)，鍛煉學(xué)生的膽量，提升學(xué)生思維能力，同時(shí)階段性總結(jié)時(shí)利用“思維導(dǎo)圖”提升孩子的總結(jié)概括能力。要求全體學(xué)生每天規(guī)范發(fā)視頻到班級(jí)群，并推薦優(yōu)秀視頻作為榜樣引領(lǐng)全體學(xué)生學(xué)習(xí)。 “教無涯，研不止”，教和研是教學(xué)的雙翼。只要有教學(xué)就會(huì)發(fā)現(xiàn)新的問題，相應(yīng)的教學(xué)研究就必須應(yīng)運(yùn)而生。匯總老師們提出的問題，我們相互學(xué)習(xí)、共同切磋、共享交流，應(yīng)運(yùn)而生的教學(xué)措施就開始更新。 孔主任給大家做了精彩點(diǎn)評(píng)和答疑，并就數(shù)學(xué)教學(xué)中的疑問和大家進(jìn)行積極交流，并指明突破方向，大家如醍醐灌頂，收獲頗豐。 王校長(zhǎng)對(duì)本次數(shù)學(xué)教研會(huì)提出了要求，并對(duì)下一步網(wǎng)絡(luò)教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)。校長(zhǎng)要求我們與家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí)；給孩子立規(guī)矩講規(guī)矩；優(yōu)化我們的課堂，提高我們的課堂效率；樹立典型榜樣；作為教育人，不僅教書，還要育人。 <h3 style="text-align: center">一次磨練，一次成長(zhǎng)；一種付出，一種收獲。</h3> 沒有一個(gè)冬天不可逾越，沒有一個(gè)春天不會(huì)到來。疫情阻擋了師生共赴校園的腳步，卻阻擋不了教師傳道授業(yè)解惑的責(zé)任感和戰(zhàn)勝困難的信心， 讓我們共同期待：待到山花爛漫時(shí)，書聲瑯瑯滿校園。在那時(shí)，相信每一個(gè)人一定能蛻變成另一個(gè)更好的自己！ 文案：胡俊星<br>編輯：胡俊星<br>審核：王自坤 孔夢(mèng)丹