<p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">下周集體活動(dòng):</span></p><p class="ql-block">1.土豆的秘密（科學(xué)）</p><p class="ql-block">2.不能吃的土豆（健康）</p><p class="ql-block">3.14只老鼠秋天進(jìn)行曲（語言）</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">家園配合:</span></p><p class="ql-block">1.每天接送幼兒都必須戴口罩。</p><p class="ql-block">2.家長(zhǎng)每天在幼兒入園前上報(bào)學(xué)習(xí)通。</p><p class="ql-block">3.入園前需要掃場(chǎng)所碼進(jìn)行登記。</p><p class="ql-block">4.與幼兒一起討論與土豆有關(guān)的知識(shí)，例如土豆的生長(zhǎng)過程、土豆制作的美食、土豆的營養(yǎng)價(jià)值、什么樣的土豆不能吃等等。</p><p class="ql-block">5.在家?guī)椭⒆泳毩?xí)國旗下的表演節(jié)目，主持人和演講人背誦文字稿。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">好書推薦:</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">圖書名稱：</span></p><p class="ql-block">《是誰嗯嗯在我的頭上》</p><p class="ql-block">圖書簡(jiǎn)介：</p><p class="ql-block">這是一本非常幽默的知識(shí)類繪本，用一個(gè)簡(jiǎn)單的故事串聯(lián)，讓小朋友認(rèn)識(shí)各種動(dòng)物的糞便是什么樣子。故事的主角是一只住在地下的鼴鼠，在他追查是誰大便在他頭上的過程中，了解了不同大小、吃不同食物的動(dòng)物排泄出的糞便都不相同，最后是蒼蠅幫助他找到了元兇，雖然他不是有意報(bào)復(fù)，可是他自己也不小心把大便嗯嗯在狗的頭上了，還不好意思的鉆回土里。故事的首尾相連，作者點(diǎn)出了大多數(shù)的動(dòng)物都是隨時(shí)隨地嗯嗯，這是動(dòng)物和人不一樣的地方。雖然我們上學(xué)期已經(jīng)作為同書共讀度過，但經(jīng)典繪本歷久彌新，大家可以經(jīng)常拿出來翻閱，和孩子一起感受其中的趣味。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">經(jīng)典誦讀:</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">畫個(gè)娃娃臉</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">張繼樓</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">兩個(gè)湯圓圓又圓，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">彎彎月亮在下邊，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">圍起一道圓城墻，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">左右堆起兩架山，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">頂上栽下三棵草，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">變成一張娃娃臉。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">育兒知識(shí):</span></p><p class="ql-block">（一）科學(xué)探究</p><p class="ql-block">目標(biāo)3 在探究中認(rèn)識(shí)周圍事物和現(xiàn)象</p><p class="ql-block">3~4歲 4~5歲 5~6歲</p><p class="ql-block">1.認(rèn)識(shí)常見的動(dòng)植物，能注意并發(fā)現(xiàn)周圍的動(dòng)植物是多種多樣的。</p><p class="ql-block">2.能感知和發(fā)現(xiàn)物體和材料的軟硬、光滑和粗糙等特性。</p><p class="ql-block">3.能感知和體驗(yàn)天氣對(duì)自己生活和活動(dòng)的影響。</p><p class="ql-block">4.初步了解和體會(huì)動(dòng)植物和人們生活的關(guān)系。 1.能感知和發(fā)現(xiàn)動(dòng)植物的生長(zhǎng)變化及其基本條件。</p><p class="ql-block">2.能感知和發(fā)現(xiàn)常見材料的溶解、傳熱等性質(zhì)或用途。</p><p class="ql-block">3.能感知和發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單物理現(xiàn)象，如物體形態(tài)或位置變化等。</p><p class="ql-block">4.能感知和發(fā)現(xiàn)不同季節(jié)的特點(diǎn)，體驗(yàn)季節(jié)對(duì)動(dòng)植物和人的影響。</p><p class="ql-block">5.初步感知常用科技產(chǎn)品與自己生活的關(guān)系，知道科技產(chǎn)品有利也有弊。 1.能察覺到動(dòng)植物的外形特征、習(xí)性與生存環(huán)境的適應(yīng)關(guān)系。</p><p class="ql-block">2.能發(fā)現(xiàn)常見物體的結(jié)構(gòu)與功能之間的關(guān)系。</p><p class="ql-block">3.能探索并發(fā)現(xiàn)常見的物理現(xiàn)象產(chǎn)生的條件或影響因素，如影子、沉浮等。</p><p class="ql-block">4.感知并了解季節(jié)變化的周期性，知道變化的順序。</p><p class="ql-block">5.初步了解人們的生活與自然環(huán)境的密切關(guān)系，知道尊重和珍惜生命，保護(hù)環(huán)境。</p><p class="ql-block">教育建議：</p><p class="ql-block">1.支持幼兒在接觸自然、生活事物和現(xiàn)象中積累有益的直接經(jīng)驗(yàn)和感性認(rèn)識(shí)。如：</p><p class="ql-block">和幼兒一起通過戶外活動(dòng)、參觀考察、種植和飼養(yǎng)活動(dòng)，感知生物的多樣性和獨(dú)特性，以及生長(zhǎng)發(fā)育、繁殖和死亡的過程。</p><p class="ql-block">給幼兒提供豐富的材料和適宜的工具，支持幼兒在游戲過程中探索并感知常見物質(zhì)、材料的特性和物體的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。</p><p class="ql-block">2.引導(dǎo)幼兒在探究中思考，嘗試進(jìn)行簡(jiǎn)單的推理和分析，發(fā)現(xiàn)事物之間明顯的關(guān)聯(lián)。如：</p><p class="ql-block">引導(dǎo)5歲以上幼兒關(guān)注和思考動(dòng)植物的外部特征、習(xí)性與生活環(huán)境對(duì)動(dòng)植物生存的意義。如兔子的長(zhǎng)耳朵具有自我保護(hù)的作用；植物種子的形狀有助于其傳播等。</p><p class="ql-block">引導(dǎo)幼兒根據(jù)常見物質(zhì)、材料的特性和物體的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，推測(cè)和證實(shí)它們的用途。如：帶輪子的物體方便移動(dòng)；不同用途的車輛有不同的結(jié)構(gòu)等等。</p><p class="ql-block">3.引導(dǎo)幼兒關(guān)注和了解自然、科技產(chǎn)品與人們生活的密切關(guān)系，逐漸懂得熱愛、尊重、保護(hù)自然。如：</p><p class="ql-block">結(jié)合幼兒的生活需要，引導(dǎo)他們體會(huì)人與自然、動(dòng)植物的依賴關(guān)系。如：動(dòng)植物、季節(jié)變化與人們生活的關(guān)系、常見災(zāi)害性天氣給人們生產(chǎn)和生活帶來的影響等。</p><p class="ql-block">和幼兒一起討論常見科技產(chǎn)品的用途和弊端，如：汽車等交通工具給生活帶來的方便和對(duì)環(huán)境的污染等。</p>