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成績(jī)分析聚合力,砥礪前行促華章—七年級(jí)階段性成績(jī)分析會(huì)

永年區(qū)第五實(shí)驗(yàn)學(xué)校

<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  教育是一片圣土,唯有辛勤耕耘,才可碩果累累;講壇是一方舞臺(tái),唯有思考創(chuàng)新,才可異彩紛呈;反思是一對(duì)雙翼,唯有多反思自我,才可細(xì)嗅薔薇,搏擊長(zhǎng)空。在王彩娟副校長(zhǎng)的科學(xué)籌劃,周密安排下,第五實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)進(jìn)行了階段性測(cè)試,并召開(kāi)了成績(jī)分析會(huì)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  10月26日下午七年級(jí)召開(kāi)了階段性測(cè)試成績(jī)分析會(huì),王彩娟和苗延峰兩位副校長(zhǎng)參加了此次會(huì)議,會(huì)議由七年級(jí)部王改英主任主持。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">第一項(xiàng):王改英主任對(duì)成績(jī)進(jìn)行分析</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  王改英主任對(duì)這次成績(jī)進(jìn)行了詳細(xì)的分析。主要對(duì)平均分、及格率、優(yōu)良率、優(yōu)秀率等數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,又從縱向、橫向進(jìn)行了比較。此次分析清晰透徹,同時(shí)就分析結(jié)果體現(xiàn)的問(wèn)題提出了幾點(diǎn)建議:1加強(qiáng)班科聯(lián)系會(huì),班主任要與科任老師及時(shí)溝通班級(jí)的學(xué)習(xí)情況;2有效開(kāi)展班會(huì)課,并與學(xué)生進(jìn)行分層交流;3培養(yǎng)優(yōu)生,以優(yōu)生帶動(dòng)學(xué)科成績(jī)發(fā)展。此次分析指明了當(dāng)前各班存在的問(wèn)題,也從多個(gè)角度指出了未來(lái)的發(fā)展方向。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">第二項(xiàng):各備課組進(jìn)行交流分析</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  各備課組長(zhǎng)深入剖析了本學(xué)科的優(yōu)勢(shì)與不足,反思了不足的原因并及時(shí)跟進(jìn),找出各班各學(xué)科的培優(yōu)生和學(xué)困生,制定了下一步的學(xué)科奮斗目標(biāo)。根據(jù)出現(xiàn)的問(wèn)題制定了下一步的教學(xué)計(jì)劃,調(diào)整教學(xué)方向,充分預(yù)設(shè)學(xué)生學(xué)習(xí)能力,設(shè)計(jì)相應(yīng)應(yīng)對(duì)方法。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">第三項(xiàng):班主任分析交流</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  隨后,各班班主任與任課老師進(jìn)行了集體溝通,在交流中深入了解學(xué)生學(xué)情,對(duì)本班各學(xué)科成績(jī)進(jìn)行了全面對(duì)比分析。通過(guò)橫向縱向比較,尋找優(yōu)勢(shì),發(fā)現(xiàn)存在的差距和不足,為下一步精準(zhǔn)施策明晰了方向。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">第四項(xiàng):郭秋果副主任總結(jié)發(fā)言</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  郭秋果副主任就兩方面進(jìn)行總結(jié):教學(xué)方面抓好尖子生、臨界生、學(xué)困生三類學(xué)生管理;教研方面加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,心往一處想,力往一處使,學(xué)科之間進(jìn)一步增加合作意識(shí),加強(qiáng)教研,互通有無(wú)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  大浪淘沙方顯真金本色,暴雨洗禮更顯青松巍峨。此次階段性成績(jī)分析會(huì)給大家指明了前進(jìn)的方向,鼓舞了精神,增添了動(dòng)力,第五實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)全體教師在韓杰鋒校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,將繼續(xù)砥礪前行,合力促華章!???</span></p>

分析

七年級(jí)

成績(jī)

進(jìn)行

各班

階段性

班主任

主任

交流

反思