“展風(fēng)采，促成長(zhǎng)，共進(jìn)步”－－向橋鄉(xiāng)中心幼兒園2022年秋季教師優(yōu)質(zhì)活動(dòng)展示~~~

我是吳老師呀！??????

為了貫徹領(lǐng)會(huì)《 3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》及《綱要》精神，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，提升教師水平，探索不同的教學(xué)活動(dòng)實(shí)施途徑，全面更新教師的教育理念，提高教師的教學(xué)活動(dòng)組織能力，2022年10月19日和10月27日（每周四教研日），我園舉辦了教學(xué)展示與評(píng)比觀摩活動(dòng)，向橋中心學(xué)校魯泉組長(zhǎng)，王新潮主任、王振主任來(lái)園參與聽(tīng)課，指導(dǎo)教師成長(zhǎng)。 不僅教育組領(lǐng)導(dǎo)非常重視，親自到園指導(dǎo)，大元小學(xué)宋校長(zhǎng)也帶老師前來(lái)學(xué)習(xí)交流。 　　活動(dòng)中，教師們充滿激情，用獨(dú)特的啟發(fā)式教學(xué)方法，注重激發(fā)和調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，充分運(yùn)用肢體語(yǔ)言、目光等激勵(lì)幼兒，以自信的風(fēng)采吸引幼兒，不斷喚起幼兒的求知欲望，引導(dǎo)幼兒動(dòng)腦想、動(dòng)口說(shuō)、動(dòng)手做，全身心地投入到游戲活動(dòng)中，讓幼兒在探索中發(fā)現(xiàn)、在情境中體驗(yàn)、在輕松愉悅中學(xué)習(xí)。??下面跟隨我們一起來(lái)進(jìn)入老師們精彩有趣的活動(dòng)課堂吧?? 中班語(yǔ)言領(lǐng)域《烏鴉喝水》執(zhí)教老師:小惜老師 活動(dòng)目標(biāo)：1.幼兒喜歡故事繪本。2.能夠知道圖片內(nèi)容，并用自己的話說(shuō)出故事情節(jié)。3.根據(jù)圖片完整講述故事內(nèi)容。 ??你瞧，這是誰(shuí)來(lái)了呢？ 是烏鴉來(lái)了，太陽(yáng)太大了，烏鴉想喝水，哪里有水呢？小惜老師通過(guò)情景表演的方式，引導(dǎo)小朋友知道烏鴉是怎么喝到水的。烏鴉把瓶子裝滿了石頭，最后喝到了水。 大班社會(huì)領(lǐng)域《地球上的水》執(zhí)教老師:吳老師 活動(dòng)目標(biāo)：1.初步了解水的基本特征，知道人們的生活離不開(kāi)水，地球上的所有生物都離不開(kāi)水。2.激發(fā)幼兒樂(lè)于親近水，接觸水，熱愛(ài)干凈水的環(huán)境的美好愿望，并能關(guān)注周圍的水環(huán)境。3.鼓勵(lì)幼兒發(fā)動(dòng)身邊的人一起積極參加節(jié)約用水活動(dòng)，保護(hù)水資源。 ??地球上的水是怎么來(lái)的呢？ 地球上的水是一個(gè)循環(huán)過(guò)程，吳老師請(qǐng)幼兒先觀察地球的樣子，讓小朋友知道，地球上有海洋，有白云、陸地和山川。????????你看，是不是更了解水的循環(huán)了?? 小班藝術(shù)領(lǐng)域《我愛(ài)我的小動(dòng)物》執(zhí)教老師:晶晶老師 活動(dòng)目標(biāo)：1、幼兒通過(guò)學(xué)一學(xué)，能夠記住歌曲中五個(gè)小動(dòng)物的叫聲。2、幼兒愿意跟隨音樂(lè)做簡(jiǎn)單的律動(dòng)。3、幼兒能對(duì)活動(dòng)內(nèi)容感興趣，并積極的參與到活動(dòng)之中。 小動(dòng)物們是怎么叫的呢？ 快看??晶晶老師用??電子琴?gòu)椷@首音樂(lè)，真好聽(tīng)，我愛(ài)小羊??我愛(ài)小雞??我愛(ài)小牛??我愛(ài)小貓??～～ ??你瞧，晶晶老師的互動(dòng)游戲真有趣，領(lǐng)導(dǎo)們也跟著一起做，真是太可愛(ài)了！你們看了是不是也想?yún)⑴c進(jìn)來(lái)呢?????? 大班《了不起的中國(guó)》執(zhí)教老師：曄老師 活動(dòng)目標(biāo):1.了解中國(guó)的四大發(fā)明、萬(wàn)里長(zhǎng)城、中國(guó)交通、航天、橋梁方面的世界之最以及獲得國(guó)家獎(jiǎng)的人物和他們的事跡，為自己是一個(gè)中國(guó)人而自豪。2.增強(qiáng)民族自豪感和愛(ài)國(guó)主義情感。3.培養(yǎng)幼兒樂(lè)意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣。 ????????????了不起的中國(guó)！ 偉大的中國(guó)，讓小朋友從小就了解我們中國(guó)有很多英雄人物和事跡，了解中國(guó)的偉大發(fā)明，曄老師用猜謎語(yǔ)的方式讓小朋友在有趣的活動(dòng)中進(jìn)行。 認(rèn)真聽(tīng)課中班健康領(lǐng)域《好孩子不玩火》執(zhí)教老師：宋老師 活動(dòng)目標(biāo)：1.引導(dǎo)幼兒了解火的用途，知道用火不當(dāng)給人們帶來(lái)的災(zāi)害。2.認(rèn)識(shí)“嚴(yán)禁煙火”、“安全出口”、“火警119”等標(biāo)志，知道它們的含義，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自我愛(ài)護(hù)的辦法。3.教育幼兒懂得最基本的安全防火知識(shí)，做到在日常生活中不玩火。 ??????安全標(biāo)志你們都認(rèn)識(shí)嗎？ 如果著火了??怎么辦？宋老師導(dǎo)入圖片，讓小朋友知道禁止??的標(biāo)志，當(dāng)發(fā)生了很大的火災(zāi)撥打119，火小的情況可以采取開(kāi)窗，用水、沙子、濕毛巾、滅火器等，現(xiàn)在小朋友們都知道了嗎？要好好保護(hù)自己哦！ 大班數(shù)學(xué)《按規(guī)律的排序》執(zhí)教老師:朱朱老師 活動(dòng)目標(biāo)：1.能按不同形狀，不同顏色的排列規(guī)律進(jìn)行排序。2.幼兒在操作活動(dòng)中體驗(yàn)排序活動(dòng)的樂(lè)趣。3.了解數(shù)字在日常生活中的應(yīng)用，初步理解數(shù)字與人們的生活關(guān)系。 　　????朱朱老師請(qǐng)小朋友幫忙給小熊戴上漂亮的項(xiàng)鏈，小熊希望小朋友用紅色珠子和綠色珠子的順序來(lái)串，也可以用長(zhǎng)短，粗細(xì)進(jìn)行排序。 按照一定規(guī)律把物體排隊(duì)的方法叫做排序，可以根據(jù)物體的長(zhǎng)短、粗細(xì)、高矮等不同進(jìn)行排序。 小班健康領(lǐng)域《愛(ài)護(hù)牙齒》執(zhí)教老師：鄧?yán)蠋? 活動(dòng)目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒早、晚刷牙，飯后漱口的良好習(xí)慣。2.教育幼兒注意牙齒的清潔衛(wèi)生，知道要保護(hù)好牙齒。3.學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。 ??保護(hù)牙齒你們做到了嗎？ ??你們牙齒被蟲(chóng)子咬了嗎？為什么會(huì)被蟲(chóng)子咬呢？鄧?yán)蠋熞龑?dǎo)幼兒如何保護(hù)自己的牙齒，知道刷牙的好處。 大班科學(xué)領(lǐng)域《陀螺轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》執(zhí)教老師：宋老師 活動(dòng)目標(biāo):1.知道陀螺的各個(gè)組成部分的名稱，并在玩陀螺的過(guò)程中，探索發(fā)現(xiàn)與陀螺旋轉(zhuǎn)有關(guān)的因素。2.對(duì)科學(xué)探索活動(dòng)產(chǎn)生濃厚的興趣。3.樂(lè)意與同伴合作游戲，體驗(yàn)游戲的愉悅。 ??什么東西會(huì)旋轉(zhuǎn)呢？ 宋老師出示圖片，請(qǐng)幼兒觀察陀螺的組成部分，引導(dǎo)幼兒為什么陀螺會(huì)轉(zhuǎn)？因?yàn)橥勇萦兄行闹吸c(diǎn)，旋轉(zhuǎn)有力度，陀螺旋轉(zhuǎn)的時(shí)間長(zhǎng)短與用力的大小，方法有關(guān)。 大大班科學(xué)領(lǐng)域《油和水的分離》執(zhí)教老師:田老師 活動(dòng)目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒科學(xué)現(xiàn)象的興趣，提升動(dòng)手操作能力。2.通過(guò)自己實(shí)驗(yàn)知道油不溶于水，并記錄下來(lái)。3.學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)、理解融合和分離。 ??油和水可以融合在一起嗎？ 田老師給小朋友們準(zhǔn)備了很多材料：水、花生油、透明杯、熱水、洗潔精。 油和水的比重不同，不論是先倒水還是先倒油，油都是浮上面的，洗潔精可以讓油和水融合在一起，并會(huì)變成了白色的液體。 大大班科學(xué):《讓硬幣浮起來(lái)》執(zhí)教老師:王老師 活動(dòng)目標(biāo)：1.嘗試使用多種輔助材料讓硬幣浮起來(lái)，感受物體的沉浮變化。2.大膽猜想并驗(yàn)證，學(xué)習(xí)記錄結(jié)果。3.體驗(yàn)交流，分享經(jīng)驗(yàn)與樂(lè)趣。 ??小朋友們猜一下，硬幣進(jìn)入水中會(huì)沉下去還是浮起來(lái)了呢？ 王老師給小朋友們準(zhǔn)備了很多種材料：大瓶蓋、小瓶蓋、硬幣、木塊、泡沫，讓小朋友們觀察并記錄，原來(lái)硬幣放進(jìn)水中會(huì)沉下去，但我們借助一些會(huì)浮的材料來(lái)幫助它，就讓它又浮起來(lái)了。你看，是不是很神奇??！?????? 老師發(fā)現(xiàn)小朋友們對(duì)沉浮現(xiàn)象很感興趣，那為什么不讓小朋友繼續(xù)探究呢，于是老師準(zhǔn)備了許多塑料瓶，開(kāi)展了接下來(lái)的游戲案例《啟航吧，瓶子船！》讓小朋友繼續(xù)探索沉浮現(xiàn)象。 認(rèn)真聽(tīng)課 　　??王園長(zhǎng)及彭主任組織全體教師針對(duì)此次活動(dòng)開(kāi)展了點(diǎn)評(píng)。大家各抒己見(jiàn)，暢所欲言。不斷進(jìn)行探索反思、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，每位老師都受益匪淺，從而在今后的教學(xué)活動(dòng)中，能夠更科學(xué)的開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)展示。???????????? 　　??????本次優(yōu)質(zhì)活動(dòng)展示，是對(duì)我園教師教學(xué)水平的一次檢驗(yàn)，是老師們學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、自我提升的過(guò)程。 ??通過(guò)這次活動(dòng)后，魯泉組長(zhǎng)、王新潮主任、王振主任，對(duì)此次上課的教師們進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。對(duì)幾位老師的表現(xiàn)予以極大的肯定，從教學(xué)活動(dòng)中看出老師在教學(xué)準(zhǔn)備上的用心，教學(xué)環(huán)節(jié)上環(huán)環(huán)相扣，層次分明，游戲安排上充分調(diào)動(dòng)幼兒積極性。同時(shí)，對(duì)活動(dòng)過(guò)程中的不足之處從專業(yè)角度提出切實(shí)可行的改進(jìn)建議。如：對(duì)孩子的評(píng)價(jià)語(yǔ)要多樣豐富、尊重幼兒在活動(dòng)中的個(gè)人體驗(yàn)等，使幾位老師在原有基礎(chǔ)上獲得較大提升，為今后教學(xué)工作夯實(shí)基礎(chǔ)！