<p class="ql-block"> 《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》健康領(lǐng)域中指出：4-5歲幼兒應(yīng)學(xué)會(huì)用筷子吃飯?？曜用總€(gè)小朋友都不陌生，它不僅陪伴我們的一日三餐，還可以強(qiáng)化手的精細(xì)協(xié)調(diào)動(dòng)作，促進(jìn)視覺的發(fā)育，小小的筷子用處可真不少。</p> “筷”樂(lè)探索 <p class="ql-block"> 升入大班，午餐時(shí)幼兒園為孩子們提供了筷子，孩子們可以自主選擇筷子和勺子。那么怎樣才是筷子的正確使用方法呢？孩子們?cè)趦焊柚袑W(xué)會(huì)了正確使用筷子。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《我會(huì)使用筷子》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">小手變成雙管槍，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">拇指夾住筷上方。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">兩手變成單管槍，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">兩只筷子對(duì)對(duì)齊。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">中指食指大拇指，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">三指兄弟來(lái)幫助，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">夾住豆豆吃得香。</p> “筷”樂(lè)參與 <p class="ql-block" style="text-align:center;">“我會(huì)用筷子夾菜啦！這個(gè)方法真好用?！?lt;/p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">“我能把飯、菜都穩(wěn)穩(wěn)地送到嘴里，厲害吧！”</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">“哈哈哈，用筷子吃飯真棒”</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">——————————————————</p><p class="ql-block">筷子還可以用來(lái)干嘛呢？我們一起來(lái)玩吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">“你看，我把毛球都夾起來(lái)啦！”</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">“好好玩呀！”</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">瞧！我還能用筷子搭金字塔呢！</p> <p class="ql-block"> 區(qū)域活動(dòng)中老師投放了供孩子練習(xí)的材料，讓孩子們用筷子夾木塊、夾棉球、夾彈珠等。</p> “筷”樂(lè)游戲 <p class="ql-block"> 喜歡游戲是孩子們的天性，游戲也是一種重要的教育資源，密切聯(lián)系著孩子們的生活實(shí)際，于是我們舉行了本次“筷”樂(lè)加倍生活技能展示活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)前我們與家長(zhǎng)密切交流，通過(guò)家園合作的方式共同培養(yǎng)孩子的良好用筷習(xí)慣、鍛煉手部精細(xì)動(dòng)作發(fā)展、提高生活自理能力。</p> <p class="ql-block"> 10月26日我們?cè)诎嗉?jí)里進(jìn)行了初次筷子夾物的展示，讓我們一起去看看孩子們的表現(xiàn)吧！</p> <p class="ql-block"> “筷”樂(lè)游戲，歡樂(lè)無(wú)窮，小小的筷子在小朋友的手上飛舞著，夾起一粒粒豆子，我們的小手真靈巧！</p> “筷”樂(lè)加倍 <p class="ql-block"> 結(jié)合《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中提出的要求，本周我們大班組開展了“筷”樂(lè)加倍·“筷”樂(lè)成長(zhǎng)自理能力展示活動(dòng)，我們一起走進(jìn)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)看看吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><u style="font-size:22px;">第一輪 集體參與</u></p> <p class="ql-block"> 人人參與、個(gè)個(gè)爭(zhēng)先，我們都是用筷子的小能手哦！</p> <p class="ql-block"> 小小筷子已經(jīng)難不倒我們了，我們現(xiàn)在都是用筷子的高手了！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><u style="font-size:22px;">第二輪 夾花生</u></p> <p class="ql-block"> 隨著主持人“預(yù)備，開始”的口令，場(chǎng)內(nèi)的歡呼聲真響亮，幼兒手拿筷子專注地夾起來(lái)，一粒?；ㄉ诳曜拥膸椭?，成功夾到了盤子里。</p> <p class="ql-block"> 有的孩子動(dòng)作迅速協(xié)調(diào)，花生夾得又快又穩(wěn)，有的孩子花生都快夾到盤子里了，卻一不小心掉了下去，但他毫不氣餒，繼續(xù)努力，大家你追我趕，不甘示弱。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><u style="font-size:22px;">第三輪 夾玉米</u></p> <p class="ql-block"> 難度逐漸增加，孩子們的對(duì)手變成了小小的玉米粒，他們沒有氣餒，眼疾手快的將小玉米夾進(jìn)自己的盤中。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><u style="font-size:22px;">第四輪 夾黃豆</u></p> <p class="ql-block"> 圓溜溜的豆子可“調(diào)皮”了，要夾住它可真不容易！不過(guò)，孩子們始終不放棄，一次又一次的嘗試把豆子夾起。</p> <p class="ql-block"> “加油、加油……”場(chǎng)下的孩子們不時(shí)地為場(chǎng)上的孩子打氣加油，孩子們始終沒放棄，一次又一次的嘗試把豆子夾起。</p> “筷”樂(lè)收獲 <p class="ql-block"> 通過(guò)本次活動(dòng)鼓勵(lì)幼兒使用筷子夾物品，動(dòng)手動(dòng)腦，發(fā)展幼兒小肌肉能力及實(shí)踐能力。讓幼兒在游戲中獲得，游戲中成長(zhǎng)!</p> <p class="ql-block"> 園長(zhǎng)媽媽給我們帶來(lái)了秋姑娘的禮物，豐收的玉米和花生，送給一直在努力、堅(jiān)持的孩子們！</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">——————————————————</p> <p class="ql-block"> 成長(zhǎng)的路上，每一步都值得被鼓勵(lì)，每一刻的歡笑都值得被珍藏，親愛的孩子們，“筷”樂(lè)的旅程仍在進(jìn)行，請(qǐng)盡情的綻放，請(qǐng)勇敢地前行，因?yàn)橛袗?，我們風(fēng)雨不懼！</p>