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【“三名+”建設(shè)】大荔縣初中物理“梁靜學(xué)帶+”研修共同體送教研修活動(dòng)紀(jì)實(shí)

雙減在行動(dòng)

<p class="ql-block">  為更好地研討深度學(xué)習(xí)理念下的大單元教學(xué)設(shè)計(jì),注重培養(yǎng)物理學(xué)科核心素養(yǎng),促進(jìn)初中物理研修共同體教師專業(yè)成長(zhǎng),加強(qiáng)校際之間的交流與合作。2022年10月27日,大荔縣初中物理"梁靜學(xué)帶+″研修共同體部分成員赴許莊初中開(kāi)展送教下鄉(xiāng)研討交流活動(dòng)。研修共同體坊主梁靜老師、部分成員、許莊初中王主席、物理教師張敏、李富坤、張亞茹,部分化學(xué)教師參加了活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">  <span style="color: rgb(176, 79, 187);">名師示范誠(chéng)引領(lǐng)</span></p><p class="ql-block"> 大荔縣初中物理“梁靜學(xué)帶+”研修共同體坊主、東七初中梁靜老師講授示范課《電流和電流表的使用》。梁靜老師的課堂體現(xiàn)了深度學(xué)習(xí)的理念,體現(xiàn)了目標(biāo)統(tǒng)領(lǐng)的課堂,并在課前讓學(xué)生明確目標(biāo),課后對(duì)照目標(biāo)進(jìn)行歸納總結(jié),檢查目標(biāo)落實(shí)情況;體現(xiàn)了活動(dòng)化設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)了3個(gè)活動(dòng);體現(xiàn)了問(wèn)題導(dǎo)引的課堂,課堂問(wèn)題進(jìn)階設(shè)計(jì),注重高階思維培養(yǎng);注重了板書(shū)設(shè)計(jì),更好的處理了PPT與板書(shū)的關(guān)系等。梁老師精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),巧妙突破難點(diǎn),幫助學(xué)生理解,是一節(jié)精品展示課。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 課堂問(wèn)診明方向</span></p><p class="ql-block"> 大荔縣初中物理“梁靜學(xué)帶+”研修共同體發(fā)展對(duì)象、許莊初中張敏老師講授《電壓和電壓表的使用》新授課。張老師整節(jié)課始終用飽滿的熱情來(lái)對(duì)待學(xué)生,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。她的課堂精心準(zhǔn)備、講練結(jié)合,及時(shí)鞏固。這節(jié)課體現(xiàn)了目標(biāo)統(tǒng)領(lǐng)的課堂,課前出示學(xué)習(xí)目標(biāo),并讓學(xué)生明確,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與自主學(xué)習(xí)。利用現(xiàn)代化教學(xué)手段展示連線,直觀明了效果好,也能突破難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn),指導(dǎo)方法好。同時(shí)張老師能注重知識(shí)的落實(shí),及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并指導(dǎo)糾錯(cuò)改錯(cuò),進(jìn)行方法點(diǎn)撥,注重落實(shí)的有效性。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">  </span>許莊初中李富坤老師講授《串、并聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)》實(shí)驗(yàn)課。李老師多年擔(dān)任九年級(jí)物理教學(xué),經(jīng)驗(yàn)豐富,方法多樣。課前復(fù)習(xí)提問(wèn)回顧知識(shí),并充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極展示回答。李老師講解清晰明白,及時(shí)糾錯(cuò)并指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范準(zhǔn)確用物理術(shù)語(yǔ)表述,注意了方法順序的指導(dǎo),減少不必要的錯(cuò)誤。他能聯(lián)系生活實(shí)際進(jìn)行講析,幫助學(xué)生理解并應(yīng)用知識(shí)。建議可以分組進(jìn)行實(shí)驗(yàn),效果會(huì)更好,建議老師板書(shū)表格并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),利于分析數(shù)據(jù)總結(jié)結(jié)論。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">  交流研討重實(shí)效</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> </span>講課結(jié)束,全體參與聽(tīng)課的教師進(jìn)行交流研討。研修共同體坊主梁靜老師強(qiáng)調(diào),備課要按照深度學(xué)習(xí)理念下的大單元教學(xué)設(shè)計(jì)要求進(jìn)行,在原有研修的基礎(chǔ)上進(jìn)行改進(jìn),結(jié)合自身所在班級(jí)的學(xué)情進(jìn)行適當(dāng)?shù)母倪M(jìn)和增減,深入學(xué)習(xí)2022版物理課程標(biāo)準(zhǔn),按照課標(biāo)要求的三方面進(jìn)行設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo),除了內(nèi)容體現(xiàn)物理觀念外,還要體現(xiàn)科學(xué)思維、科學(xué)探究、科學(xué)態(tài)度與責(zé)任?;顒?dòng)化設(shè)計(jì)不要只針對(duì)內(nèi)容和考點(diǎn),要讓學(xué)生通過(guò)一個(gè)活動(dòng)理解考點(diǎn),讓學(xué)生廣泛列舉生活中的例子,找出共同點(diǎn),給出知識(shí),體現(xiàn)知識(shí)的生成,達(dá)到讓學(xué)生在課堂中動(dòng)起來(lái),腦子動(dòng)起來(lái),讓學(xué)生有事干,有問(wèn)題要解決,學(xué)生才會(huì)投入課堂,才能實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的課堂。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 反思改進(jìn)再努力</span></p><p class="ql-block"> 送教交流研討為我們做課和聽(tīng)課、評(píng)課的老師提供了一個(gè)很好的展示平臺(tái)。在以后的教學(xué)教研活動(dòng)中,我們要更加充分發(fā)揮學(xué)科骨干教師在教學(xué)研究、校本研修、教學(xué)質(zhì)量提升中的示范引領(lǐng)作用,助推初中物理教師隊(duì)伍素質(zhì)不斷提升,推動(dòng)教育質(zhì)量不斷提高。搭建平臺(tái),精彩展示,互相交流,共同提升。</p><p class="ql-block"><br></p>

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