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自理能力打卡《我會(huì)自己穿脫衣服》--畫(huà)意江南幼兒園小四班

<p class="ql-block ql-indent-1">還記得9月份剛?cè)雸@,因?yàn)殡x開(kāi)爸爸媽媽而嚎嚎大哭的小班萌娃嗎?時(shí)隔一個(gè)多月,他們現(xiàn)在發(fā)生了哪些變化呢?他們已經(jīng)不哭不鬧,愛(ài)上幼兒園了,而且還學(xué)會(huì)了好多本領(lǐng),他們已經(jīng)可以自己穿鞋了,自己穿脫衣服了。</p><p class="ql-block ql-indent-1">獨(dú)立穿脫衣服是幼兒進(jìn)入幼兒園后適應(yīng)集體生活非常重要的自理能力之一。它不僅可以發(fā)展幼兒的身體協(xié)調(diào)能力,還能促進(jìn)幼兒自主性、獨(dú)立性的發(fā)展,幫助幼兒建立自信。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">如何幫助孩子輕松穿衣技能?初步嘗試階段,需要注意哪些要點(diǎn)?一起來(lái)看看吧!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">剛開(kāi)始時(shí),最好能用一些前(正)面有標(biāo)志或卡通的衣服。引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)這些標(biāo)識(shí),并記住。如有卡通人物、花紋、拉鏈或者紐扣的,是衣服的前面。有口袋或者花、花紋的地方,是褲子的前面等。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">  認(rèn)識(shí)衣服結(jié)構(gòu)時(shí),可以按照穿衣順序進(jìn)行引導(dǎo),方便孩子記憶。如,先領(lǐng)口,再袖口。先褲頭,再褲腿。盡量使用低幼化,擬物化的語(yǔ)言,讓孩子更容易了解和認(rèn)識(shí)衣服結(jié)構(gòu)。如,大圓圈是領(lǐng)口,短短的隧道是袖口。大大的嘴巴是褲頭,長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道是褲腿等。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">上衣的正面</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">褲子的正面</p> <p class="ql-block ql-indent-1">  穿衣服的時(shí)候千萬(wàn)不要忘記緊緊抓住里面的衣服小袖子,這樣他才不會(huì)跑。</p><p class="ql-block ql-indent-1">看看我們的小可愛(ài)們?cè)趺创┟撘路陌伞?lt;/p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">  幼兒穿衣小口訣</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">抓住領(lǐng)口翻衣往背披,抓住衣袖伸手臂,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">整好衣領(lǐng)扣好扣,穿著整齊多神氣。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">抓領(lǐng)子,蓋房子。小老鼠,鉆洞子。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">左鉆鉆,右鉆鉆。吱吱吱上房子。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">抓住小領(lǐng)子,商標(biāo)在外面,向后甩一甩,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">捏緊袖口鉆山洞,衣服穿好啦!</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">大門(mén)向外抓領(lǐng)子,輕輕向后蓋肩膀。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一左一右伸袖子,咔嚓咔嚓系扣子。</p> <p class="ql-block">  幼兒在家穿脫衣服時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)注意以下細(xì)節(jié):</p><p class="ql-block"> 1.要有耐心。如果幼兒遇到困難并著急發(fā)脾氣時(shí),請(qǐng)先安撫孩子的情緒,幫他把穿錯(cuò)的衣服脫下來(lái),并整理好。</p><p class="ql-block"> 2.適時(shí)鼓勵(lì)。當(dāng)孩子遇到挫折時(shí),請(qǐng)適時(shí)給予孩子肯定。如:“我相信你一定再?lài)L試一下,肯定能把衣服穿好”。</p><p class="ql-block"> 3.適當(dāng)幫助。當(dāng)孩子請(qǐng)求幫助時(shí),家長(zhǎng)可以通過(guò)語(yǔ)言提示讓他先完成自己能做的部分,再給予幫助。或者先給予他一些幫助,再鼓他完成其他部分。如當(dāng)孩子穿套衫時(shí),可以幫助孩子先把頭套進(jìn)衣服內(nèi),再讓孩子自己把手伸進(jìn)去。</p><p class="ql-block"> 4.不要取笑孩子。有些家長(zhǎng)看到孩子穿脫衣服的窘態(tài),忍俊不禁。但年齡小的孩子沒(méi)辦法理解這笑聲背后的意義,很有可能會(huì)打擊他自主穿脫衣的積極性。</p><p class="ql-block"> 5.要學(xué)會(huì)放手和等待。孩子剛學(xué)會(huì)自主穿脫衣物時(shí),可能前后穿反或者歪歪扭扭,家長(zhǎng)不要急于幫助孩子調(diào)整,讓孩子感受到自己也可以穿脫衣服的成就感。等孩子自己覺(jué)得不舒服時(shí),再引導(dǎo)調(diào)整,這樣更有利于建立孩子的自主意識(shí)和自信心。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">榮耀時(shí)刻</p>

孩子

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衣服

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領(lǐng)口

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