<p class="ql-block ql-indent-1">突然襲來的疫情給各行各業(yè)的發(fā)展都帶來了困難，再大的疫情都不能阻止我們學(xué)習(xí)的熱情，我們的國培通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，我們的老師利用手機(jī)電腦各自學(xué)習(xí)。今天特別榮幸聆聽了兩位坊主的講座，我們在線學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新知識，學(xué)習(xí)新理論，并通過網(wǎng)絡(luò)和老師進(jìn)行互動交流。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">不學(xué)習(xí)就要落后，不學(xué)習(xí)就不能使我們的教育具有后續(xù)動力，不學(xué)習(xí)就會使人的頭腦僵化，終身學(xué)習(xí)是當(dāng)今的時代要義。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">“國培計劃”就是一次難得的機(jī)會。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">講座中坊主們講得深入淺出，很接地氣，學(xué)員認(rèn)真聆聽，不時和老師交流。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">??組長、組員職責(zé)介紹??</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">首先簡淑梅主任介紹了一下我們工作坊組長和其他組員的具體職責(zé)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">??張麗莉園長：師德師風(fēng)專題講座??</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">愛和責(zé)任是做好新時代“四有”好老師的主色調(diào)，要在學(xué)習(xí)中學(xué)會感悟，在工作中學(xué)會擔(dān)責(zé)，在實踐中努力傳揚，堅定做有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的“四有”好老師，這是新時代好老師的一種無聲諾言。</p><p class="ql-block ql-indent-1">通過張麗莉園長的講座，撥開了我們心頭的疑云，讓我們更加明朗的大步前行！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">??簡淑梅主任：解讀《指南》、《評估指南》??</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">我國正處于從高速度發(fā)展向高質(zhì)量發(fā)展轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵期，進(jìn)入到高質(zhì)量的建設(shè)期，如何加強(qiáng)幼兒園不斷走向優(yōu)質(zhì)是我們關(guān)注的一個熱點和重要問題。</p><p class="ql-block ql-indent-1">在這樣的情形下，2022年《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》應(yīng)運而生，簡淑梅主任的講座為我們提供了科學(xué)的實施指南和明確的行動依據(jù)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">在活動中，老師們暢所欲言、真誠交流，積極回答，毫不保留的把自己對五大領(lǐng)域的認(rèn)識、看法、見解、收獲或者自己教學(xué)中的困惑等拿出來大家共同探討、交流。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">?? 安排部署工作坊研修下一階段的任務(wù)??</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后，簡淑梅主任總結(jié)并提出下一個階段的任務(wù)：在前期培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，老師提出并研討集體活動、區(qū)域游戲中存在的困惑，幫助教師解決困惑后進(jìn)行教學(xué)活動。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">雖然這次講座活動結(jié)束了，但我的心靈還是得到了不少的震撼，我們做的還很不夠。要樹立新的學(xué)生觀，尊重幼兒，關(guān)注每一個幼兒。我們會不斷努力，把培訓(xùn)中學(xué)到的知識應(yīng)用到今后的教學(xué)實踐中去。要做一名終生學(xué)習(xí)的幼兒教師。</p><p class="ql-block ql-indent-1">做一名開放型的、研究型的教師。</p><p class="ql-block ql-indent-1">學(xué)無止境，勤則可達(dá)，志存高遠(yuǎn)，恒亦能成。</p>