<p class="ql-block"> 為加強東西部教育交流，10月21日，深圳市羅湖外語實驗學校代正洪副校長一行六人在西林縣那佐苗族鄉(xiāng)初級中學進行教育教學交流后，又受邀到西林縣西林中學開展教研活動，五個學科的骨干教師帶來了五堂精彩紛呈的示范課，西林中學校長楊光照及領導班子、學科教研組分別參加了相關活動。</p> <p class="ql-block"> 當天上午，深圳市羅湖外語實驗學校的幾位領導專家教師在楊光照校長的陪同參觀了我校校園文化建設、廉潔學校建設、環(huán)境建設等方面，對我校文化建設給予肯定。緊接著羅湖外語實驗學校來的5位專家教師分別給我校的語文、數學、英語、化學、體育的教研組帶來示范課，也給我們帶來深圳市的各學科的先進教育理念，5個學科的老師受益匪淺。</p> 語文 <p class="ql-block">陳洪英——《藤野先生》</p> <p class="ql-block"> 在陳洪英老師執(zhí)教的《藤野先生》語文課上，陳老師的主問題教學法、長文短教法，讓聽課老師眼前一亮。整堂課始終圍繞文本，又能跳出文本，最后回歸文本，用代正洪副校長的話說就是“看山是山、看山不是山、看山還是山”，最后還讓學生給藤野先生寫一段頒獎詞。整節(jié)課陳老師教態(tài)親切，善于在提問中循循善誘啟發(fā)學生思維，在和風細雨中落實新課標的語文核心素養(yǎng)。</p> 數學 <p class="ql-block">李芳——《二元一次方程與一次函數》</p> <p class="ql-block"> 李芳老師的數學課《二元一次方程與一次函數》，教學設計符合學生的認知規(guī)律，知識呈現有梯度，整節(jié)課貫穿數形結合思想和圖文結構形式，同時幫助學生在自主探究和合作交流的過程中真正理解和掌握基本的數學知識與技能、數學思想和方法，從而獲得廣泛的數學活動經驗。課上老師的教態(tài)親切，不斷鼓勵學生，增強了學生的自信心與積極性。課后還給每位同學發(fā)了一個小紀念品，激勵學生努力學習，走出大山，走向更廣闊的世界。</p> 英語 <p class="ql-block">楊媚——《Unit3 Is this your pencil? Section A 1a-1c》</p> <p class="ql-block"> 楊媚老師以人教版初中英語七年級上冊《Unit3 Is this your pencil? Section A 1a-1c》給英語教研組上了一節(jié)英語聽說課的示范課。首先，楊老師用說唱的形式向同學們做了自我介紹，一下子就吸引了同學們的注意力，同學們很快進入學習狀態(tài)。整堂課楊老師教態(tài)親切、自然、英口語流利，楊老師用深圳學生勞動課時用英語對話的場景小視頻來導入本節(jié)課的重點單詞和短語，課堂教學中還用了直尺、書本、字典、書包、鉛筆等大量實物做教學道具，引導學生多形式多樣地操練新句型，為學生創(chuàng)設了大量的說英語的情境，使英語學習生活化，使學生能夠輕松愉快的氛圍中感受英語語音、體驗英語。楊老師給我們展示的這節(jié)聽說課正是培養(yǎng)學生學習英語的核心素養(yǎng)最好課例，很值得我們英語組教師學習和模仿。</p> 化學 <p class="ql-block">彭俊芳——《水的組成》</p> <p class="ql-block"> 彭俊芳老師的化學課《水的組成》，課堂設計環(huán)環(huán)相扣，每個環(huán)節(jié)都給學生設定一定難度的學習任務，難易程度特別恰當，讓學生既能動腦思考去記憶，又不會因太難從而喪失興趣，整節(jié)課集欣賞、表現、評價、拓展延伸于一體，充分發(fā)揮了學生的主體作用，創(chuàng)設和諧民主的課堂氣氛，讓每一位學生都獲得了成功感、快樂感。</p> 體育 <p class="ql-block">戴振宇——《足球——腳內側傳接球》</p> <p class="ql-block"> 足球專業(yè)的戴振宇老師展示的是《足球——腳內側傳接球》的示范課，戴老師專業(yè)技術能力強，教法先進，課堂氣氛活躍，課堂上的趣味游戲、熱身操等，能快速激發(fā)學生熱情，盡快進入角色。課堂上不間斷鼓勵性的評價，加上精細的技術講解，使西部極少接觸足球的學生能激情投入練習之中，充分體現了“自主互助的學習型課堂”新模式。</p> <p class="ql-block"> 在示范課結束后，教研組還分學科進行了評課活動，聽課老師們結合聽課情況對學習所獲、啟示進行了坦誠的交流，授課老師們則傾囊相授，整個交流活動現場氣氛熱烈、融洽。</p> 語文組評課交流 數學組評課交流 英語組評課交流 化學組評課交流 體育組評課交流 <p class="ql-block"> 在此次教研交流活動中，再次架起西林縣西林中學和羅湖外語實驗學校之間友誼、互惠、交流、合作的橋梁，令兩校教師有所啟迪和收獲，形成合作共贏的教研新局面。這也將為兩校在教研、學術活動、師生交流方面的合作，實現資源共享，促進教育教學工作及教育管理水平的全面提升。</p> <p class="ql-block"> 西林縣西林中學科研處</p><p class="ql-block"><br></p>