<p class="ql-block" style="text-align:center;">有這樣一群教師,面對疫情</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">他們,主動請纓、逆行在前</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">他們,不計回報、無私奉獻</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">他們,同樣有父母,有孩子,有美好家庭</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">他們有一個共同的名字——志愿者</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>舍小愛,守大愛</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">——記不畏艱難的羅老師</p><p class="ql-block"> 自疫情發(fā)生后,興慶區(qū)第二十五小學羅建華老師作為一名黨員教師,積極響應號召下沉到中山南街富強社區(qū),為解決疫情期間居民的生活需求奉獻自己的力量。他的愛人也是一名醫(yī)護人員,在本輪疫情中,一直奮戰(zhàn)在抗疫一線,兩人只能隔著手機屏幕實現(xiàn)短時間的“云見面”,為彼此抗疫生活加油鼓勁。</p><p class="ql-block"> 10月19日的下午2點多,羅建華老師像往常一樣,正在維持核酸檢測的隊伍。突然接到社區(qū)主任的電話,說封控小區(qū)內(nèi)有一居民癲癇病發(fā)作,急需送往醫(yī)院。羅老師不顧個人安危,協(xié)助病人家屬及社區(qū)工作人員,第一時間親自開車把病人送往醫(yī)院,病人得到了及時的治療??吹讲∪宿D(zhuǎn)危為安,羅老師回到了社區(qū),又投入到了忙碌的工作之中。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>沖鋒在前,勇于擔當</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">——記可親可敬的馬校長</p><p class="ql-block"> 10月21日下午,馬吉俊副校長與另外兩位志愿者正在富強社區(qū)等待給隔離居民送物資,突然聽見有人喊道“著火了,富強6號樓著火了”。聞訊,馬校長立刻提起一個滅火器,跑過一條200多米的巷子,到達火災現(xiàn)場。他不顧滾滾的濃煙,先是把身體上半身努力伸出樓道的窗戶進行滅火,隨后在兩個社區(qū)工作人員的幫助下,滅掉了燃燒的火焰又在社區(qū)保安的協(xié)助下,快速下樓爬上人字梯,將四周燃著的物體全部撲滅。</p><p class="ql-block"> 越是危難時刻,越是顯露一個人擔當?shù)臅r刻,無需問你因何而來,因為此刻站出來的都是英雄。馬校長忙碌的身影溫暖著封控點的每個角落,他用實際行動踐行了師者的大愛無疆。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>平凡之中見不凡</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">——記朝朝暮暮的馬老師</p><p class="ql-block"> 馬駿老師平日里負責學校職工養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險核定,固定資產(chǎn)月報,隱形資產(chǎn)月報,每月報稅工作,新增項目庫等財務工作。</p><p class="ql-block"> 在疫情發(fā)生后,馬駿老師毅然決然放下自己手頭繁重的工作,選擇做一名防疫一線的志愿者,在志愿服務期間他主要負責給封控單元運送物資和清理生活垃圾,每天組織500多位封控居民完成核酸檢測。防護服密不透氣、悶熱汗水浸濕了自己的身體,防護面罩里也滿是水汽、呼吸困難,盡管這樣馬駿老師依然拿起擴音器大聲喊道:“請2號樓居民戴好口罩下樓做核酸”、“請大家保持2米安全間距”,認真負責的馬老師一遍一遍督促,確保每一輪核酸檢測都能快速有序的完成。</p><p class="ql-block"> 志愿服務結(jié)束后,回到家中馬老師又投入到每月財務工作中,直到深夜.......</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>“大力士”防疫一線顯擔當</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">——記風雨堅守的葛老師</p><p class="ql-block"> 葛銳臻老師是我校一名年輕的體育教師,在志愿著服務期間負責富強社區(qū)東勝小區(qū)物資配送。因自己所住小區(qū)被列為高風險地區(qū),葛老師不能回家只能住在社區(qū),從白天到晚上,他的任務是將七個封控單元居民的生活物資及時的送到家中,再將每戶家庭的生活垃圾送到集中回收站。</p><p class="ql-block"> 因為所處老舊小區(qū),沒有電梯,老年人比較多,為保證封控人員正常生活,要將米、面、油、蔬菜等生活用品一一送到每一戶家中。一趟下來,厚厚的防護服下早已被汗水浸濕,他也被居民親切地稱為“大力士”。他笑道:“現(xiàn)在志愿者緊缺,哪里需要我,我就去哪里。打贏這場防控疫情戰(zhàn),咱一起回家!”</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>心系學子 為愛守護</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">——記防疫一線的萌娃奶爸</p><p class="ql-block"> “爸爸,你去哪?爸爸,抱抱……”看著2歲女兒稚嫩的臉龐,金鑫老師安慰孩子道:“爸爸出門打怪獸,你在家乖乖等爸爸好不好?”轉(zhuǎn)身間就投入到志愿者的工作之中……</p><p class="ql-block"> 為服務好封控居民的衣食住等諸多環(huán)節(jié),從生活物資運送、打掃衛(wèi)生、垃圾清理、送餐等,金老師都是一層樓一層樓地反復奔走,一個門一個門地反復進出,哪里有需要,他就出現(xiàn)在哪里。金老師說道:“我要盡我所能,將生活物資第一時間送到每一戶封控居民家中,讓每個家庭都能得到必要的物資保障,讓每位孩子都能安心學習?!?lt;/p> <p class="ql-block"> 三尺講臺上桃李芬芳,疫情一線上勇于擔當。志愿者教師用愛心和堅強書寫了新時代人民教師的使命與擔當!用點滴行動彰顯疫情防控前線教育工作者的大愛與情懷!</p>