<p class="ql-block"> 為了弘揚(yáng)班主任工作中關(guān)愛留守兒童的典型事跡，給班主任創(chuàng)造更多的交流展示的平臺(tái)，探索在新形勢(shì)下班主任工作的新思路、新做法，遂川熒屏小學(xué)于2022年10月21日上午，在教師會(huì)議室舉行了以“關(guān)愛留守兒童”為主題的班主任論壇。</p> <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)由德育工作處主任肖春紅主持。</p> <p class="ql-block"> 張芳老師從生活、學(xué)習(xí)、心理、精神、安全五方面關(guān)愛留守兒童，用親情為留守兒童營(yíng)造溫馨的氛圍，讓留守兒童在遠(yuǎn)離父母的日子里也能健康快樂的成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"> 羅燕梅老師給每個(gè)留守兒童制定一份專屬檔案，加強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子的聯(lián)系，經(jīng)常組織留守兒童參加集體活動(dòng)。讓留守兒童在生活中不再迷茫，不再孤獨(dú)，有方向、有目標(biāo)，懂得學(xué)習(xí)的快樂，更好地與他人相處。</p> <p class="ql-block"> 龍艷萍老師認(rèn)真分析“留守兒童”的行為習(xí)慣和心理品質(zhì)，建立“留守兒童”輔導(dǎo)檔案，對(duì)留守兒童進(jìn)行心理疏導(dǎo)，“對(duì)癥下藥”，消除他們的一些不良心理，及時(shí)解答他們的疑惑，幫他們少走彎路，有效地挖掘他們的潛能，進(jìn)而增強(qiáng)學(xué)生的進(jìn)取心和自信心。</p> <p class="ql-block"> 廖薇老師在全面把握每個(gè)留守兒童基本情況下，針對(duì)少數(shù)學(xué)習(xí)嚴(yán)重滑坡、人格發(fā)展不健全、道德發(fā)展欠缺的留守兒童，制定個(gè)別教育管理方案，著重進(jìn)行矯治和幫助；以“表揚(yáng)和鼓勵(lì)”為契機(jī)，千方百計(jì)地挖掘留守學(xué)生的每一個(gè)閃光點(diǎn)，然后用欣喜的眼光、用自己的愛心去感化他們；有意識(shí)組織這部分留守生積極參與各種健康有益活動(dòng)，使他們生活在歡樂、和睦的氛圍中，找到回家的感覺，增強(qiáng)學(xué)習(xí)、生活的信心，體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂、成長(zhǎng)的快樂。</p> <p class="ql-block"> 肖勤老師對(duì)留守兒童的現(xiàn)狀、產(chǎn)生的原因、留守兒童的主要問題進(jìn)行了深入剖析，針對(duì)留守兒童的不良現(xiàn)象，采用多種教育方法：</p><p class="ql-block"> 一、關(guān)愛留守兒童，用溫暖去撫慰他們失落的心靈，每月給父母一封信、每半月一個(gè)電話......</p><p class="ql-block"> 二、轉(zhuǎn)變自身的觀念，不僅要做好學(xué)生知識(shí)的傳授者，更要扮演好學(xué)生心靈的撫慰者的角色。</p><p class="ql-block"> 三、以博大的胸懷看待留守兒童身上的問題，認(rèn)真幫助孩子分析原因，及時(shí)啟發(fā)誘導(dǎo)他改正錯(cuò)誤，切忌急躁而前功盡棄。</p> <p class="ql-block"> 吳慶梅老師結(jié)合自身的教學(xué)經(jīng)歷，深入了解留守兒童的家庭、心理，善于傾聽孩子們內(nèi)心的聲音，在生活、學(xué)習(xí)等方面讓留守兒童真切感受到父母的愛、老師的愛。</p> <p class="ql-block"> 精彩的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)分享，極大地吸引著與會(huì)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任們。他們認(rèn)真地聽，認(rèn)真地記，靜靜地思索。相信他們一定會(huì)深受啟發(fā)，滿載而歸。</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過評(píng)委老師們認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、客觀公正的評(píng)判，評(píng)出了一二三等獎(jiǎng)，肖淑華副主任代表評(píng)委老師當(dāng)場(chǎng)宣布評(píng)比結(jié)果，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)教師頒獎(jiǎng)。</p> <p class="ql-block"> 最后肖主任對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，針對(duì)班級(jí)管理工作進(jìn)行了培訓(xùn)，對(duì)班主任們的工作提出具體要求、新的期待，希望老師們能汲取優(yōu)秀班主任們的管理經(jīng)驗(yàn)，以更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，扎實(shí)工作。</p> <p class="ql-block"> 關(guān)愛留守兒童是我們大家的責(zé)任，為了他們能有一個(gè)幸福的童年和美好的明天，作為老師，作為代理家長(zhǎng)的我們，只要我們多點(diǎn)愛心，多點(diǎn)耐心，多點(diǎn)恒心，多點(diǎn)責(zé)任心，為留守兒童架起一座呵護(hù)的橋梁，他們將會(huì)演繹更多的精彩！</p> <p class="ql-block">撰稿：肖春紅</p><p class="ql-block">審核：王小兵</p>