<p class="ql-block"> 新教師是學(xué)校的新鮮血液，為幫助新教師盡快進(jìn)入角色，熟悉教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)水平。2022年10月18日-19日，所略鄉(xiāng)中心小學(xué)開展了2022年校本教研活動暨新教師公開課評比活動。新教師在此次活動中不斷磨礪成長，盡顯魅力與風(fēng)采。</p> 三尺講臺展風(fēng)采 <p class="ql-block"> 張筱婕老師朝氣蓬勃、激情四射、充滿了干勁兒，她靜心設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)，與學(xué)生進(jìn)行朋友式的交流，讓學(xué)生在輕松的氛圍中愛上學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 羅佳慧老師的課堂節(jié)奏非常穩(wěn)，教學(xué)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，整節(jié)課緊緊圍繞著當(dāng)堂目標(biāo)來進(jìn)行。</p> <p class="ql-block"> 覃斯瑩老師備課充分，課一開始就吸引了學(xué)生的注意力，關(guān)注學(xué)生，自信滿滿。</p> <p class="ql-block"> 李文欣老師的課件制作精美，語言親切自然，板書整齊。</p> <p class="ql-block"> 羅婧老師教學(xué)基本功扎實，教學(xué)目標(biāo)明確，課堂氛圍濃厚，能帶動學(xué)生的積極性，示范朗讀環(huán)節(jié)很精彩。</p> <p class="ql-block"> 盧春艷老師教態(tài)良好，善于鼓勵學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生。老師的課堂拓展內(nèi)容很多，緊密聯(lián)系生活，激發(fā)學(xué)生興趣。</p> 課后評價助積累 <p class="ql-block"> “學(xué)無止境，教無止境，研無止境”，活動后，趙恩善校長對新教師的教學(xué)水平、課堂設(shè)計給予了高度評價，他指出：作為新時代教師，更應(yīng)該開拓創(chuàng)新、積極思辨，靈活運用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)以實現(xiàn)從“教為中心”到“學(xué)為中心”的教學(xué)轉(zhuǎn)變。</p> <p class="ql-block"> 隨后，聽課老師們及時開展了評課交流，大家根據(jù)自身經(jīng)驗，從不同的角度提出了對本次活動的寶貴意見，既有真誠的完美，也有單刀直入的深入剖析。并認(rèn)真書寫了評課意見反饋表。</p> 自我反思促成長 <p class="ql-block"> “一個教師寫一輩子的教案不可能成為名師，如果一個教師寫三年教學(xué)反思，就有可能成為名師”，教學(xué)反思是促進(jìn)教師教學(xué)參與更為主動、專業(yè)發(fā)展更為積極的一種手段和工具。課后新教師們就此次活動進(jìn)行了反思與總結(jié)，在反思中感悟，在實踐中求真。</p> <p class="ql-block"> 課堂是教師專業(yè)成長的主要陣地，新進(jìn)教師借助學(xué)校搭建平臺，盡情顯示自我，不斷提高專業(yè)技術(shù)水平。相信所小的后浪們一定能夠在教學(xué)教研的路上收獲滿滿。</p>