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借助信息技術之力 煥發(fā)教師別樣風采 ——新發(fā)鄉(xiāng)中心學校信息技術2.0驗收工作紀實

新發(fā)小學

<p class="ql-block">  丹桂飄香秋意濃,金秋時節(jié)碩果豐。為貫徹落實《教育部關于實施全國中小學教師信息技術應用能力提升工程2.0的意見》,全面提高教師的信息素養(yǎng),促進信息技術與教育教學融合創(chuàng)新發(fā)展,2022年10月21日下午,進修學校師訓部主任王海、孫海龍老師一行兩人對新發(fā)鄉(xiāng)中心學?!靶畔⒓夹g應用能力提升工程2.0”開展情況進行考核評估。</p> <p class="ql-block">  此次考核評估分為四個方面:一、聽匯報;二、查材料;三、觀展示;四、看應用 </p><p class="ql-block"> 首先,專家組查看了平臺,對我校62名參訓教師縣級微能力點認證合格率100%給予了高度贊揚。</p> 聽匯報 <p class="ql-block">  然后專家組觀看了我校以互聯(lián)網+教育信息化,全面推進教育信息化為題的宣傳片。并聽取了我校信息技術提升工程2.0整校推進工作總結匯報。中心校校長張兆青同志以《借助信息技術之力 煥發(fā)教師別樣風采》為主題,從學校簡介、工作目標、具體措施、建設成果等方面進行了介紹。</p> 查材料 <p class="ql-block">  專家組查看我?!澳芰μ嵘こ?.0”材料,內容有:學校信息化教育教學三年發(fā)展規(guī)劃;學?!澳芰μ嵘こ?.0”年度計劃、校本研修方案、考核方案與考核細則;研修活動和競賽的相關材料等。</p> 觀展示 <p class="ql-block">  我校小學部優(yōu)秀學員代表張健老師以《A2能力點 數(shù)字教育資源獲取與評價》為例,中學部優(yōu)秀學員代表張爽老師以《A1能力點技術支持的學情分析》為例,向專家展示了自己的研修之旅、微能力點成果和軟件應用。兩位老師的匯報全面細致,重點突出,讓我們看到了新發(fā)鄉(xiāng)中心學校教師們在網絡研修和校本研修時不斷學習、互幫互助、不斷成長的足跡。</p> 看應用 <p class="ql-block">  我校優(yōu)秀學員中學部苗瀟瀟老師和小學部王智欣老師進行展示的內容是兩節(jié)說課。兩位教師信息技術應用嫻熟,整個教學過程彰顯了他們扎實的教學基本功,他們?yōu)閷<覀冋故玖俗约鹤罹实恼n堂的同時展現(xiàn)了信息技術支持下獨特的課堂魅力。專家對我校教師的基本功和信息技術應用能力給予了高度的評價。</p> <p class="ql-block">  專家組一行對學校教師信息技術能力提升工程2.0整校推進資料全面檢查后,高度肯定了學校實施教師信息技術能力提升工程2.0整校推進工作扎實而有效,并對匯報進行了點評與指導。最后,專家組提出:教師信息技術能力提升工程2.0整校推進應是教師教學思維的轉變,要基于課堂教學,融合信息技術手段,建立教與學的新型研究模式。新發(fā)鄉(xiāng)中心學校在信息提升工程的路上,必將步履堅實,成果豐碩。</p>

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