<p class="ql-block"> 迎著秋日的暖陽(yáng)，帶著對(duì)教育的思考，懷著對(duì)教研的熱忱，10月18日下午，蘆溪中學(xué)化學(xué)課題組成員和全體化學(xué)老師在會(huì)議室召開(kāi)了《“微課四研”在高中化學(xué)教學(xué)中的實(shí)踐研究》中期報(bào)告會(huì)。</p> <p class="ql-block"> 課題負(fù)責(zé)人李文萍老師對(duì)課題立項(xiàng)以來(lái)得到化學(xué)教研組老師們的大力支持和幫助表示感謝，對(duì)課題組成員的積極配合、努力探究表示肯定。</p> <p class="ql-block"> 首先，課研匯報(bào)。李文萍老師分別從課題實(shí)施情況、課題研究過(guò)程、成果說(shuō)明、課題工作回顧、后階段研究安排及分工等方面，對(duì)課題作出了中期總結(jié)，特別重點(diǎn)匯報(bào)了課題自立項(xiàng)以來(lái)開(kāi)展的研究活動(dòng)、完成進(jìn)展情況及取得的階段性研究成果。</p> <p class="ql-block">中期報(bào)告</p> <p class="ql-block">問(wèn)卷調(diào)查</p> <p class="ql-block">微課展示</p> <p class="ql-block">高效課堂</p> <p class="ql-block">微課的推廣與分享</p> <p class="ql-block">培訓(xùn)學(xué)習(xí)</p> <p class="ql-block">綜合實(shí)踐活動(dòng)</p> <p class="ql-block"> 接下來(lái)，化學(xué)教研組長(zhǎng)徐華老師發(fā)言：對(duì)我們的課題研究工作給予了肯定，并對(duì)我們課題研究提出了寶貴的建議，同時(shí)鼓勵(lì)全體化學(xué)老師與課題組成員共同參與課題研究，以研促教，推動(dòng)化學(xué)教學(xué)改革和創(chuàng)新。</p> <p class="ql-block"> 課題組全體成員緊緊圍繞課題研究的既定目標(biāo)，各自發(fā)表了意見(jiàn)和建議。羅美萍老師結(jié)合前期研究過(guò)程中遇到的困惑以及對(duì)后階段實(shí)施過(guò)程我們需加強(qiáng)的方面發(fā)表了看法。有課題經(jīng)驗(yàn)的羅國(guó)華老師對(duì)課題結(jié)題需要哪些業(yè)績(jī)及研究成果做了詳細(xì)的說(shuō)明，為我們后階段的課題研究進(jìn)一步指引方向。</p> <p class="ql-block"> 接著課題組成員對(duì)課題研究中開(kāi)展什么活動(dòng)各抒己見(jiàn)，積極建言獻(xiàn)策。李文萍老師提出進(jìn)行課題研究時(shí)，要圍繞課堂教學(xué)為中心，堅(jiān)持時(shí)效性、創(chuàng)新性研究原則，注重過(guò)程研究，克服兩頭熱中間冷現(xiàn)象，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，實(shí)現(xiàn)自我提升和教學(xué)質(zhì)量的提高。</p> 此次課題中期匯報(bào)的結(jié)束，代表的是新一輪工作的啟程。我們定不忘初心，篤志前行，勤學(xué)、善思、積累和升華，在課題研究中提升自我，相信我們的課題一定會(huì)越來(lái)越成熟。 <p class="ql-block"> 蘆溪中學(xué)省基礎(chǔ)教育化學(xué)課題《“微課四研”在高中化學(xué)教學(xué)中的實(shí)踐研究》課題組供稿</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">編輯：李文萍</p><p class="ql-block">圖片：羅美萍、曾木蘭</p><p class="ql-block"> 何海超 、羅國(guó)華</p><p class="ql-block">審核：周會(huì)</p>