<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">幼兒的科學(xué)學(xué)習(xí)是在探究具體事物和解決實(shí)際問(wèn)題中，嘗試發(fā)現(xiàn)事物間的異同和聯(lián)系的過(guò)程。幼兒在對(duì)自然事物的探究和運(yùn)用數(shù)字解決實(shí)際生活問(wèn)題的過(guò)程中，不僅獲得豐富的感性經(jīng)驗(yàn)。根據(jù)小班年齡特點(diǎn)歲常常動(dòng)手動(dòng)腦探索物體，并且樂(lè)在其中。</p> <p class="ql-block">科學(xué)現(xiàn)象五彩繽紛，神奇有趣，最能引起幼兒的好奇心和探索求知的欲望。</p><p class="ql-block">《指南》中提出：“幼兒對(duì)周?chē)挛锖同F(xiàn)象的認(rèn)識(shí)包括常見(jiàn)的物理現(xiàn)象內(nèi)容”。磁鐵是幼兒現(xiàn)實(shí)生活中比較常見(jiàn)的物品，磁鐵能夠吸鐵的特性決定了它備受幼兒青睞。特別是在區(qū)域活動(dòng)的時(shí)候，有關(guān)磁鐵的玩具教具幼兒們總是愛(ài)不釋手。它既是探究對(duì)象也是探究工具，小朋友們和磁鐵展開(kāi)了一場(chǎng)有趣的科學(xué)活動(dòng)《磁鐵的秘密》</p> <p class="ql-block">磁鐵對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)并不陌生。日常生活中，有些幼兒也接觸過(guò)，并被神奇的磁鐵深深的吸引，讓幼兒產(chǎn)生無(wú)盡的遐想。</p> <p class="ql-block">首先老師利用魔術(shù)的形式導(dǎo)入，激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)探索的興趣，引發(fā)活動(dòng)的主人公——磁鐵</p> <p class="ql-block">?????：孩子們觀察一下這些常見(jiàn)的磁鐵，你們發(fā)現(xiàn)了什么？</p><p class="ql-block">????：我看到一塊磁鐵有兩個(gè)顏色，紅色和藍(lán)色。</p><p class="ql-block">?????：磁鐵上的紅色一頭是北極，藍(lán)色一頭是南極。你們?cè)囋囅嗤伾膬深^是否能碰到一起？</p><p class="ql-block">讓我們動(dòng)手試一試吧！</p> <p class="ql-block">磁鐵真好玩，相同的兩極根本碰不到一起。</p><p class="ql-block">紅色和藍(lán)色的可以吸在一起。</p> <p class="ql-block">孩子們自己在操作，探索，感知磁鐵的吸鐵能力的大小，玩得好開(kāi)心！</p> <p class="ql-block">通過(guò)孩子們的實(shí)驗(yàn)，我們得出結(jié)論：兩個(gè)磁鐵之間“同極相斥，異極相吸”。</p><p class="ql-block">在自主操作中孩子們發(fā)現(xiàn)：磁鐵的磁性是可以傳遞的。磁鐵能將磁性暫時(shí)吸住，讓它再去吸相同顏色的汽車(chē)時(shí)就會(huì)汽車(chē)跑走，去吸不同顏色的汽車(chē)時(shí)就會(huì)汽車(chē)就會(huì)被牢牢的吸住。</p> <p class="ql-block">那么在生活中還有哪些鐵的物品呢，讓我們拿著磁鐵去找找吧？</p> <p class="ql-block">??拓展經(jīng)驗(yàn)，了解磁鐵在生活中的作用</p><p class="ql-block">磁鐵能夠用于傳統(tǒng)工業(yè)、醫(yī)學(xué)、天文、軍事等領(lǐng)域?？蓱?yīng)用于電聲、永磁電機(jī)、通訊、汽車(chē)電子、磁力機(jī)械、航空航天、計(jì)算機(jī)、家用電器、醫(yī)療器械、辦公自動(dòng)化、玩具、包裝盒、皮具制品、磁性飾品等各種用品中，以及雷達(dá)、通信、導(dǎo)航、遙測(cè)等電子設(shè)備中。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 2??童年的紙飛機(jī)</span></p> <p class="ql-block">《綱要》指出:“要尊重幼兒的學(xué)習(xí)興趣，要善于發(fā)現(xiàn)幼兒所感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價(jià)值，把握教育的時(shí)機(jī)提供適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)?！庇谑俏覀冏裱變旱呐d趣，開(kāi)展了主題活動(dòng)“會(huì)飛的紙”。</p> <p class="ql-block">一、導(dǎo)入游戲——紙片飛起來(lái)</p><p class="ql-block">活動(dòng)目標(biāo)：嘗試用多種方法讓紙片向前飛的更遠(yuǎn)并在活動(dòng)中體驗(yàn)距離遠(yuǎn)近和多種相關(guān)的因素（如紙的外形，輕重）</p> <p class="ql-block">紙片在空中飛了一下就落地了</p> <p class="ql-block">但是折成飛機(jī)以后就會(huì)比原來(lái)飛的更遠(yuǎn)，這是為什么呢？</p> <p class="ql-block">原來(lái)紙片折成飛機(jī)以后，改變了他原來(lái)的形狀，那在空氣中的阻力就變小了</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">二、學(xué)習(xí)折紙飛機(jī)</p><p class="ql-block">你們會(huì)折紙飛機(jī)嗎？大家一起來(lái)試試吧。</p> <p class="ql-block">三、試飛，分享探索的經(jīng)驗(yàn)</p><p class="ql-block">為什么有的飛機(jī)飛得又高又遠(yuǎn)，有的飛機(jī)飛不起來(lái)呢？你做了什么調(diào)整？跟大家分享一下吧！</p><p class="ql-block">相信在游戲中，你們都在積極地嘗試不同的方式，雖然遇到困難、但是大家沒(méi)有放棄，最后還發(fā)現(xiàn)了很多的飛行方式，非常棒。</p> <p class="ql-block">科學(xué)教育是幼兒園教育目標(biāo)的一個(gè)重要組成部分，科學(xué)教育活動(dòng)是以幼兒為主題，讓幼兒在動(dòng)手動(dòng)腦的探究活動(dòng)中進(jìn)一步形成積極的科學(xué)態(tài)度，提升科學(xué)探究能力，獲得豐富的科學(xué)知識(shí)，積累多方面的科學(xué)經(jīng)驗(yàn)??！</p><p class="ql-block">此次我們認(rèn)識(shí)了有魔力的磁鐵，還有會(huì)飛的紙飛機(jī)，增強(qiáng)幼兒認(rèn)知能力，從而激發(fā)他們好奇心和想象力。</p>