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月斜寒露白,此夕去留心 ——給侄子李思陽(yáng)的一封信

百日

<div style="text-align: center;"><b>中山班 李亞利 廣東省中山市南區(qū)教育和體育事務(wù)中心 </b></div><br data-filtered="filtered">陽(yáng):<br data-filtered="filtered"> 你好!<br data-filtered="filtered"> 時(shí)維九月,序?qū)偃?。在這寒露之夜,我坐在窗前仰望一輪明月,想起家鄉(xiāng),想起明天就要啟程去成都報(bào)到的你。首先祝賀你邁出了人生重要一步,跨入大學(xué)校門(mén),開(kāi)啟了高校求學(xué)的征途,即將在你人生底色上書(shū)寫(xiě)錦繡華章。祝賀你,祝福你!<br data-filtered="filtered"> 露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。此刻的嶺南依舊高溫炎熱,而此時(shí)節(jié),家鄉(xiāng)關(guān)中平原應(yīng)該已是寒露如玉,夜涼似水,可以想到草木之間那瑩瑩一地露水,想到火紅的柿子表皮那閃閃珍珠。家鄉(xiāng)于游子而言永遠(yuǎn)是溫暖在心,在歲月的甬道上留下滾燙的印記。<br data-filtered="filtered"><div style="text-align: center;"><b>從哪里來(lái)</b></div> 你應(yīng)該聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)過(guò)多次,我暑假一直在參加北師大百日《論語(yǔ)》學(xué)習(xí),辛意云老師從“找尋自我”的角度解讀《論語(yǔ)》,反復(fù)強(qiáng)調(diào)人在自我生命覺(jué)醒后的自我確立。你大學(xué)入學(xué)后一定會(huì)有心理學(xué)課程,你會(huì)了解到弗洛伊德的人格理論,他認(rèn)為初生嬰兒只有“本我”而無(wú)“自我”,只有當(dāng)他“物品確權(quán)”探尋“我”的時(shí)候,他才開(kāi)始真正的成為一個(gè)“人”,也就是辛老師說(shuō)的從“生物性的人”轉(zhuǎn)為“社會(huì)性的人,此時(shí)我們都會(huì)思考“我是誰(shuí)?從哪里來(lái)?到哪里去?”這個(gè)終極哲學(xué)問(wèn)題。<br data-filtered="filtered"> 《論語(yǔ)》有云:“慎終追遠(yuǎn),民德歸厚矣”,講的是對(duì)長(zhǎng)輩及祖先的恭敬之心,一個(gè)心中有根的人,也一定是一個(gè)懂得感恩之人,心懷感恩,必是善良之人,其心自然就淳厚,仁者愛(ài)人,也就有了真正的愛(ài),生命自覺(jué)的愛(ài)。那么作為大學(xué)生的你,從關(guān)中平原到成都平原求學(xué)的你,生于周原長(zhǎng)于周原的你,你是否知道自己從哪里來(lái)?我們的根在哪里?<br data-filtered="filtered"> 好好讀讀《詩(shī)經(jīng)》吧,其中就有我們周人先祖的源遠(yuǎn)流長(zhǎng):由《生民》后稷的邰地遷到《公劉》的豳地,《綿》記誦古公亶父將都城由豳再遷,鳳鳴岐山,定都周原。文王正是在這塊土地上一卦定乾坤:周公廟、鳳鳴、京當(dāng)、召公、釣魚(yú)臺(tái)、八卦臺(tái)、練兵臺(tái)……這些地名對(duì)你來(lái)說(shuō)一定很熟悉吧!文王仰觀天象,俯察地理,推演八卦,太公指點(diǎn)江山,坐鎮(zhèn)揮戈,操兵習(xí)武,武王在此偕八百諸侯會(huì)師盟誓,祭天伐紂。 這些故事你從小就聽(tīng)也許都聽(tīng)厭了,每年家族的各種祭奠、節(jié)禮儀式你也許會(huì)覺(jué)得繁瑣,從我的閱歷來(lái)看,伴隨著與家鄉(xiāng)的遠(yuǎn)離和自己的年歲漸長(zhǎng),你終有一天會(huì)理解“禮儀”,理解“慎終追遠(yuǎn)”,理解“不忘初心”,會(huì)思考先祖為我們留下過(guò)什么,我們來(lái)這世上走一遭的價(jià)值到底在哪里,虔誠(chéng)地追念久遠(yuǎn)的祖先,禮敬文武先賢,在繼往的傳承中自省自新,不忘根本,常念先賢,見(jiàn)賢思齊,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省。如果你能常常這樣去思考,那真是文武圣王給予的啟發(fā)和喚醒,一旦生命覺(jué)醒后的自我確立,一定會(huì)感受到生命高度自覺(jué)者的那份喜悅。<br data-filtered="filtered"><div style="text-align: center;"><b>到哪里去</b></div> “一詩(shī)二表三分鼎,萬(wàn)古千秋五丈原”“三顧許馳驅(qū)三分天下隆中對(duì),六軍彰討伐六出祁山綱目書(shū)”。陽(yáng),這兩副對(duì)聯(lián)你應(yīng)該很熟悉吧?這就是老家附近你常常去游玩的五丈原廟的對(duì)聯(lián)。秋風(fēng)五丈原,我至今還記得小時(shí)候去五丈原武侯祠的秋游,沿著古盤(pán)拾階而上,原上風(fēng)聲陣陣,樹(shù)葉婆娑,秋日的私語(yǔ)或許是在講述一千七百年前的三國(guó)硝煙。如今的五丈原廟應(yīng)該擴(kuò)建得更加氣象廣大了吧?<br data-filtered="filtered"> 巧的是,你要去成都讀大學(xué),成都南郊就有武侯祠,我曾經(jīng)參觀過(guò)三次?!叭欘l繁天下計(jì),一番晤對(duì)古今情”“丞相祠堂何處尋,錦官城外柏森森?!边@里的武侯祠歷史久遠(yuǎn),數(shù)千年來(lái),歷代文人墨客、遷客騷人來(lái)此尋幽探古、憑吊先賢、托物寄情、以古鑒今,其中尤以百年前趙藩撰書(shū)的30字“攻心聯(lián)”為勝:“能攻心則反側(cè)自消從古知兵非好戰(zhàn),不審勢(shì)即寬嚴(yán)皆誤后來(lái)治蜀要深思。”此聯(lián)用典你應(yīng)該是熟知其中。趙藩用大家熟知的諸葛亮的兩件事,寫(xiě)出了發(fā)人深省的論史聯(lián)?!笆 痹诤翁?,這個(gè)值得你日后細(xì)細(xì)學(xué)習(xí)參悟覺(jué)醒。<br data-filtered="filtered"> 《論語(yǔ)》開(kāi)篇首章“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”你應(yīng)該耳熟能詳吧?這雖是初一的語(yǔ)文內(nèi)容,但是值得一生去學(xué)習(xí)體味。我如今已過(guò)不惑之年,但是仍然困于“學(xué)”中而未能覺(jué),因此常有“不悅”和“慍怒”難以排遣。辛老師言:學(xué)者覺(jué)也,強(qiáng)調(diào)的是自我生命的覺(jué)醒。此處“學(xué)”有“學(xué)習(xí)”的意思,但不僅僅是學(xué)習(xí)。人為什么要學(xué)習(xí)?如同家人們問(wèn)你為什么要選擇四川師范大學(xué)去學(xué)習(xí)?畢竟我們家族已經(jīng)有二十多位教師了,畢竟男孩子大多不愿意讀師范學(xué)校,畢竟在西安你也可以選擇相對(duì)更好的非師范學(xué)校和專業(yè)。如果你知道自己要在師范學(xué)校學(xué)什么,如你所說(shuō)計(jì)劃將來(lái)繼續(xù)讀研,這些在我看來(lái)就是“覺(jué)”,也就是心理學(xué)所說(shuō)的自我意識(shí)的開(kāi)展,也是《論語(yǔ)》開(kāi)篇所強(qiáng)調(diào)的開(kāi)展自我生命的自覺(jué)。<br data-filtered="filtered"> “學(xué)”即“覺(jué)”,“習(xí)”則要實(shí)踐?!墩f(shuō)文》解“習(xí)”為“鳥(niǎo)數(shù)飛也”。當(dāng)幼鳥(niǎo)自我生命開(kāi)展后就想要展翅高飛,在自己生命天空劃出發(fā)展的路徑,如同家人們多么希望你能留在西安讀大學(xué),畢業(yè)后在西安就業(yè),畢竟在本地讀書(shū)就業(yè)有諸多方便,而你卻堅(jiān)決選擇西安以外的地方求學(xué)就業(yè)一樣,我和爺爺奶奶、和你的父母在遺憾之余,其實(shí)長(zhǎng)輩們也為你獨(dú)立意識(shí)、生涯規(guī)劃發(fā)自內(nèi)心的高興,這是你自我意識(shí)覺(jué)醒后自信擔(dān)當(dāng)勇敢的體現(xiàn)。你獨(dú)自一人由陜?nèi)氪ǎM(jìn)入真正意義上的社會(huì)群體之中,你會(huì)在自我建立中擁有新的舍友、學(xué)友,也會(huì)有你來(lái)自全國(guó)各地讀大學(xué)的朋友互訪?!坝信笞赃h(yuǎn)方來(lái)”,樂(lè)否?大學(xué)生活與高中不同,你們都是真正意義的“社會(huì)人”,相處相交,與人為善,學(xué)以為己,推己及人,即使“人不知”咱也“不慍”,萬(wàn)不可因血?dú)夥絼偠鵂?zhēng)強(qiáng)好勝,要知道真正優(yōu)秀的人,心無(wú)雜念,目標(biāo)明確,有所為而有所不為,有所爭(zhēng)而有所不爭(zhēng)。想想那六出祁山的諸葛亮為了白帝一諾,面對(duì)那么多“人不知”而“不慍”,一生都是在為北伐而努力,流芳千古為世人稱頌。<br data-filtered="filtered"> 當(dāng)然,作為大學(xué)生的你一定會(huì)有“不樂(lè)”“不悅”“慍怒”,這個(gè)時(shí)候我們可以調(diào)整情緒和心態(tài),心理學(xué)上叫“離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)”,電視劇中叫“我要靜一靜”,其實(shí)就是“省”,就是自我覺(jué)察,從反省自己開(kāi)始。所謂“吾日三省吾身”“君子坦蕩蕩”,說(shuō)的就是在跟同學(xué)相處一起學(xué)習(xí)做事時(shí),反省自己有沒(méi)有全力以赴,看自己是不是還受制于生物性的自存沖動(dòng),未能脫離從利益出發(fā)的爭(zhēng)奪,還停留在生物性生存的基礎(chǔ)上?!懊粲谑露饔谘浴钡木邮峭耆纳X(jué)察者,心胸平坦寬闊則“坦蕩蕩”。大學(xué)四年甚至于以后你的生活、生命幸福與否,關(guān)鍵就在于這個(gè)“省”,在于要不要有生命覺(jué)醒來(lái)決定。此“省”極難,且知不易行更難,我自知不足,愿與你共勉。<br data-filtered="filtered"> 清夜無(wú)塵,月色如銀。陽(yáng),你還記得我們前年暑假游三峽石寶寨時(shí)的“必自卑”牌坊嗎?“君子之道辟如行遠(yuǎn)必自邇,辟如登高必自卑”,意喻做人做事沒(méi)有捷徑,告誡我們無(wú)論何時(shí)何地都要謙虛謹(jǐn)慎,不要自高自大。你初入大學(xué),學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)眾多,專業(yè)科目眾多,你還有讀研深造的目標(biāo),但是你要切記萬(wàn)事總宜循序漸進(jìn),不可操之過(guò)急,如同我百日《論語(yǔ)》學(xué)習(xí),老師們總是告誡學(xué)習(xí)之法是“切記體察,向內(nèi)看向前走”,一切從自己做起,從自己身邊切近的地方做起,此學(xué)法也與你共勉。<br data-filtered="filtered"> 月斜寒露白,此夕去留心。清風(fēng)相攜,明月相照。明月映照著此刻嶺南的我,也映照著此刻在老家的你的夢(mèng),明晚一定會(huì)映照身在錦官城的你。秋寒葉落,天高云闊,且共歲月從容。愿你,此生此夜長(zhǎng)好,明月明年還看。<br data-filtered="filtered"><br data-filtered="filtered"><div style="text-align: right;">愛(ài)你的姑姑:李亞利</div><div style="text-align: right;">壬寅年庚戌月甲午日寒露月夜</div>