農(nóng)安一中九年級(jí)中考系列活動(dòng)（五）——班級(jí)任課教師團(tuán)隊(duì)研討會(huì)（9.1）

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<h3 style="text-align: center">寫(xiě)給孩子們的一封信</h3> 孩子們： 　　今天還想寫(xiě)封信給你，不說(shuō)二十四節(jié)氣寒露已至，不說(shuō)葳蕤草木煥然金黃，蒼翠山林漸次染紅。不說(shuō)我心有三候，一候鴻雁來(lái)賓，捎來(lái)你勵(lì)志的錦書(shū)，二候雀入大水為蛤，既能飛翔高空，又能深游海底，躬身篤行，厲馬秣兵，做最好的自己。三候菊有黃華，歲月不負(fù)秋實(shí)，時(shí)光成就自己，在碧水悠悠的湖畔，看歲月層疊斑斕，染了秋色淺淺，秋花爛漫那是五谷豐登的碩果。孩子們，不說(shuō)也說(shuō)，你我默契多多，孩子，今天寫(xiě)信，其實(shí)是要帶你去看看老師們的生活。 　　你看，咱一中大集體，工作求真務(wù)實(shí)、抓鐵有痕、落地有聲，在畢猛校長(zhǎng)、李光耀校長(zhǎng)的科學(xué)統(tǒng)籌下，九年級(jí)各班開(kāi)展了任課教師團(tuán)隊(duì)研討會(huì)。 　　你看，咱一班大集體，共譜華章，八方來(lái)賀。你8位親愛(ài)的老師們，齊聚二樓會(huì)議室，召開(kāi)1班團(tuán)隊(duì)會(huì)議。李光耀校長(zhǎng)蒞臨會(huì)場(chǎng)，對(duì)咱班寄予厚望，送上良策、溫情囑托。此等秘籍，孩子們留有期待，此處概不訴說(shuō)。會(huì)上，為了打造更好的你我他，大家看問(wèn)題，說(shuō)方法，合心聚力，備戰(zhàn)中考，擦拳磨掌，蓄勢(shì)待發(fā)。 數(shù)學(xué)老師年紀(jì)最長(zhǎng)，是咱的龍頭老大，依舊精神抖擻盡顯芳華。李老師激揚(yáng)文字，指點(diǎn)江山，揮斥方遒。李連峰老師寄語(yǔ)學(xué)生：你在讀書(shū)上花的任何時(shí)間，都會(huì)在某一時(shí)刻給你回報(bào)。孩子們，努力加油吧！人生沒(méi)有白走的路，每一步都算數(shù)。學(xué)習(xí)這條路上的每次努力拼搏，都將是你未來(lái)人生的一筆存款。我也寄語(yǔ)李連峰老師，如實(shí)的描述他：有學(xué)生叫他老爸，有學(xué)生喊他帥哥，輩分咱先不說(shuō)，反正是我哥。板書(shū)瀟灑，人更不錯(cuò)！每天早早到校：勤勤懇懇兢兢業(yè)業(yè)；隨時(shí)到班：答疑解惑樂(lè)樂(lè)呵呵。 　　咱再看看同學(xué)怎么說(shuō)，學(xué)生寄語(yǔ)李老師： 孩子說(shuō) 英語(yǔ)老師是許可，她真誠(chéng)，心愿赤誠(chéng)像紅燭，燃燒得越旺，心里越是歡暢。她率真，像陽(yáng)光普照，是雨露滋養(yǎng)，她最年輕，卻有稻麥的金黃，沁滿芬芳。 　　許可老師寄語(yǔ)學(xué)生：不笑看他人放飛，不寬待自己低迷，日積月累，對(duì)知識(shí)零存方能整取。即便鎩羽低飛，仍能坦然面對(duì)。因?yàn)椋阄乙驯M力，問(wèn)心當(dāng)無(wú)愧---你要知道，人生最遺憾的事莫過(guò)于“我本可以”！水本無(wú)華，相蕩而成漣漪；石本無(wú)火，相擊而發(fā)靈光。人生總是在競(jìng)爭(zhēng)中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然你們選擇了前方，就應(yīng)風(fēng)雨無(wú)阻，一路高歌。 學(xué)生寄語(yǔ)許老師： 孩子說(shuō) 物理老師馬修輝，物理了然于心，似握詩(shī)書(shū)萬(wàn)卷，課堂揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，時(shí)而眼神無(wú)聲，也似燃燒火焰，時(shí)而一聲驚雷，絕壁斷喝，點(diǎn)醒迷惘，舒解阻塞。 　　馬修輝老師寄語(yǔ)學(xué)生：不能吃學(xué)習(xí)的苦，只能吃生活的苦。 　　學(xué)生寄語(yǔ)馬老師： 孩子說(shuō) 　　化學(xué)老師張君楠。人如其名！李時(shí)珍曰：南方之木，故字從南。追根溯源，此乃楠也，清香紋美，價(jià)值不菲，難能可貴。咱小話家常：她散發(fā)香氣，德藝雙馨，惹得孩子俏皮，偷偷叫她楠楠，不是孩子叛逆，不是言行不得體，是互相吸引，都可愛(ài)至極。 　　張君楠老師寄語(yǔ)學(xué)生：站在新起點(diǎn)，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績(jī)。 學(xué)生寄語(yǔ)張老師： 孩子說(shuō) 　　政治老師蕭金萍。萍水一聚，相逢有緣！才情并舉，銳不可當(dāng)，成績(jī)遙遙領(lǐng)先，如猛虎下山！世上有種美麗無(wú)與倫比，是哲思的力量有火花有霸氣，是道法老師引領(lǐng)的成長(zhǎng)軌跡，是孩子走向成功的底氣。 　　蕭金萍老師寄語(yǔ)學(xué)生：黎明即起，孜孜為善。愿孩子們熱愛(ài)生命的春天，珍惜時(shí)間的清晨，學(xué)那梅花，爭(zhēng)做“東風(fēng)第一枝”，笑迎春天。 學(xué)生寄語(yǔ)蕭老師： 孩子說(shuō) 　　歷史老師李俊賢。你的思想，你的話語(yǔ)，顯得那么神奇，激起漣漪，踏尋歷史的足跡。思想的滋養(yǎng)，是遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，你給學(xué)生騰飛的翅膀，弄潮的力量。歷史幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫(huà)滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。 　　李俊賢老師寄語(yǔ)學(xué)生：學(xué)練并舉，成竹在胸，敢問(wèn)逐鹿群雄今何在？師生同志，協(xié)力攻關(guān)！ 學(xué)生寄語(yǔ)李老師： 孩子說(shuō) 　　體育老師張顯麗。你是農(nóng)安一中最美運(yùn)動(dòng)花，胸懷似海寬廣遼闊，性情豁達(dá)肆意瀟灑。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，如母親一樣關(guān)懷，像朋友一樣信賴(lài)，如偶像一般存在，動(dòng)如脫兔靜似高山巍峨，下達(dá)指令干凈利落，嗓音清亮穿山越嶺都沒(méi)得說(shuō)。嗨，運(yùn)動(dòng)起來(lái)，強(qiáng)健體魄，心系未來(lái)，可謂六藝兼修，七步之才，你是農(nóng)安一中最拉風(fēng)的女孩！ 　　張老師寄語(yǔ)學(xué)生：身體教育和知識(shí)教育一樣舉足輕重，體育運(yùn)動(dòng)能使你變成體格健壯的勇士，并能把健全的精神寓于你健壯的體格。 學(xué)生寄語(yǔ)張老師： 孩子說(shuō) 　　還有我，語(yǔ)文老師黃玉娟。不愛(ài)照相今兒也得亮相，嗨，那就看過(guò)來(lái)。 　　正擠進(jìn)你視線的，是我曼妙的體型和嬌好的容顏！如此盛贊肆意夸獎(jiǎng)，別急別慌，無(wú)妨無(wú)妨，這分明是你眼睛有窗，心靈有光，也是我勇于擔(dān)當(dāng)，才有了眼睛看不到的模樣，這是當(dāng)1班寶媽的光芒。孩子，別迷茫，別彷徨，別張望，你踏實(shí)向?qū)W前途無(wú)量，你就是方向，你是太陽(yáng)，在七八點(diǎn)鐘散發(fā)芳香，你扎根祖國(guó)的土壤，你神采飛揚(yáng)！這就是老師的絕世長(zhǎng)相，把你呵護(hù)培養(yǎng)，向祖國(guó)獻(xiàn)上寶藏，借你的光芒，老師是不是就很漂亮？！我們有智慧的思想，相信比眼睛更有力量，也是我們愛(ài)彼此的信仰。 孩子們，你的寄語(yǔ)，直抵心底： 孩子說(shuō) 孩子們，我們要感謝我們的老師，謝謝他們?nèi)σ愿?，傾情以待，心懷激情，心懷熱愛(ài)！每一節(jié)正課，每一節(jié)自習(xí)，每一課每一章節(jié)，每一天的作業(yè)，都有他們的足跡，他們的身影，他們的學(xué)識(shí)，他們的情懷！擁有他們，1班何其幸運(yùn)，這是我們共同心聲啊，一句感謝怎能表達(dá)了敬意？！但，親愛(ài)的老師們，謝謝你，家里有你！正像我精心挑選的歌曲《聽(tīng)我說(shuō)謝謝你》：無(wú)論歲月變幻，愛(ài)你唱成歌。聽(tīng)我說(shuō)謝謝你，因?yàn)橛心?，溫暖了四季，謝謝你，感謝有你，世界更美麗！”……我的家人們，我的兄弟姐妹們，謝謝你?。?！ 　　孩子們，也謝謝你，謝謝你的寄語(yǔ)，你的真情實(shí)感，流淌于筆端流淌于心間，是千山萬(wàn)水，是洪波巨瀾。 　　孩子們，你正揚(yáng)著風(fēng)帆，駛向金色海岸，老師待你凱旋！是啊，中考倒計(jì)時(shí)還有258天，兩年多的朝夕相處啊，今天卻消瘦了時(shí)間，消瘦了時(shí)間！我不知道還有多少星辰醉于心間？揮一揮手時(shí)，又怎能抹去這如絲如縷的眷戀？就算未來(lái)更美更好，也難以替代初中時(shí)光你我共展笑顏，那曾經(jīng)流過(guò)的淚，都變成了一種懷念。 現(xiàn)在的你那年，剛?cè)雽W(xué) 　　孩子們，祝福你：激流勇進(jìn)，乘風(fēng)踏浪搏擊滄海橫流；傲視群雄，飛鞭催馬痛飲黃龍美酒！ 孩子們，相信你：華夏英才書(shū)奇志，一中學(xué)子譜華章！ 　　…… 孩子們，我愛(ài)你們！寫(xiě)這封信，以此為念。 <div style="text-align: right;">你的娟媽娟姐</div><div style="text-align: right;">2022.10.12</div> 策劃：李光耀 撰稿：黃玉娟 審核：曲洪濤