<p class="ql-block"><b> 在某些聚會(huì)場(chǎng)合，一個(gè)人正在講話(huà)的時(shí)候，有時(shí)候會(huì)有另一個(gè)人冒出一句：“我插句話(huà)……”</b></p><p class="ql-block"><b> 這插話(huà)如果插得很得當(dāng)、精彩，則對(duì)原話(huà)題加了補(bǔ)充、拓展，講話(huà)者和插話(huà)者皆欣欣然，在場(chǎng)的聽(tīng)眾也獲得了更多的信息。這就達(dá)成了完美的輔補(bǔ)作用，是值得稱(chēng)贊的插話(huà)。</b></p><p class="ql-block"><b> 一部（篇）文學(xué)作品，就是那個(gè)給大家講話(huà)的人，為這部（篇）作品所作的插圖，應(yīng)該就是那個(gè)插話(huà)的人。 又如一部電影，影片就是那個(gè)講話(huà)的人，電影插曲，就是那個(gè)插話(huà)的人。當(dāng)一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的插曲在影片某個(gè)高潮情節(jié)或拐點(diǎn)悠悠響起，觀(guān)眾的情緒也立即隨之澎湃起伏，影片的感染力也隨之大增……這個(gè)比喻應(yīng)該差不多。</b></p><p class="ql-block"><b> 好的插圖（包括封面、裝幀設(shè)計(jì)），能為著作錦上添花，使讀者剛拿到手，在第一瀏覽時(shí)間就喜歡上了它，宛若眼前走過(guò)來(lái)一個(gè)不僅容貌妍麗而且衣著得體的女郎一樣……</b></p><p class="ql-block"><b> 不是所有的場(chǎng)合都可以插話(huà)的，比如在一個(gè)很隆重的場(chǎng)合，聽(tīng)一個(gè)很重要的大人物講很重要的問(wèn)題的時(shí)候。這正如不是所有的書(shū)籍都需要插圖一樣，比如政治理論、哲學(xué)等非文學(xué)類(lèi)。而專(zhuān)業(yè)技術(shù)教學(xué)一類(lèi)的插圖，旨在引導(dǎo)讀者理解某種物質(zhì)結(jié)構(gòu)或操作方法所作的插圖屬于圖解類(lèi)的插圖，偏重于實(shí)用性而非情節(jié)、故事性。</b></p><p class="ql-block"><b> 插圖一說(shuō)，近年又有別稱(chēng)，謂插畫(huà)。雖然實(shí)質(zhì)并無(wú)差別，但風(fēng)格卻更趨向現(xiàn)代流行的卡通味道。應(yīng)了孫虔禮所謂：“古質(zhì)而今妍”之說(shuō)。而“插畫(huà)”與“插話(huà)”為諧音，很巧合，似乎，前文以插話(huà)與插圖所作比喻又無(wú)意中多了一分籌碼……??</b></p><p class="ql-block"><b> 以下的幾組插圖，時(shí)間跨越三十多年，獻(xiàn)丑于此，目的有二：集中整理和征求方家指教，此時(shí)，惶惶然有之，惴惴然亦有之……????</b></p> <p class="ql-block"><b> 智力擁軍模范黃景秋的事跡，發(fā)生在上世紀(jì)八十年代佳木斯，緣起我當(dāng)時(shí)所在的部隊(duì)。影響很大，中央人民廣播電臺(tái)新聞節(jié)目、《三江日?qǐng)?bào)》（即后來(lái)的《佳木斯日?qǐng)?bào)》）、《黑龍江日?qǐng)?bào)》、《前進(jìn)報(bào)》、《解放軍報(bào)》都大篇幅予以報(bào)道。我畫(huà)這幅插圖時(shí)還未見(jiàn)其人，就是盡量畫(huà)好看些。后來(lái)她見(jiàn)到畫(huà)稿，竟連聲說(shuō)；“像！像！”。此后她在部隊(duì)作過(guò)幾次報(bào)告，我們也熟了，知道她沒(méi)有男朋友，我還把師通信科一名參謀（時(shí)間太久，憶不起姓名了）介紹給她認(rèn)識(shí)，企圖成人之美，做一次有意義的月老。但沒(méi)成，那位參謀后來(lái)告訴我說(shuō)是她不愿意，原因不知道。</b></p> <p class="ql-block"><b> 這幅國(guó)畫(huà)，也是表現(xiàn)黃景秋的，取名《大地情長(zhǎng)》，請(qǐng)了好友何昌貴題款，所以算是我們兩個(gè)合作的。何昌貴當(dāng)時(shí)就已經(jīng)是有名氣的軍營(yíng)書(shū)法家了，現(xiàn)在更是大名鼎鼎（參見(jiàn)百度“何昌貴”條）。</b></p> <p class="ql-block"><b> 師宣傳科干事馮子貴，以自己回家探親的親歷寫(xiě)了這篇文章，他以近親不能結(jié)婚婉拒了兩個(gè)表妹的求婚。但他見(jiàn)到這個(gè)插圖，用手指捏起來(lái)湊到有些近視的眼前端詳了一下，竟脫口說(shuō)：“哎呀，她倆要真長(zhǎng)這樣，我還就要了呢……”調(diào)侃，逗得大家一陣爽笑。</b></p> <p class="ql-block"><b> 應(yīng)許昌報(bào)社葛國(guó)禎先生之約，為他的連載《從許昌走出的抗日名將》所作插圖。這位抗日名將叫陳德馨，是我們鄢陵人，官至國(guó)民革命軍少將軍銜，1938年?duì)奚谖錆h保衛(wèi)戰(zhàn)前線(xiàn)?，F(xiàn)鄢陵有陳德馨藏書(shū)樓一處，為河南省省級(jí)文物保護(hù)單位。（參見(jiàn)百度《陳德馨》條）</b></p> <p class="ql-block"><b> 2015年，為趙俊峰、葛國(guó)禎兩位作家朋友的著作所作插圖。我當(dāng)時(shí)正在河北曲陽(yáng)和石雕工人一起制作一組反映新疆建設(shè)兵團(tuán)題材的浮雕，白天一直在工作現(xiàn)場(chǎng)，插圖是晚上回到旅社畫(huà)的。因?yàn)槭孪瓤陬^承諾有稿酬（沒(méi)說(shuō)多少），所以畫(huà)起來(lái)比較用心?？磥?lái)物質(zhì)刺激的作用還是不能忽視的，尤其對(duì)像我這樣的無(wú)產(chǎn)者——（愛(ài)財(cái)了哈??……）</b></p> <p class="ql-block"><b> 許昌學(xué)院有一座中原農(nóng)耕文化博物館，經(jīng)過(guò)幾年的打造，現(xiàn)已成為聞名遐邇的一張品牌，先后獲得全國(guó)高校校園文化優(yōu)秀成果獎(jiǎng)、河南省愛(ài)國(guó)主義教育示范基地等20多項(xiàng)榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)。汪慶華先生是這座博物館的實(shí)際領(lǐng)導(dǎo)者和具體組織實(shí)施者。他原是學(xué)院副書(shū)記，離休后全身心投入到收集、保護(hù)、弘揚(yáng)農(nóng)耕文化的工作中，殫精竭慮，不辭勞苦。這套由社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社出版的中原農(nóng)耕文化系列讀物，也是他一手策劃、組織并且部分親自動(dòng)筆的一大成果。汪先生其人，謙謙君子，古道熱腸，“對(duì)工作極端的負(fù)責(zé)任，對(duì)同志對(duì)人民極端的熱忱”，所有有緣和他合作過(guò)的人，莫不對(duì)其??????????贊譽(yù)有加。</b></p><p class="ql-block"><b> 是知，品行+才能+熱情，做事焉能不成！</b></p><p class="ql-block"><b> 我接受了為其中兩本書(shū)作插圖的任務(wù)，一本是《民間工匠》（君山（趙俊峰）著），一本是《舊事拾遺》（潘運(yùn)明著）。</b></p> <p class="ql-block"><b> 因?yàn)檠奂?，我在?huà)《舊事拾遺》插圖的時(shí)候，只畫(huà)了一張線(xiàn)描，就再畫(huà)不下去了。于是，就換了個(gè)方法：手繪和PS結(jié)合，或全部PS粘貼合成。這樣，沒(méi)有了線(xiàn)描以少勝多的單純美，但卻接近影視劇照的效果，表現(xiàn)力并不遜色。不同的表現(xiàn)形式類(lèi)似不同地域的兩個(gè)人用自己家鄉(xiāng)的方言講述同一件事，味道不同但卻能達(dá)到異曲同工的表述效果。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);"> ??????????????????</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);"> 作插圖，也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，而且感覺(jué)是逼迫性的學(xué)習(xí)。因?yàn)椋仨氈辽僮x一遍文章，在理解原文的基礎(chǔ)上才能動(dòng)手作畫(huà)。所以我說(shuō)，畫(huà)插圖，是一門(mén)一舉兩得的“生意”，既練習(xí)、提高了繪畫(huà)水平，又同時(shí)接受了文學(xué)藝術(shù)的熏陶，雖然做起來(lái)很辛苦。</b></p> <p class="ql-block">????????????????????????????????????????????????????????????????????????</p>