<p class="ql-block ql-indent-1">為推進(jìn)高效課堂的構(gòu)建，促進(jìn)學(xué)校教師專業(yè)化成長，提升學(xué)校的教學(xué)教研水平，河北路小學(xué)舉行了以“老教師攜手引領(lǐng)，新教師揚帆起航”的教學(xué)研討活動。</p><p class="ql-block ql-indent-1">9月16日，由馬建蕊老師講授了一節(jié)三年級語文示范課《秋天的雨》。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">馬建蕊老師在整體把握的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生通過朗讀想象畫面，注重課程內(nèi)容與學(xué)生的語文學(xué)習(xí)生活相聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生對自然，對生活的熱愛之情。在教孩子們鑒賞美文的同時，讓學(xué)生們仿說課文中的優(yōu)美語句，提升他們的語言組織能力。</span>整堂課引人入深，興趣盎然。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在課后的教研環(huán)節(jié)，馬建蕊老師從教材、學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)重難點、學(xué)情、教學(xué)過程、板書設(shè)計、教學(xué)反思等方面進(jìn)行了詳細(xì)地講述。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">現(xiàn)場聽課的老師紛紛發(fā)言，對馬建蕊老師的示范課給予高度評價，結(jié)合自身的教學(xué)實踐分享自己的感悟和思考，調(diào)動了教師積極參與教研的熱情，激發(fā)了老師們主動探索的欲望。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">李校長對課堂中如何落實好朗讀指導(dǎo)、師生互動、生生互動及生字教學(xué)等具體問題一一進(jìn)行了細(xì)致分析，讓參與活動的老師收獲滿滿，對新課標(biāo)下的語文教學(xué)有了更新的認(rèn)識。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">“善學(xué)者明，善思者智?！泵恳淮蔚慕萄谢顒?，都是思想的碰撞，理念的交流，行之有效的教研活動帶給老師們的是源源不斷的思考和永不止步的成長。相信在優(yōu)秀教師的引領(lǐng)下，在濃厚的教研氛圍里，河北路小學(xué)教師的課堂定會更加熠熠生輝！</p>