<h1> “體育承載著國家強(qiáng)盛、民族振興的夢(mèng)想，體育強(qiáng)則中國強(qiáng)，國運(yùn)興則體育興?！睘檫M(jìn)一步強(qiáng)化“雙減”工作，促進(jìn)五育并舉、提質(zhì)增效，助推學(xué)生幸福成長。本學(xué)期，遠(yuǎn)東二小分?！吧?jí)”體育課后服務(wù)，通過組內(nèi)研討，根據(jù)體育老師的特長設(shè)置了精彩紛呈、多元有趣的個(gè)性拓展課程，為每個(gè)學(xué)生提供了更多激發(fā)潛能的機(jī)會(huì)，體育社團(tuán)要樂趣，也要健全人格，錘煉意志。</h1> <p class="ql-block" style="text-align:center;">體育組內(nèi)研討課后服務(wù)</p> <h1>個(gè)性化課程，強(qiáng)身健體</h1> <h1> 唐沁茹和魏彩伊老師開設(shè)的一、三年級(jí)啦啦操社團(tuán)。編排了符合本學(xué)段學(xué)生生理特點(diǎn)和心理特點(diǎn)的操化動(dòng)作。課堂上孩子們活力四射。激情洋溢既符合兒童的心理和生理特點(diǎn)，又練就了學(xué)生特有的身形氣質(zhì)，強(qiáng)身健體，熱情澎湃，盡展兒童風(fēng)采。舞出個(gè)性，舞出才情，舞出自信，舞出希望！</h1> <h1> 劉雯俊老師開設(shè)的二年級(jí)奔跑吧少年社團(tuán)，通過學(xué)習(xí)各種跑的方法、起跑姿勢(shì)及移動(dòng)步伐，障礙跑和身體素質(zhì)練習(xí)，以及趣味跑步比賽等，在提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣的同時(shí)，也讓學(xué)生了解了跑步的一些基礎(chǔ)理論和實(shí)踐知識(shí)。在奔跑吧少年社團(tuán)里，不僅提高學(xué)生整體身體素質(zhì)，還可以豐富學(xué)生課余生活，讓學(xué)生能減輕學(xué)習(xí)壓力，以輕松愉快的心情來對(duì)待學(xué)習(xí)、對(duì)待生活。</h1> <h1> 劉涵和何晨光老師開設(shè)的四、五年級(jí)田徑社團(tuán)，根據(jù)學(xué)生的興趣愛好和身心特點(diǎn)，制訂符合孩子的訓(xùn)練方案，內(nèi)容包含柔韌性、協(xié)調(diào)性、彈跳、速度、靈敏和力量的訓(xùn)練。學(xué)生在操場上揮灑汗水，既能增強(qiáng)體質(zhì)，還在運(yùn)動(dòng)中收獲成長。</h1> <h1> 雷震老師開設(shè)的五、六年級(jí)籃球社團(tuán)，課程內(nèi)容有籃球基本知識(shí)、技能的訓(xùn)練和體能訓(xùn)練，并通過組織各種各樣的比賽，提升學(xué)生的籃球水平和身體素質(zhì)，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的進(jìn)取心、責(zé)任感以及團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。學(xué)生可以在玩中學(xué)，學(xué)中玩體會(huì)籃球的樂趣。這里，也許不能讓學(xué)生成為頂尖的籃球高手,但一定會(huì)讓參與者感受到籃球的無限魅力！</h1> <h1> 少年強(qiáng)則國強(qiáng)，擁有強(qiáng)健體魄，是少年強(qiáng)國之本。體育組每一位老師都在用熱情、專業(yè)、專注詮釋著自己對(duì)這份事業(yè)的熱愛，為孩子的身心健康發(fā)展保駕護(hù)航，我們將繼續(xù)乘著“雙減”的東風(fēng)，在接下來的工作中，乘風(fēng)破浪，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)，打造遠(yuǎn)東二小分校新名片。</h1><p class="ql-block"> 供圖：體育組</p><p class="ql-block"> 編輯：雷震</p><p class="ql-block"> 審核：劉海燕</p>