奔跑，才是少年應有的模樣——2001班九年級運動會

彬彬

2001班李柳楓老師紀實 　　一年一度的運動會在你們的期盼中如期而至，激動人心的運動會也終于在你們的吶喊歡呼聲中順利閉幕。 　　擺在我面前的是得之不易的獎項和獎狀：女子800米，第四名，諶曦；男子1000米，第六名，董智勇；女子4*100接力賽，第三名；男子4*100接力賽，第七名；30*50迎面接力賽，第二名；年級團體總分第五名！? 　　看著一張張獎狀，一個個獎項，我知道對于一個零體育特長生的班級，這些成績的得來有多么得不容易。每一次成績的背后都飽含著你們付出的汗水，每一張獎狀背后都是你們們奔跑的樣子。我們剛剛寫過的一個作文題，叫做《這才是少年應有的模樣》。于是，我想到，奔跑，才是少年應有的模樣。是的，奔跑，才是少年應有的模樣！ 　　奔跑，是報名前的敢于承擔。兩年前的八月，我們2001班頂著光環(huán)而生，在軍訓期間就拿下了所有項目的一等獎的第一名，接著是運動會的團體總分第一名，再加上學習成績的突出，這讓你們生就了一身的傲骨。之后，區(qū)優(yōu)秀中隊、市優(yōu)秀中隊等各項榮譽的獲得更是讓“有愛有序有力量”的2001班名聲在外。也因此，班上的孩子集體榮譽感強，自尊好勝，什么都想爭第一。直到去年上半年班級籃球賽的慘敗，下半年運動會上接力賽的三次掉棒，讓你們哭了個夠，也羞了個夠。以致今年我們班的運動會好多項目都沒人敢報名，不是沒實力，而是怕自己不夠格，怕自己不能發(fā)揮好，怕自己不能給班級爭光。我當時看到留空的報名表，看到被體育組發(fā)到班上僅有的三個運動員號碼布，也是又急又氣。我氣沖沖地跑到班上把你們罵了一頓，尤其是空了項目的女生——難道全年級就我們班女生最差！被罵狠了的你們依舊抬不起頭來，想反駁卻又不知道如何反駁，尤其是作為班長的文錦同學淚水都在眼眶里打轉。面對你們依舊不敢報名的行為，我真的是“哀其不幸，怒其不爭”。后來，我繼續(xù)軟硬兼施，才算是把項目報滿了。而我知道，這些報名的人其實并不是對自己實力的自信，而是在我的激將法下對班級榮譽的承擔。其實，你們知道嗎？不管你們行不行，至少你們對班級榮譽負責的態(tài)度已經是有了。尤其是珈瞳，幾度想要辭去800米于決賽的任務，最終都沒開口。諶曦、錦程，去年沒有拿到名次，今年再度報名，也是頂了巨大的壓力，也完全是被班級女生公選出來的，承擔了很多很多。欲言又止、狠心接受的背后，其實是對班級的熱愛啊！少年啊少年，欲奔跑在賽道，先要學習承擔，承擔自己的期許，承擔大家的信任，承擔班級的榮譽。 　　奔跑，是槍響前的勇于挑戰(zhàn)。敏萱，我知道你真的非常緊張，去年跳高連續(xù)失誤的你很迫切地希望能夠在賽場上重新證明自己，緊張是因為在乎，在乎卻不是為了自己?？吹侥慵幢阕约赫幧砥诙既匀粓猿忠獏①悾蠋熣娴暮懿蝗绦臑槟慵佑?；聽說你一聽到加油聲就會更加緊張，老師真的不敢喊出聲來，只能在心中默默為你打氣。跑完后，你哭了，這回不是因為沒有跑好，而是因為跑完后的肚子疼。眼眶都哭紅了，老師看著也很心疼，但是卻又不知道該怎么做，只能一個勁地鼓勵你：你真的非常棒！跑在你前面的其實是兩個田徑體育生。你的小組第三真的是拼了命得來的！ 龔禮，你是通過測速才被大家選上參加接力賽的。前面老師還挺擔心你的，沒想到你這次實現了大反超，大步跑步的樣子，被同學們牢牢印在了腦海中，你的自我挑戰(zhàn)真的是非常成功哦！而臨時上場還跑了接力最后一棒的梓茗，第一次參賽就被委以重任，你雖然一臉輕松，但是老師知道你的好勝心已經讓你非常緊張了，這份自我挑戰(zhàn)突然而又巨大，而最后你也終于給大家交了一份滿意的答卷。 　　李晟，三次運動會了，每年你都報了1000米，第一次直接倒在了操場上，被凱熙媽媽背到了醫(yī)務室，但是稍微好一點，你馬上又堅持要參加接力賽。第二次，第三次，你都沒有拿到很好的名次，但是你真的每年都在挑戰(zhàn)自己。1000米跑出了3分32秒的成績！老師認為，所有敢于站在賽道面前的你們，都是真的勇士。真的勇士，是敢于直面困難，敢于挑戰(zhàn)自我。我們剛剛在綜合性學習“君子自強不息”中學到一句話：勝人者有力，自勝者強。用到這里，再合適不過了，戰(zhàn)勝別人的人只能說有力量，戰(zhàn)勝自己的人才是真正的強者！少年啊少年，欲見奔跑之雄風，得先有敢于挑戰(zhàn)之勇氣。 　　伊伊，第一次穿上領跑服，還是主動的，英姿颯爽，自信滿滿地帶領2001班步入賽場。是的，不僅僅是比賽項目的參與，還有入場式的帶領，更有接下來所有運動項目的組織協(xié)調。她是我們班跑的最快的，也是2001班最棒的！ 　　奔跑，是賽道上的咬牙堅持。從槍響那一刻，參賽的你們就再也沒有了退路，吶喊、歡呼、喝彩，這些熱鬧都是屬于場外的。你們有的只有強大的對手，以及馬上追上來的“敵人”。在這種“前有狼后有虎”的處境下，在烈日烘烤的模式下，在呼吸越來越重的情況下，你們能做的只有堅持，堅持，再堅持！而單人項目的堅持還沒那么難，只要自己做好就可以了。但是接力就不一樣了，尤其是人數多達30人的迎面接力了。我們班前面兩年的運動會上，每逢接力必掉棒，而且掉三次。每一次掉棒，你們都會痛哭一次。對于這個接力，你們甚至想放棄。我還跟大家開玩笑說，我們來賭一把，看我們班今年還會不會掉棒，還不會掉三次。你們聽到老師的玩笑話，都笑了笑。我不知道該怎么鼓勵你們，我只能跟你們說，接力賽不管掉不掉棒，只要能堅持跑完就行了！其實作為老師的我，雖然嘴上安慰你們，但是自己心里也是很沒有底的，以致真正比賽的時候，我甚至不敢直視大家的奔跑。我只怕有一個人因為緊張而掉棒，因為掉棒而被指責，因為指責而不再堅持。但是，我很欣慰地看到的是，大家雖然非常非常緊張，但是卻沒有一個人退縮、放棄，全都蓄勢待發(fā)，全力以赴，最終實現了全程零掉棒，最后奪得了年級第二名的好成績！ 　　在這次接力賽中，最讓人心疼的是高明。他在單項比賽中腿就已經受傷了，但是依然堅持參加了接力賽。而跑完接力賽后，后遭遇身體拉傷，倒在地上起不來。即便是這樣，他也還是跑完了全程，順利傳棒。其實老師知道，每年的跑步都有他的身影，他也拿過單個獎項，完全不需要證明自己什么。他這樣拼命，這樣堅持，完全是為了班級，為了我們。明天，他就要迎來自己的十四歲生日了，真心祝愿這樣一位堅持不懈的少年生日快樂！ 少年啊好年，欲得奔跑之收獲，必須在場上咬牙堅持，不拋棄，不放棄。 　　奔跑，還是班級的團結，是同學的安慰；是賽前的鼓勵，是賽后的安撫；是迎風的旗幟，是感動的淚水；是炫酷帥氣的背影，是聲嘶力竭的吶喊…… 　　2001班的少年們，奔跑吧，人生即跑道，勇敢地承擔責任，挑戰(zhàn)自我，咬牙堅持，當努力的風吹過你的發(fā)梢，當奮斗的汗水流落你的衣間，當感動的淚水劃過你的臉頰，一切都是值得的！ 　　2001班的少年們，奔跑的樣子，才是你應有的模樣！老師希望以后的以后，不管你是否還是少年，都仍然記得自己少年的模樣！ 2001班堅強的后勤團隊