【黎城縣機關(guān)幼兒園】送培送教促成長，齊心暢研共發(fā)展

大酒杯

金秋時節(jié)，一場國培與幼教的美好相遇，給幼兒園的教師送來了溫暖?！皣嘤媱潱?020）”市級專家團(tuán)隊送教下鄉(xiāng)——在我縣教體局的組織安排下，于2022年9月29日在機關(guān)幼兒園展開了學(xué)習(xí)與交流，老師們齊聚一堂，暢享專業(yè)成長的盛宴，樂研共享，齊聚共進(jìn)。 　　本次送教下鄉(xiāng)活動旨在充分利用好優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源，統(tǒng)籌推進(jìn)城鄉(xiāng)校際教育均衡發(fā)展，進(jìn)一步加強教師之間的溝通交流，提高幼兒園的教育教學(xué)質(zhì)量，實現(xiàn)互幫互學(xué)、共同提高目標(biāo)，搭建起教育的橋梁！ 觀摩中成長 　　《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》在藝術(shù)教育部分強調(diào)“引導(dǎo)幼兒欣賞藝術(shù)作品，培養(yǎng)幼兒表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的情趣”。因此,音樂游戲?qū)τ谟變旱膯⒚山逃哂刑厥獾膬r值，音樂游戲之美在于幼兒在活動中不只學(xué)習(xí)音樂技能，更重要的是培養(yǎng)幼兒對音樂的感受、體驗、理解。 下面的兩個音樂游戲?qū)⒛鷰雰和氖澜?，成長的樂園?????? 青年教師授課 　　機關(guān)幼兒園陳曉藝?yán)蠋熃M織了大班韻律游戲：《朱迪警官破案記》。陳老師通過游戲形式激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，孩子們在游戲活動中充分發(fā)揮學(xué)習(xí)主動性，師幼互動完美呈現(xiàn)。 市級專家授課 　　韓仁玲老師通過肢體語言、清唱引導(dǎo)，激發(fā)孩子們的興趣。開放式的提問，給孩子們遐想的空間，他們沉浸在快樂的游戲中，邊玩邊學(xué)。特別是＂聽音樂傳花??＂的游戲環(huán)節(jié)更是融合了數(shù)學(xué)的推理以及單數(shù)和雙數(shù)的滲透。 反思中進(jìn)步 　　本次公開課活動給老師們創(chuàng)設(shè)了一個觀摩學(xué)習(xí)、研討交流的互動平臺，促進(jìn)了教師業(yè)務(wù)水平的提高。 　　教研環(huán)節(jié)，韓仁玲老師強調(diào)教師要做孩子們的支持者，合作者，引導(dǎo)者。并分別從目標(biāo)制定、語言表述、音樂教育的欣賞和音樂律動的區(qū)別等方面給予指導(dǎo)。 　　各位聽課教師都積極發(fā)言、各抒己見，從不同的角度對兩個音樂游戲進(jìn)行了深入的評議，爭先恐后發(fā)表自己對游戲活動的理解及其在教學(xué)中具體的運用，并根據(jù)自己的教學(xué)實際提出了疑問和困惑，韓老師對其進(jìn)行有針對性的指導(dǎo)和總結(jié)。大家受益良多。 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。 　　此次送教下鄉(xiāng)活動為一線教師們提供了成功的經(jīng)驗和探索空間，讓教師們看到自己的成績和不足，找準(zhǔn)發(fā)展短板差距，促使他們揚長避短，不斷改進(jìn)教學(xué)，增強自信，提高了教師信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)信息化的融合創(chuàng)新發(fā)展。 　　我們也將會在接下來的工作中精誠團(tuán)結(jié)、砥礪奮發(fā)，不斷尋找適合幼兒的教育資源，努力提升與進(jìn)步!相信黎城的幼兒教育將會越來越好!