<p class="ql-block">觀察對象:小班部分幼兒</p><p class="ql-block">觀察老師:王露露</p><p class="ql-block">觀察時間:2022年9月27日</p><p class="ql-block">觀察地點:小班教室</p> <p class="ql-block">由于我們現(xiàn)在每天都喝奶，所以我們攢了很多紙箱，我把紙箱投到建構(gòu)區(qū)后，孩子們開始了他們的探索。</p> 初探索 <p class="ql-block">早上甄軒和劉維杰小朋友來到教室后直奔建構(gòu)區(qū)，開始了他們的探索。</p><p class="ql-block">因為是小班幼兒，搭建經(jīng)驗不是很豐富的情況下，他們先是用紙箱簡單的壘高。</p> <p class="ql-block">期間紙箱歪了多次，但是孩子們沒有放棄。</p> <p class="ql-block">因為倒的次數(shù)太多，劉維杰小朋友說:不搭那個了。但是甄軒小朋友不放棄繼續(xù)搭。</p> 初具雛形 <p class="ql-block">經(jīng)過孩子們的不斷嘗試，紙箱城堡終于搭起來了，兩個小朋友拿來了小車，開始玩了。</p> <p class="ql-block">玩了一會兒后兩個人突發(fā)奇想把我們的泡沫積木也搭建進來了。</p> <p class="ql-block">維杰小朋友還特別厲害的一下拿了一摞泡沫積木。</p> <p class="ql-block">更多的小朋友加入了他們的建設(shè)隊伍。</p> <p class="ql-block">大家共同搭建的成果。</p> 城堡毀滅 <p class="ql-block">最后越來越多的小朋友拿著椅子做到城堡旁邊玩耍，城堡被碰倒后沒有再搭建起來。</p> 沙發(fā)來了 <p class="ql-block">城堡消失后，語菲小朋友開始了她的創(chuàng)作，用紙箱搭建了一個小沙發(fā)，自己還坐在上面享受了一下。</p> <p class="ql-block">她自己在沙發(fā)上做了一會兒后發(fā)現(xiàn)有點無聊，又開始了新的搭建，不一會兒一個小桌子就出現(xiàn)了。</p> 聚餐嘍 <p class="ql-block">桌子搭好后立刻就吸引了孩子們的興趣，好幾個小朋友都圍了過來，開始了他們的聚餐。語菲開始給他們分食物。</p> <p class="ql-block">孩子們還拿來了電磁爐和效果要煮東西吃，有各種玩具放到鍋里。</p> <p class="ql-block">唐汝鈺小朋友說:我來給你加點水吧。</p> <p class="ql-block">小班小朋友們的搭建技巧還沒有掌握太多，但他們可以根據(jù)他們已有的經(jīng)驗進行簡單的搭建，聯(lián)系實際進行搭建。并能在不斷的失敗中繼續(xù)搭建，說明他們有足夠的耐心，可以完成一件事。</p> <p class="ql-block">編輯:王露露</p><p class="ql-block">審核:李曰梅 任春雪</p>