弘揚傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀活動——五里牌小學(xué)164班9月小結(jié)不忘初心 <p class="ql-block"> 五里牌小學(xué)164班認真研讀《五里牌小學(xué)弘揚傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀活動方案》，根據(jù)相關(guān)要求及任務(wù)，積極配合學(xué)校并組織開展了以“弘揚傳統(tǒng)文化精粹，培育厚德博學(xué)人才”為主題的教育活動。</p> <p class="ql-block"> 弘揚中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，積極貫徹培育和踐行社會主義核心價值觀的要求。引導(dǎo)學(xué)生從小樹立民族自尊心、自信心、自豪感，從中國傳統(tǒng)文化中挖掘和尋求熠熠生輝的精神瑰寶，從而繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)的美德、良好的風(fēng)范、高雅的情趣、昂揚的氣概、堅韌的意志、頑強的的追求。164班為將我校打造成具有國學(xué)經(jīng)典特色的優(yōu)秀學(xué)校做出自己應(yīng)有的貢獻。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">經(jīng)典誦讀：早讀、午讀</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">讀經(jīng)交流會：讀經(jīng)感想</b></p> <p class="ql-block"> 學(xué)生們積極上臺發(fā)言，結(jié)合自身實際，分享自己的收獲。</p> <p class="ql-block"> 同學(xué)們將自己的讀經(jīng)感想寫了下來，紛紛表示，從讀經(jīng)活動中收獲滿滿：明白了很多道理；思想境界開拓了；說話更加有水平了；對我的寫作很有幫助……</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">班級圖書角</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">讀書分享會：大閱讀</b></p> <p class="ql-block"> 同學(xué)們紛紛拿出了自己的課外閱讀書籍。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)生們積極上講臺分享自己閱讀心得，并推薦這本不錯的書籍。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)生們的書籍推薦詞。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">讀書筆記及練字</b></p> <p class="ql-block"> 閱讀怎么能少了筆記。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)生們認真的在書寫。</p> <p class="ql-block"> 字也要好好練。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">教師寄語</b></p> <p class="ql-block">丁超老師寄語：</p><p class="ql-block"> 孩子們，看著你們健康快樂地成長，我感到欣慰；看著你們堅持不懈地努力；我感到高興；看著你們地進步，我感到自豪。愿你們在活動中，感受中華優(yōu)秀文化魅力，弘揚中華傳統(tǒng)文化，做一個中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承者！</p> <p class="ql-block">王娟老師寄語：</p><p class="ql-block"> 中華文化豐富多彩、燦爛輝煌，我們將繼續(xù)努力，給予孩子們更多的感受，讓我們的傳統(tǒng)文化后繼有人，在每個孩子心中生根發(fā)芽、開花結(jié)果。</p> <p class="ql-block"> 總之，164班在學(xué)校的高度重視下，統(tǒng)籌安排，從學(xué)生的需要出發(fā)，以中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化為載體，積極為學(xué)生創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，以豐富的實踐活動激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的興趣，促進學(xué)生的全面發(fā)展，努力讓他們成為祖國合格的建設(shè)者和接班人。</p> <p class="ql-block"> 路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。時光不負追夢人，歲月可期國之少年。</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">五里牌小學(xué)164班</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">2022年9月30日</p> 傳統(tǒng)文化學(xué)生弘揚五里優(yōu)秀寄語讀經(jīng)誦讀活動