<p class="ql-block">漢字是中國民族文化的精神之源,在電腦手機(jī)日益泛濫的今天,好好寫字的人越來越少了。書法教育對培養(yǎng)學(xué)生的書寫能力、審美能力和文化品質(zhì)具有重要作用。為推進(jìn)中小學(xué)書法教育,傳承中華民族優(yōu)秀文化,教育部印發(fā)義務(wù)教育課程方案課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版),書法首次進(jìn)入語文主科,并占一定比重。</p> <p class="ql-block">語文課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)對每個學(xué)段的學(xué)生都制定了漢字書寫、毛筆書體等方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容和目標(biāo)。</p> <p class="ql-block">2017年,國務(wù)院印發(fā)了《關(guān)于實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》(以下簡稱《意見》),并發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)?!兑庖姟诽岢隹傮w目標(biāo)是:到2025年,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展體系基本形成,研究闡發(fā)、教育普及、保護(hù)傳承、創(chuàng)新發(fā)展、傳播交流等方面協(xié)同推進(jìn)并取得重要成果,具有中國特色、中國風(fēng)格、中國氣派的文化產(chǎn)品更加豐富,文化自覺和文化自信顯著增強(qiáng),國家文化軟實(shí)力的根基更為堅實(shí),中華文化的國際影響力明顯提升。</p> <p class="ql-block">2021年1月,教育部印發(fā)了《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)中小學(xué)課程教材指南》(以下簡稱《指南》),這是新中國成立以來,教育部首次對中小學(xué)課程教材如何有效落實(shí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育進(jìn)行頂層設(shè)計,同是也說明在中小學(xué)開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育對傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、培育時代新人至關(guān)重要,要讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在學(xué)生心中生根發(fā)芽。</p> <p class="ql-block">而今,書法教育納入中小學(xué)義務(wù)教育,代表著傳統(tǒng)文化教育正全面復(fù)興。</p> <p class="ql-block">在傳統(tǒng)文化教育這件事上,普明可能是國內(nèi)最有發(fā)言權(quán)的機(jī)構(gòu)之一,多年來,普明一直踐行圣賢的智慧,專注于傳統(tǒng)文化的傳承和當(dāng)今教育的創(chuàng)新,述而不作,信而好古,江老師首創(chuàng)“自然教育法”,致力于讓教育者懂教育,為無數(shù)的家庭帶來了幸福、成功和快樂。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">普明是傳統(tǒng)文化的發(fā)揚(yáng)者,針對目前學(xué)校應(yīng)試教育弊端,打造“十百千萬億”工程,立志用十年時間,扶持創(chuàng)辦百個傳統(tǒng)文化教育中心,培養(yǎng)千名傳統(tǒng)文化講師,扶持成立萬家“家是學(xué)堂”,讓一億人受益中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,讓孩子走上真正的教育之道,只要教育道對了,教育自然輕松了。</p> <p class="ql-block">十余年來,在普明所有義工的共同努力下,在社會各界仁人志士的大力支持下,普明中心弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,推廣傳統(tǒng)文化教育的事業(yè)得到了穩(wěn)步的發(fā)展。</p>