<p class="ql-block"> 課題研究是立足教學成效，促進教師專業(yè)成長的重要途徑，更是提高教師專業(yè)水平和能力的有效途徑。2022年9月26日上午，濮陽市教育科學規(guī)劃課題——《在體驗學習中提升小學生學習力的實踐研究》開題報告會在濮陽市第五中學舉行。濮陽市第五中學黨總支書記、校長武志軍同志，副校長柳蘭洲、副校長呂緒方，校長助理、省級名師高艷霞，校長助理、省級學術技術帶頭人、市級名師付志敏及課題組全體成員參加，教研處主任于慧玲主持。</p> <p class="ql-block"> 開題報告會分四個環(huán)節(jié)舉行。首先，由校長助理付志敏宣讀課題立項書，并再次對課題成功立項表示祝賀。其次，由課題組成員翟永杰老師作開題報告，他對課題的研究內容、方法、預期研究成果及具體人員的分工做了全面詳盡的闡述。接著，課題組專家對課題研究可行性進行指導，并給出以下意見：1.課題選題角度具有很強的實用性和較強的創(chuàng)造性。課題圍繞我們學校五年發(fā)展規(guī)劃，立足學生本位，以體驗學習來深化教師備課，撬動學校課堂教育改革，深入研究體驗活動與學習目標這么一個結合點。并創(chuàng)設恰當?shù)慕虒W情境，設置豐富多彩的體驗活動。打造不同學科的智慧課堂，提高學生各項學習能力。2.課題研究的內容，具體細化，可操作性強。3.注意格式的規(guī)范與完整。4.課題研究既要分工合作，又要團結協(xié)作，扎實細致開展研究過程。最后，由校長武志軍對課題做總結性發(fā)言，并對課題研究提出建議和希望指出課題要真正解決問題，要有實效。</p> <p class="ql-block"> 此次開題報告會的舉行，為課題組成員進一步明晰了課題研究的思路，為下一步工作的開展指明了方向，星光不問趕路人，時光不負有心人。相信，有領導的支持，專家的引領，我們定能同心協(xié)力，保證讓課題研究工作開出絢麗的花朵，取得豐碩的成果。</p>