<p class="ql-block"> 為深入貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院決策部署，適應(yīng)新時(shí)代基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展的需要，深入實(shí)施基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升行動(dòng)。根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展2022年“基礎(chǔ)教育精品課”遴選活動(dòng)通知》（寧基廳函[2022]20號(hào)）及《寧夏回族自治區(qū)教育廳關(guān)于開(kāi)展2022年“基礎(chǔ)教育精品課”遴選活動(dòng)的通知》精神，結(jié)合銀川市教科所關(guān)于開(kāi)展銀川市2022年“基礎(chǔ)教育精品課”工作要求，2022年9月26日下午17時(shí)，由銀川市教科所組織、各縣區(qū)共同參與的銀川市體育學(xué)科基礎(chǔ)教育精品課線上政策解讀與培訓(xùn)順利召開(kāi)，此次線上會(huì)議共有233位教師參與了交流與學(xué)習(xí)。</p> 文件解讀 <p class="ql-block"> 金鳳區(qū)教研室劉文正主任就2022“基礎(chǔ)教育精品課遴選”相關(guān)文件及錄制要求進(jìn)行解讀：</p><p class="ql-block">一、總體目標(biāo)要求：要能激發(fā)教師教學(xué)熱情、匯集優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源、服務(wù)學(xué)生教師使用、促進(jìn)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。</p><p class="ql-block">二、課程內(nèi)容要求：主要形式是微型課（小學(xué)10-15分鐘，中學(xué)15-20分鐘），應(yīng)用對(duì)象為學(xué)生，每一課的課時(shí)數(shù)應(yīng)在1-3課時(shí)。</p><p class="ql-block">三、課程遴選程序：個(gè)人申報(bào)、學(xué)校初選、市級(jí)評(píng)選、省部級(jí)評(píng)選。</p><p class="ql-block">四、課程評(píng)價(jià)指標(biāo)：由目標(biāo)內(nèi)容、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)資源、技術(shù)規(guī)范組成，每一項(xiàng)內(nèi)容均不能少。具體指標(biāo)又分為一級(jí)指標(biāo)與二級(jí)指標(biāo)以及具體權(quán)重與分值。</p> 制作要求 <p class="ql-block"> 精品課制作要求：</p><p class="ql-block">一、微課視頻要求含有片頭（ 3-5秒，不超過(guò)5秒鐘），文字信息包括：課名、年級(jí)、學(xué)科、 教材版本、主講教師及學(xué)校等信息。</p><p class="ql-block">二、每課時(shí)的微課必須附對(duì)應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù)單（學(xué)習(xí)目標(biāo)、課前學(xué)習(xí)任務(wù)、課上學(xué)習(xí)任務(wù)以及相關(guān)學(xué)習(xí)資源）。</p><p class="ql-block">三、每課時(shí)的微課必須附對(duì)應(yīng)的課時(shí)作業(yè)練習(xí)（針對(duì)學(xué)科屬性）。</p><p class="ql-block">四、每課時(shí)的微課必須附對(duì)應(yīng)的教學(xué)設(shè)計(jì)。教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)包含教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過(guò)程。</p> <p class="ql-block"> 劉主任又進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)：1.微課片頭在3-5秒左右。2.微課模版必須采用平臺(tái)統(tǒng)一模版。3.微課時(shí)長(zhǎng)小學(xué)控制在10-15分鐘內(nèi)，中學(xué)控制在15-20分鐘內(nèi)。4.微課畫(huà)面大小顯示正常，不得偏小或過(guò)大，畫(huà)面不得傾斜。5.微課畫(huà)面的站位應(yīng)在右側(cè)，人像不得超出PPT。6.微課畫(huà)面整體光影效果得當(dāng)，沒(méi)有嚴(yán)重色差。7.微課畫(huà)面呈現(xiàn)內(nèi)容豐富、正確、嚴(yán)謹(jǐn)。8.微課畫(huà)面中不得帶有商業(yè)標(biāo)識(shí)、Logo 。9.每一課的微課上傳，都要保證節(jié)點(diǎn)下的課時(shí)數(shù)要夠，不能少傳課，最多三課時(shí)。10.所有的資源都要上傳完整。</p><p class="ql-block"> 針對(duì)體育學(xué)科，劉主任指出：“體育學(xué)科是實(shí)踐性非常強(qiáng)的學(xué)科，除體育理論的教學(xué)可以按語(yǔ)文數(shù)學(xué)等學(xué)科一樣的要求進(jìn)行錄課外。實(shí)踐課的錄制，一方面要嚴(yán)格執(zhí)行教育部的通知要求；另一方面，要提前把教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行錄制。凡用語(yǔ)言表達(dá)不清的、需要學(xué)生參與活動(dòng)的、教師指導(dǎo)糾錯(cuò)的、開(kāi)展學(xué)練賽等活動(dòng)的部分，可以先錄制教學(xué)素材（微視頻、PPT、教學(xué)音樂(lè)等），在錄課的時(shí)候，通過(guò)多媒體插入素材，進(jìn)行錄制。</p> 交流研討 <p class="ql-block"> 賀蘭縣體育教研員余陽(yáng)老師結(jié)合自己對(duì)精品課的理解，提出準(zhǔn)備課的老師一定要找準(zhǔn)節(jié)點(diǎn)，大家不可以重復(fù)找節(jié)點(diǎn)，這樣會(huì)導(dǎo)致節(jié)點(diǎn)重復(fù)而淘汰掉一位教師；另外，<span style="font-size:18px;">她結(jié)合其他學(xué)科的經(jīng)驗(yàn)，提出</span>錄制過(guò)程中要不要出現(xiàn)學(xué)生的問(wèn)題。針對(duì)這一問(wèn)題<span style="font-size:18px;">，劉主任的意見(jiàn)是：可以出現(xiàn)學(xué)生，因?yàn)轶w育學(xué)科的特殊性、實(shí)踐性的要求。學(xué)生在學(xué)習(xí)中，最多的是通過(guò)觀察、參與、體驗(yàn)、練習(xí)而完成學(xué)習(xí)的。如果只是教師表述，學(xué)生是很難理解的，所以，建議錄制的教學(xué)視頻中，可以有學(xué)生，少則2名，多則5-6名均可。</span>閱海一小的鮑耀俊老師談到：如何理解一節(jié)課的節(jié)點(diǎn)？劉主任建議：科教版的節(jié)點(diǎn)，大家以一課為單元，有幾個(gè)內(nèi)容就設(shè)計(jì)幾課時(shí)，但不可以超過(guò)3課時(shí)。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)最后銀川市教科所體育教研員曹輝老師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)：此次精品課程遴選活動(dòng)是檢驗(yàn)我們體育教師在新時(shí)代基礎(chǔ)教育教學(xué)質(zhì)量提高過(guò)程中教學(xué)能力水平的表現(xiàn)，也是新時(shí)代基礎(chǔ)教育課程質(zhì)量提升過(guò)程中對(duì)我們體育教師的檢驗(yàn)與機(jī)遇。希望在劉主任的指導(dǎo)下此次參賽教師認(rèn)真對(duì)待、細(xì)心準(zhǔn)備，提交一份高質(zhì)量的精品課。最后感謝劉主任的授課，也祝愿每一位參賽教師取得一個(gè)出色成績(jī)。</p> <p class="ql-block">編輯：韓志強(qiáng)</p><p class="ql-block">審核：曹 輝 劉文正 蘇 勇 余 陽(yáng)</p>