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以美育人 從“新”出發(fā)——2022-2023學(xué)年第一學(xué)期湞江區(qū)美術(shù)教學(xué)工作會議

安。

<p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">伴隨著九月的秋風(fēng),新學(xué)期已悄然到來,為提升我區(qū)中小學(xué)美術(shù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,切實加強教學(xué)指導(dǎo),深化教學(xué)改革,努力踐行國務(wù)院辦公廳關(guān)于全面加強新時代學(xué)校美育工作的意見指導(dǎo)思想,在區(qū)教師發(fā)展中心美術(shù)教研員鄧春雄老師的組織下,9月22日上午,在區(qū)教師發(fā)展中心召開了全區(qū)中小學(xué)美術(shù)教研工作會議。</span></p> 向美而行??藝路芬芳 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">2022年春學(xué)期是一個富有挑戰(zhàn)性又充滿收獲的學(xué)期。會議一開始,鄧老師對上學(xué)期的教育教研工作成果進行了總結(jié)。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">教研活動內(nèi)容豐富,形式多樣,新教師培訓(xùn)讓新教師能快速學(xué)習(xí)優(yōu)秀同行的教學(xué)經(jīng)驗,站穩(wěn)講臺,收獲成長;各個學(xué)校美術(shù)教師同聚一堂,讓同課異構(gòu)大放光彩,各種造型的立體紙藝培訓(xùn)學(xué)習(xí),以及各類書畫比賽和工作坊的建設(shè),讓上學(xué)期的美術(shù)教研工作呈現(xiàn)良好的發(fā)展趨勢,也為這學(xué)期的教研活動奠定了良好的基礎(chǔ)。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">同時,鄧老師就上學(xué)期的教研工作表示全體美術(shù)教師要一路且行且思,及時調(diào)整。要增加對美術(shù)室的利用率,對工作坊的建設(shè)要加大強度,對于教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測要加大重視力度,以及作為一名美術(shù)教師要有參賽熱情,時刻保持著積極向上的心態(tài)和步伐,勇于挑戰(zhàn)自己,不斷精進自己的教學(xué)能力。</span></p> 以藝育才? 共啟新程 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">會議的第二項,鄧老師對新學(xué)期教育教學(xué)工作做出布置和展望,提出新學(xué)期的教學(xué)工作重點。以“課堂教學(xué)”為抓手,聚焦學(xué)科素養(yǎng),提升教師專業(yè)能力,落實團隊建設(shè)。全體老師共同學(xué)習(xí)了區(qū)美術(shù)教研計劃表,對本學(xué)期的工作安排及時間點有了更清晰的認識。</span></p> 承前啟后? 厚積薄發(fā) <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">緊接著,來自東莞鳧山小學(xué)的謝文蘭老師為大家?guī)肀拘L厣鐖F的經(jīng)驗分享。謝老師結(jié)合自身經(jīng)驗和學(xué)校地方的特色,將自己的感受與收獲都與老師們一同分享,讓更多的老師對學(xué)校社團特色打造有一個全面的了解,為學(xué)校藝術(shù)社團和老師自身的專業(yè)發(fā)展指明方向。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">開展課題研究是學(xué)校發(fā)展和教師專業(yè)發(fā)展的重要內(nèi)容,但目前課題研究在美術(shù)教師中仍存在“說起來重要,做起來次要,忙起來不要”的現(xiàn)象。中小學(xué)美術(shù)教師教學(xué)研究現(xiàn)狀仍不樂觀,這種現(xiàn)象亟待改善。來自長樂中心小學(xué)的彭孝修老師分享了自己暑假期間去東莞學(xué)習(xí)的收獲,歸納總結(jié)了各個專家對于做課題這一內(nèi)容的方式方法,可操作性強,帶回來的干貨讓更多的美術(shù)教師了解課題研究的內(nèi)容、方法和意義。讓更多美術(shù)教師明白了在教師專業(yè)發(fā)展受重視的今天,在教師教學(xué)科研要求愈加提升的大背景下,成為一個懂課題、會申報課題、會研究課題的教師,已經(jīng)勢在必行!</span></p> 以美育人 ?共繪新篇 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">活動最后,鄧老師就上學(xué)期四六年級美術(shù)質(zhì)量監(jiān)測成績做了一個詳細的質(zhì)量分析報告,他表示各個學(xué)校要反思教學(xué)過程中有哪些地方做的好,哪些地方做得不足,從不同的角度對教學(xué)情況、試題解讀、答題分析、錯因分析等幾個方面進行詳細分析,尋找自身教學(xué)的不足,找到改進教學(xué)的方法。讓學(xué)生體驗到美術(shù)課程的樂趣,進一步培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣,促進學(xué)生的發(fā)展。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”只有不斷總結(jié)、反思,并通過精準的分析、有效的措施,才能邁著堅定的步伐,再創(chuàng)佳績。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">藝術(shù),不是獨立的學(xué)科,它是綜合實力體現(xiàn),需要縝密的思維、深厚的語言功底,再用上藝術(shù)的方法呈現(xiàn)出來的形式。本次活動大家一同回顧、感悟、展望……所以我們只有合力才能讓藝術(shù)走得更遠,只有合力才能讓每一個孩子在自己成長的跑道上有所“增值”和“發(fā)展”!期待全區(qū)美術(shù)教師一起攜手共進,為湞江美育譜寫美好的新篇章!</span></p> <p class="ql-block">編輯:李婷婷</p><p class="ql-block">攝影:李婷婷</p><p class="ql-block">審核:鄧春雄</p>

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