<p class="ql-block"> 播種行為，收獲習(xí)慣；</p><p class="ql-block"> 播種習(xí)慣，收獲性格；</p><p class="ql-block"> 播種性格，收獲命運。</p> <p class="ql-block"> 不學(xué)禮，無以立。養(yǎng)成良好的習(xí)慣是一個孩子健康成長、良性發(fā)展的基石。而掌握培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的方法，則是每一位教師必備的基本功。為了幫助一年級的小萌星們邁好小學(xué)生涯的第一步，盡快適應(yīng)校園生活，形成課堂意識，規(guī)范課堂行為，我校開展了為期兩周的常規(guī)訓(xùn)練。9月22日，我校舉行了一年級行為習(xí)慣展示評比活動。由陳校長、崔校長帶領(lǐng)一年級全體教師，從班級管理、課堂常規(guī)、文明禮儀、課間隊列等方面進行展示、評比。</p> <p class="ql-block">【準(zhǔn)備充分】</p><p class="ql-block"> 上課鈴，響叮當(dāng)，我們快步進課堂。不擠不碰不吵鬧，好好坐在座位上。書本文具放整齊，等待老師把課上。</p> <p class="ql-block">【坐姿挺拔】</p><p class="ql-block"> 要發(fā)言，先舉手！別看他們年紀(jì)小，規(guī)矩可毫不馬虎，坐得端端正正，每一張稚嫩的小臉蛋都洋溢著認(rèn)真和可愛。</p> <p class="ql-block">【書聲瑯瑯】</p><p class="ql-block"> “身坐正，腳放平，雙手拿書向外傾！”聽！同學(xué)們朗朗的讀書聲多整齊、多洪亮呀！一首首經(jīng)典詩句在班級間傳誦……</p> <p class="ql-block">【寫字端正】</p><p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;">拇指食指捏著，三指四指托著，</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 小指后面藏著，</span>眼離書本一尺，</p><p class="ql-block"> 胸離桌邊一拳，手離筆尖一寸。</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> </span>寫字握筆最重要，規(guī)范姿勢要記牢。在老師耐心的指導(dǎo)下，伴隨著熟悉的口令，孩子們以標(biāo)準(zhǔn)的坐姿和握筆姿勢開始練習(xí)書寫。每一個細(xì)節(jié)都飽含了老師們的愛心與用心。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">【放學(xué)路隊】</p><p class="ql-block"> “一班一班，非同一般！”，“一六一六，我最優(yōu)秀”。……</p><p class="ql-block"> 整齊的步伐，洪亮的口號，孩子們個個精神抖擻！堅定的眼神，挺拔的身姿，誰見了不夸他們氣勢軒昂！</p> <p class="ql-block">前方有路，未來可期！ </p><p class="ql-block"> 習(xí)慣的養(yǎng)成非一日之功，需要長期的努力和堅持，我們一定會反復(fù)抓、長期不懈地抓，堅持示范引導(dǎo)，抓好起始訓(xùn)練，堅持用愛心對孩子們進行耐心的教育，包容他們的不足，在反復(fù)的訓(xùn)練中逐步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。并結(jié)合實際情況，有步驟的進行養(yǎng)成教育，從點滴做起，潛移默化，并與家長積極配合，共同努力，一起堅持把孩子們的養(yǎng)成教育繼續(xù)抓好，為他們的幸福人生奠基。</p>