<p class="ql-block"> 為促進新課程標準的實踐落地，推動教師的專業(yè)成長，深化大單元整體教學的課堂改革，形成一定的理論體系。9月22日，諸葛鎮(zhèn)教研室組織全體語文教師進行了義務教育新課標大單元教學學習研討活動。本次學習活動主要包括：大單元教學之設計要素、大單元教學之關鍵技術、大單元教學之實踐應用、大單元教學之課程領導，大單元教學之專家引領。</p> <p class="ql-block"> 新課程標準改革如火如荼，通過學習邊春霞老師對大單元教學之設計要素的分析以及諸位老師對大單元教學關鍵技術的解讀，諸葛鎮(zhèn)每一位老師都是大單元整體教學項目的設計者、實施者，真真切切地參與到了每一個環(huán)節(jié)。在學習中，諸葛鎮(zhèn)的語文老師更是認真學習，認真記筆記，生怕錯過一個知識點！</p> <p class="ql-block"> 下午，會議聚焦大單元教學的實際實踐，由張邈馨老師展示小學數(shù)學《折線統(tǒng)計圖》的具體設計和實施，來琦老師分享小學語文《蜘蛛開店》的具體設計與實施。最后，孫鏡峰校長作了《提升校長領導力，深入推進大單元教學》的專題報告，深入剖析課程實施。</p> <p class="ql-block"> 一天的培訓讓老師們更好的了解了“大單元”的意義和具體實施方法。路雖遠，行則將至；事雖難，做則可成。參會教師紛紛表示：在這次研討會中不僅學習到了大單元教學的方向、方式方法，也從研討會中體會到了教研的重要性，“教而不研則淺，研而不教則浮”，所以我們要緊跟學校新時代教育科研的步伐，為學生未來發(fā)展，為更加有效的教學而行動起來。</p>