<p class="ql-block"> 為了讓學(xué)生收獲實(shí)實(shí)在在的知識(shí)，提高教師專業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)教師之間能更好的交流和自我提高，落實(shí)好“雙減”政策，鍬峪一小數(shù)學(xué)教研組開展了教研組長示范教學(xué)及教學(xué)交流研討活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 早上第三節(jié)，數(shù)學(xué)教研組長蔣秀玲老師給大家分享了一節(jié)示范課。課堂上蔣老師從學(xué)生的已有經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，深入淺出，層層遞進(jìn)，讓學(xué)生探究“已知一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多（少）幾分之幾，求這個(gè)數(shù)”的方法。</p> <p class="ql-block"> 整堂課氣氛活躍，蔣秀玲老師課如其人干脆、利落，以學(xué)生為主體，引導(dǎo)學(xué)生用不同方法解決問題，靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。</p> <p class="ql-block"> 評課前，蔣老師進(jìn)行精彩說課。然后，老師們暢所語言，各抒己見，彼此交流。</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)來源于生活，用于生活。通過教研活動(dòng)，增強(qiáng)了凝聚力，營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)教師的專業(yè)成長，為進(jìn)一步提升數(shù)學(xué)課堂教學(xué)實(shí)效奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！</p> <p class="ql-block"> 接著，蔣秀玲老師組織全體數(shù)學(xué)老師學(xué)習(xí)了2022年新版課程標(biāo)準(zhǔn)。</p> <p class="ql-block"> 潘亞平進(jìn)行教師研修總結(jié)及各年級教學(xué)質(zhì)量分析。</p> <p class="ql-block"> 最后，教導(dǎo)副主任王春麗老師對本次活動(dòng)做了點(diǎn)評總結(jié)，并安排了下周教研活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">編輯:吳小娥</p><p class="ql-block">審核:李興旺</p><p class="ql-block">監(jiān)制:陳繼文</p>