<b>美篇編輯、撰稿、背景歌曲演唱：書畫班班主任 夏日曉雪</b> <h1> 今秋特別，月圓超前，中秋的節(jié)奏提速，真所謂節(jié)節(jié)相連，不是嗎？教師節(jié)與中秋節(jié)還擁抱了同一個日子呢！那天我格外激動，因為曾經(jīng)記憶中一直儲藏著第一個教師節(jié)顯目標(biāo)語上的那句話：教師是太陽底下最崇高的職業(yè)！今年的教師節(jié)心中仿佛又增添了一幅標(biāo)語，標(biāo)語上寫著：教師還是月亮底下最崇高的職業(yè)！站在窗口賞月，詩盲的我無比激動，蹩腳的記錄下教師節(jié)和中秋節(jié)感想作為這個特殊日子的念想：<br><div style="text-align: center;">雙節(jié)齊臨金桂香</div><div style="text-align: center;">園丁育苗心甚歡</div><div style="text-align: center;">萬家窗外月璀璨</div><div style="text-align: center;">家國圓滿人民安</div> 記憶還停留在那份激動中，國慶和重陽的腳步悄然臨近，二十大也接踵緊跟。國旗與夕陽交相輝映，映照得二十大的黨旗更加生輝！璀璨了整個中華大地，振奮著每位中華兒女，更是激蕩著我們書畫班全體師生的心扉，我們用歌唱，我們用書畫的形勢紀(jì)念剛剛過去的雙節(jié)，同時迎接國慶、迎接重陽、禮贊二十大，禮贊我們偉大的祖國！<br><div style="text-align: right;">2022.09.21</div></h1> <h1><b>胡欣榮老師作品</b></h1> <h1><b>邱日濂老師作品</b></h1> <h1><b>徐思淵老師作品</b></h1> <h1 style="text-align: center"><b>書畫班學(xué)員欣賞</b></h1> <h1><b>劉凌云學(xué)員作品</b></h1> <h1><b>施關(guān)明學(xué)員作品</b></h1> <h1><b>王整學(xué)員作品</b></h1> <h1><b>徐明霞學(xué)員作品</b></h1> <h1><b>張巧開學(xué)員作品</b></h1> <h1><b>宋建平學(xué)員作品</b></h1> <h1><b>吳延瑋學(xué)員作品</b></h1> <h1><b>包錫琪學(xué)員作品</b></h1> <h1><b>程秋娟學(xué)員作品</b></h1> <h1><b>錢紅梅學(xué)員作品</b></h1> <h1><b>胡圣家學(xué)員作品</b></h1> <h1><b>崔令軍學(xué)員作品</b></h1> <h1><b>邵子龍學(xué)員作品</b></h1> <h1><b>顧玉祥學(xué)員作品</b></h1> <h1><b>郭志紅學(xué)員作品</b></h1> <h1><b>沈玉龍學(xué)員作品</b></h1> <h1><b>王中和學(xué)員作品</b></h1> <h1><b>王玉華學(xué)員作品</b></h1> <h1><b>張雪珍學(xué)員作品</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b>學(xué)員學(xué)習(xí)書畫感悟</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b>宋建萍學(xué)員學(xué)習(xí)書畫感悟</b></h1><div> 走進(jìn)老年學(xué)校有幾個年頭了，在這所老年人的樂園里，學(xué)到了很多知識，結(jié)識了很多志同道合的朋友。和藹可親的班主任，各位德藝雙馨的老師，明亮寬蔽的學(xué)習(xí)環(huán)境，深感國家對老年群體的厚愛，使我深深體會到活到老，學(xué)到老，學(xué)無止境的真諦，圓了年輕時的夢想，讓夢想在夕陽中實現(xiàn)。<br> 學(xué)習(xí)書法是自小的愛好，但正規(guī)的學(xué)習(xí)還是走進(jìn)老年學(xué)校書法班，記得上第一節(jié)書法課，自己毛筆都不會拿，邱老師看到我這個新學(xué)員親自走到我跟前耐心指導(dǎo)握筆姿勢。一個學(xué)期結(jié)束，大家交了一張張作品，自己無從下手，還是老師耐心告訴我，學(xué)書法要練好基本功，每個字從結(jié)構(gòu)，形體，筆畫，布局都要規(guī)范的練。我開始從楷書練起，日積月累，觀察體會，勤學(xué)勤練?？吹阶约簩懙淖植粩噙M(jìn)步，心里感到了充實和喜悅，特別是當(dāng)字有了藝術(shù)感，達(dá)到一個境界的時候，是形神俱備的。<br> 我在山水畫班的學(xué)習(xí)是一種有無限樂趣的學(xué)習(xí)，老師很注重基本知識的傳授和示范，古人講，石分三面，下筆畫凹凸形狀就很難了，山有脈絡(luò)不同，巖石不同的紋理，樹的前后，左右關(guān)系，這些都需要掌握筆法技能，需要走進(jìn)大自然，感觸大自然，才能在畫中有深刻的表現(xiàn)?；B畫班的課也一樣，動物的靈性，花草的千姿百態(tài)，上課一定要認(rèn)真觀察老師示范時的講解，筆墨的運用。每張畫要經(jīng)多次習(xí)練，總結(jié)。平時我養(yǎng)成了用手機(jī)相機(jī)拍照的習(xí)慣，多拍，多看，多觀察，畫畫就有靈感，畫面就更生動，更貼近自然，趣從畫中來，趣從大自然來。學(xué)習(xí)中無論是書法課還是國畫課老師對大家作業(yè)點評很重要，大家互相交流，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。<br> 近年來，我也參加了社區(qū)組織的書法作品比賽，參加了寫春聯(lián)活動，這也是自己學(xué)習(xí)的機(jī)會，所有進(jìn)步，皆因老師傾囊相授，學(xué)友鼓勵分不開。今后日子里我會一如既往努力學(xué)習(xí)提升自己，在繼承和弘揚中華民族的傳統(tǒng)文化中略盡微薄之力。<b><br></b></div> <h1 style="text-align: center;"><b>劉凌云學(xué)員學(xué)習(xí)書畫感悟</b></h1><div> 歲月荏苒，轉(zhuǎn)眼在老年學(xué)校學(xué)習(xí)書畫已兩三年了，在老師們的悉心指導(dǎo)和教誨下，終于從最初的懵懵懂懂無從下手，到現(xiàn)在能獨立完成一幅完整的作品，進(jìn)步的過程中，離不開班老師們的辛勤付出，同學(xué)們相互間的真誠鼓勵，讓這段學(xué)習(xí)成長的過程變成人生中美好、珍貴而又難忘的人生記憶。通過學(xué)習(xí)，受益匪淺，真正起到了修身養(yǎng)性，不僅提升了我的藝術(shù)素養(yǎng)，還改掉了我做事有些急躁的弱點，思維也變得全面周全了許多，這樣的課程設(shè)置，真的是國家為老百姓辦的一件大好事。<br> 學(xué)習(xí)書畫都是精細(xì)活，如書法學(xué)習(xí)通過觀察、分析點、橫、豎、撇、捺、折的形狀特點，書寫技法實踐等，來體驗每個字的書寫過程，而這個過程，須得全神貫注，凝神靜氣，仔細(xì)觀察字的結(jié)構(gòu)，腦、眼、手并用，準(zhǔn)確控制運筆的輕重緩急。這樣久而久之能潛移默化地改變一個人的心理素質(zhì)，養(yǎng)成沉著、鎮(zhèn)靜的習(xí)慣。心理學(xué)家研究證明，21天能夠養(yǎng)成人的一種良好習(xí)慣，對學(xué)習(xí)乃至今后的人生都是極有益處的。正如郭沫若先生曾經(jīng)說過的，“要把字寫得合乎規(guī)格，比較端正、干凈、容易認(rèn)。養(yǎng)成這樣的習(xí)慣有好處，能夠使人細(xì)心，容易集中注意力，善于體貼人。草草了事，粗枝大葉、獨斷專行是容易誤事的。練習(xí)寫字可以逐漸免除這些毛病?！?lt;br> 通過學(xué)習(xí)書法國畫，對中國五千年文化有了更深刻的認(rèn)識，也許在很多人的眼里漢字只是一種負(fù)載信息的書面符號，其實，漢字也是一種文化，因為每一個漢字都積淀著中華民族幾千年的睿智與精髓，更凝聚著一種民族精神。在平時的練習(xí)中，要探究古人的造字方法，學(xué)習(xí)歷代書法名家學(xué)書的故事。這樣，既激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，又培養(yǎng)對民族文化的熱愛。 學(xué)習(xí)國畫也是能釋古通今，陶冶情操，好似知識大都市中的一派田園風(fēng)光，自然、質(zhì)樸、寧靜，給人無限的美好空間。<br> 書畫不僅是中華民族的文化瑰寶，而且在世界文化藝術(shù)寶庫中獨放異采，今天仍生機(jī)勃勃。書法國畫內(nèi)涵豐富、博大精深，蘊自然的性靈、溢美的芬芳、凝智的妙趣，人們在欣賞中可以得到審美的享受、哲思的啟迪、心靈的美化。<br> 希望在未來的學(xué)習(xí)中不斷豐富自己的頭腦，繼續(xù)提高整體修養(yǎng)，養(yǎng)浩然之氣，積淵博之才。讓這段學(xué)習(xí)經(jīng)歷成為人生中的美麗樂章。<br></div>